《致爱丽丝》既然是世界名曲，自然是很好听，且而谱子相对简单，按照杨爱玲在现的⽔平，弹奏这个曲子也没问题。
不过话说回来了，这首曲子然虽简单，但也是不照着谱弹子奏下一就能完全表现出来的，否则也不可能成为经典名曲。
实际上这首曲子的关键是要有很多延伸，特别是要有感情的延伸，但杨爱玲目前显然做不到这一点，为因她还无法把感情融⼊乐曲中，毕竟她还不到那个级别。
实其，弹钢琴或者说玩音乐就跟计算机编程差不多，在前期，大是都枯燥而无聊的技术
东西，
本谈不上什么感情啊，创造啊什么的。音乐，是由个一个音符组成，后最通过不同发声器表现出来，如比乐器或者人声，都算。不过世界上的音符很多，也很杂
，以所人类选出了系统而简单的七个常用的音符，然后在这个基础上不断循环变化，逐渐演变成各种各样的音声。计算机语言或者说是机器语言则是1、0数码组成，也就是电路的开跟关，当然1、0这种数码语言人类很难直接运用，以所就通过复杂的程序重新编了一套编程语言，这编程语言类似人类跟机器中间的翻译人员，可以把人类的构想翻译成机器的1、0语言，然后通过不同的电路，也就是计算机外设表现出来。
学习音乐，首先是要
悉音符音阶等音乐的基本知识，而编程也差不多，先要学习计算机编程语言。两者然虽是不同领域，但说来起的本都差不多，是都
有只把基本技巧都搞明⽩，搞透了，才能弹得上创作。就为因如此，以所在音乐领域以及计算机编程领域里，能笑到后最的是都天才。为啥？为因前面的基本知识大家都能学会，最关键的就是后期，也就是纯
掌握基本技巧之后的创造力，而这种无与伦比的创造力，就是天才跟庸才的最本区别。个一天才的音乐人，可能听到风声、雨声至甚偶尔的个一汽车喇叭声，他都能得到灵感，创作出一首惊世的歌曲。为因在他的脑海里，所的有 音声都可以变成音符。这在外行看来起不可思议，但內行都明⽩这里面的道道。
实其这就跟计算机天才一样。如比那些天才黑客，外人是只听说谁谁谁破了某某系统，得觉深不可测。但们他却不道知，在那些天才编程人员来说，所的有程序就等于音乐家眼的中音符，区别只在么怎排列组合成最好的乐曲罢了。们我 得觉难，不可思议，在们他看来，不过就是很简单的事情罢了。术业有专攻，也是说的这个道理。
前以，不，应该是在现的教科书有句爱迪生的名言，说“天才就是百分之九十九的汗⽔加百分之一的灵感。”
话是没错，不过，这句话实其 有没 完说，教育部门刻意把后半句省略了，而这句话实其后半句才是点睛之笔，而那半句话就是：“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗⽔还要重要。”
看看，这后半句话才是最主要的话啊，前面那半句不过是铺垫而已，实际上爱迪生说这句话的最主要目的，就是要強调灵感的重要
，并且做事情要坚持但不盲目。实其，也不能盲目埋怨教育部门擅自更改，去断章取义。如果只看这句话前半句，自然是教育大家要多努力，要发扬己自的主观能动
，強调后天胜先天。这在某种程度上说，或者在当时的环境下，实际上也是有积极意义的。要道知，在80年代，改⾰开放刚起步，大家的思想还比较保守，大多停留在前以那种战天斗地排除万难一切皆有可能的阶段，且教育也比较僵化，是还填鸭式教育，而当时国全的识字率普遍不⾼，很多女青年还叫做“识字班”人们对一些有歧义句子的理解力往往不⾼。教育部门之以所不把后半句起一宣传出来，就是怕很多人误解，认为主观能动力是不主要的。
说句实话，单纯就学习来说，在大多数人智力相差不大的情况下，后天的努力的确是最主要的，毕竟所谓的天才，必须是要到定一⾼度才能显现出来的，如果你还有没达到那个⾼度，也就是如果你有天赋，但却不努力，也是⽩搭，《伤仲永》的故事，说的就是这个。
但，不管如何，有天赋就是有天赋，特别在音乐领域里，天赋往往是决定
的因素，而个一人有有没音乐天赋，往往在一始开就能看出来。围棋界有一句话，二十岁不成国手，终⾝无望，实其音乐界也差不多，至甚要更早。
这种天赋么怎看呢？很简单，一般看有有没音乐天赋也不难，无非就是看你能达到音乐三个境界的中哪个一而已。
首先，第个一境界，也就是最简单的，是要看这个人听音准不准，或者说对音乐的感知力，也就是能不能准确的记住乐器弹奏出来的音符。
是这最基本的音乐天赋，如果个一连音都认不准，还谈什么作曲作词，谈什么⾼深的修养。一般认音不准的人，也多是五音不全的人，样这的人，或许其他方面会很出⾊，但在音乐的领域么，很难有大的前途，就算是硬学，也顶多是了解点⽪⽑。达到这个地步，你基本就可以够格是个一音乐人了，起码乐器在你手中经已 是不难以企及的东西。
其次，第二个境界，要看对音乐的感悟力或者理解力。
到这个层次的音乐人，对音乐多是一点就透，很快就能掌握里面的內涵，并己自把这种內涵延伸发展，把单调的乐谱变成己自的东西，也就是俗称的能吃透。达到这种地步的人，音符就是们他最
悉的工具，运用音符就如用筷子或者餐刀吃饭那么简单。们他可以自由的掌握音符，并把乐章表现的感情挖出来再寄托进去演奏出来，而这种人往往就会成为音乐匠。换句话说，这种人就是能够把前人的出⾊作品尽可能完美的演绎出来。
再做个简单的比喻，达到这个境界的人，就等于资深读者，能够把一些著名作家的作品完美的解读出来。到了这个地步，们他 然虽还称不上大师，为因 们他还欠缺一点天才创作的灵
，但经已可以说是个一出⾊的音乐家了，哪怕们他
己自创作不出惊世的作品，至少，们他可以把前人的优秀作品完美的表现出来。后最，第三个境界，就是看对音乐的创造力。
到了这个地步，经已可以称为音乐大师了，而们他，也才是真正意义上的音乐天才。这种人对音乐的感悟超出常人，音乐就等于们他⾝体的一部分，任何音声都可以成为们他手下的士兵，们他可以把这些音符组建成一支支充満奇思妙想的军队，在音乐的世界中横冲直撞，去挥洒己自的热情，去创造己自的辉煌。
贝多芬、巴赫、莫扎特…那些在音乐殿堂上留下显赫作品的人是都属于这个一层次。
基本上，音乐天赋简单来说实其就是上面的三个层次，看似简单，实其却难。当然，这所谓的三个不同层次只不过是大体一说，具体来说还很复杂，能到达哪个一层次，就看他有有没那个天赋了。
如果说音乐的大门就在远方，那么你必须走去过，然后用钥匙开启她。
走路，自然是后天努力，而钥匙，就是你的天赋。
以所说，天才跟凡人，有时候看来起 乎似差别很小，但这种很小的差别，却是一条遥远的，很难横越的鸿沟。
如比莫扎特，六岁的时候还没学习乐谱，但听一遍别人弹钢琴就能己自照着弹出来，然后很小的时候就己自作曲，还是都名曲。听来起不可思议，但这却是事实。
为因他是天才，而天才就是让人不可思议的。 N６zWW.coM