第十章、无语的求婚(2)
“啊哈哈哈哈…”又是一阵⾼分贝的爆笑声,唐
一转头,只见大多数人都经已不再爆笑,而是在那矜持的微笑,有只刚才吐己自一脸茶⽔的那个⿇花辫还趴在秦老师的肩膀上大笑不止:“哎哟哟,不行了不行了,哈哈哈,肚子疼,笑的我肚子疼,哎哟哟,疼死我了,啊哈哈哈,笑死人,笑死人了。”
“你啊你。”秦老师也一脸微笑的着看唐
“吃错葯了,么怎今天那么能捣鬼。”
“啊?”唐
这才一愣,指了指己自“们你是在笑我?”
“那可不!”那个⿇花辫好不容易停下来了,接着就见她从怀里掏出一条⻩手帕,蹲下⾝给唐
的脸上来回的擦拭。
由于彼此的脸庞距离很近,唐
可以清楚的看到,她丽美的大眼睛里,还留着泪⽔。
别误会,那是笑的泪⽔。
“刚才,”唐
指了指外面那个正拿着花菊往回走的灰西装“刚才他说的们你听见了么?们你
是不在笑话他?”
“听什么?不就是求婚呗,是⾁⿇了点,嘻嘻。不过在现改⾰开放了,都讲求自由恋爱么,这也没什么,有什么可笑话的。”⿇花辫撇撇嘴,继续拿着手绢给唐
擦脸。
听到⿇花辫么这说,唐
终于想明⽩,为啥己自
得觉那人男
分十好笑,至甚感到很无语,而们他却得觉一般。
为因
己自受了后现代互联网,特别是张艺谋那个《有话好好说》里那个“安红,俺想你”的喜剧场景的影响,对这种事情感觉很幽默,但实际上张艺谋那个片也是植
与生活的,是通过写实来表现一种土味的喜剧效果。
在90年代前以,大家都不富裕,文化生活贫乏,年轻人最早始开学谈恋爱是还通过一部栗原小卷演的⽇本电影《生死恋》。以所,很多人这时候的求爱啊、浪漫啊大多在模仿阶段。再加上这里是北城县,此时普通话有没完全普及,很多本地人的乡音都很重,说话自然带着浓重的乡音,而用乡音说这些浪漫话,自然就有点别扭。
实际上国中地方太大,方言也太多,同样一句话,你用不同语言说出来,味道都不一样。就如比同样一句我爱你,你用普通话说可能得觉一般,用方言说,如比“俺爱恁”“饿爱泥”味道就绝对的变了。以所说,后以人眼光看这些或许得觉很搞笑,但当时的人可能是只
得觉新鲜而已,至甚心底里还羡慕,想模仿也说不定呢。
就在唐
还在神游外物的时候,⿇花辫经已把唐
的脸擦⼲了,擦⼲后又噤不住捏了捏他的小脸蛋:“想什么呢,么这出神?对了,我还没说呢,这大人的事情,你跑来看什么?你说,你⼲嘛跑过来,还让我吐了你一脸?且而,你还让我笑的肚子疼,该罚啊你。”
说到该罚的时候,她经已两手都在捏唐
的脸蛋了。
好疼,好疼…脸蛋变形的唐
奋力后退半步以逃出⿇花辫的躏蹂,接着双手
了
脸庞,又咧了咧嘴巴:好家伙,这小妞真会倒打一耙,厉害厉害,幸好她是不我的授课老师。
想到这里,唐
又悄然后退半步,躲开⿇花辫对己自两边脸蛋的躏蹂,接着拉下脸,郑重说的了一句:“喂!你…”“哎呀,你坏死了!”就在唐
打算给⿇花辫来个正告的时候,那个⻩⽑⾐却跑回来了,一进门就奔向⿇花辫,到她⾝边后就始开拧她“赵芳,在外面就听到你那大声,要死了,让你笑,让你笑!”
“哎呀呀,们我的小⾼同志恼羞成怒了。”⿇花辫马上躲闪“别,别,庠庠,哎呀,救命啊,小⾼要杀人灭口了。”
“好了好了,们你也是为人师表,这成什么样子。”秦老师微笑着摇头摇,当先表态了,只见她略微一抬手“我说们你也都静一静,幸亏老刘没在这,否则又要批评们你了。”
听到秦老师么这说,⻩⽑⾐停止了对⿇花辫的进攻,哼了下一,就跑到己自的座位上,接着乎似想到了什么,然忽双手捂住脸,又低头把脸埋在了桌子上。
很明显,她害羞了。
看到这里,唐
暗自摇了头摇:哎,说什么好呢,这时代的女孩儿啊,就是脸嫰,多大点事儿啊,就红成样这,要后以啊,女人钓凯子甩男友都跟吃饭喝⽔一样了。
看到⿇花辫又笑嘻嘻的要说什么,秦老师摇了摇手:“小赵,别闹了,我找小⾼有还事呢。”
听秦老师么这讲了,⿇花辫笑着点点头,回到己自的座位上继续批改作业去了,而穿⻩⽑⾐的小⾼老师则抬起了头,脸红红的对秦老师道“哦,秦老师,您找我有事?”
“对,有事,实其…”秦老师笑着对小⾼老师点点头,接着对一边正两手揷兜,扁嘴吧斜眼正郁闷的唐
道“唐
,过来,别整那个怪样,少先队员要有仪态,你这什么样子?且而你看你那红领巾脏的,也不道知洗洗,劳动课是不教了,少先队员要…算了,快过来。”
“哦。”唐
答应了一声,然后慢慢的走了去过。
“秦老师。”此时⻩⽑⾐小⾼经已站了来起。
“不要紧张,也没什么大事。”秦老师笑着拿出唐
的作业本,接着递给小⾼老师“小⾼,是这唐
在我测验课上写的,他说是他创作的歌曲。嗯,这五线谱我不懂,不过歌词确实写的还不错,你给看看。”
“啊?”小⾼疑惑的接过作业本,还没看两眼,秦老师经已把唐
领了过来,继续对小⾼老师道“小⾼,如果这孩子确实有这个天赋,你又不忙,你就先教导教导他。嗯,我先回教室了,那边还在测验呢,有什么事情,我回来咱们再商量。”
完说,秦老师就摇了头摇,慢慢的走远了。
秦老师走后,小⾼很快就站着看起了唐
的创作,不,是剽窃。
与不通音律的秦老师不同,小⾼老师不止是看歌词,她对五线谱也精通的很,以所很快便就着上面的五线谱哼出了旋律,而么这一哼,马上就让她満脸的惊讶:“这,这是都你写的?”
“咳咳…”唐
摸了摸鼻子“是不我…”
“嗯?”小⾼继续诧异“那…”
“还会是谁呢?”唐
接着笑了来起。
“呃…”小⾼老师一噎,很快就拍了唐
的脑袋下一“好啊你,哪学的么这多捣鬼。”
“就是!”接话是的不道知什么时候凑过来的红⽑⾐⿇花辫“他啊,太能闹了,你不道知,刚才你…”“你还说!”小⾼为以在说她,对⿇花辫扁了扁嘴“小心我撕了你的嘴,哼。”“哟哟,你为以我说你啊,美的你不轻。”⿇花辫先⽩了她一眼,接着指了指唐
“我是说他,我说他就是能作怪,他刚才…算了,不说了。嘿,这小家伙,长的
俊,就是不学好,还特会装老成,也不道知跟谁学的。哼哼,长此以往,那可么怎得了。”
“行了赵芳,别么这说他了,他毕竟是个孩子,别把他弄哭了。”小⾼老师笑了笑,接着摸了摸唐
的头“再说我这有还秦老师
代的事儿呢。”
“好吧好吧,⾼虹,们你忙,我去忙我的那一摊子事儿。”⿇花辫赵芳微微一笑,转⾝离去了。
等赵老师回去的她座位之后,⾼老师又看了看手中唐
的⻩⽪作业本,沉昑了下一,接着转⾝拉开她办公桌的菗屉,从里面拿出一串钥匙。
“走。”小⾼老师站了来起,顺势拉上唐
的小手“咱去音乐教室,先试试音。”
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