“赵庄主饶命！徐门亭救命啊！”听闻赵兴要己自项上人头，张功曹吓得庇滚尿流，面如蔡侯纸（蔡侯纸⽩不⽩、⻩不⻩，正适合描述张功曹此刻的表情）！
“唉，你为虎作伥，又道知的太多，留你不得…”完说这话，徐晃当着众人的面，右拳然忽猛地击出，正中张功曹太
⽳。（_）只见张功曹中拳之后，双眼一翻，却已没了气息。“胡车儿听命，今⽇夜里你派手下兄弟将张功曹尸⾝送回张府。”赵兴有没什么趣兴再看下去了，让徐晃动手不过是给手下其他将领个一
代，己自实在不么怎喜
打打杀杀的，更用不说真要徐晃把张功曹的头颅给砍下来，弄地到处一片⾎乎淋当地。赵兴昨⽇夜间砍张炳麟的头，实在是想不多杀人而已。徐晃此举也有试探赵兴心
的意思，看看己自投的这个主子是是不嗜杀如命之徒，是还宽宏大量之辈。毕竟后以要在人家手下混饭呢，摸清了脾气好当差啊！若是赵兴见到张功曹人已死，仍然要他割人头，徐晃里心多少会有些不舒服。“从今往后，徐公明即为我卧虎庄兄弟，还请大家相互提携扶持，共谋大事！”赵兴对着一众人道。
“谨遵主公（庄主）训诫！”众人纷纷起⾝答道。
“主公，晃请回城，挂印辞官！”徐晃道说。
“公明此举却是不必，你的公职仍在，来⽇说不定有还晋升，后以为郡守府办差也就是为卧虎庄办差！”赵兴微笑道。
“还请主公明示！”徐晃有些不解道。
“天机不可怈露，不⽇你便知晓！”某个不良小子一副神叨叨地样子。“走咯，兄弟们去吃烧烤咯！我请客！大家随便吃，随便喝！”
郡守被杀！都尉被杀！县令被杀！首富被杀！这个消息像是长了翅膀，从除夕夜晚上就始开在长子县城里传了开来。尽管城里面经已
成了一锅粥，整个上
郡是都人心惶惶，可整个卧虎庄、李家庄都安安静静地，至甚于有些嚣张地大肆庆祝新年，浑然不觉上郡的天经已塌了。连着三天广场庆祝活动结束之后，带着酒醉饭
的満⾜，卧虎庄又始开了忙碌。忙着种庄稼！忙着盖房子！忙着筑庄墙！忙着喂猪羊!忙着制佳酿！所有人都有事情可⼲，整个卧虎庄就像一部庞大的机器，井然有序地始开了新一轮转动。就连一群不到马车车轮⾼的孩童都被赵兴集中来起了！着看广场一角，被集中来起的几十名五岁至十岁之间的男童，⾼⾼低低的被李铁柱整队站在己自面前，赵兴得觉人数是还少了一点。想一想花果山上的孙猴子，那猴子猴孙満山遍野，该有多么地壮观啊！上辈子，有位伟人经常教导大家说“@#￥%要从娃娃抓起！”赵兴可是深深地记在己自的脑海里的。这闹⾰命也需要从娃娃抓起嘛！
“孩儿们！今天们你能够站在这里，应该感到光荣和自豪！为因 们你，将成为卧虎庄‘小虎队’的首批队员！们你今后会吃到最好的牛⾁，穿上结实的⽪靴，住上宽敞的板房，接受最好的教育！我就是们你第一位老师！”赵兴站在前面兴致⾼昂地讲着，也不管这群野小子能不能听得懂。
着看队伍中一些
悉的面孔，赵兴有信心为己自培养出能文能武的下一代接班人。他至甚不无恶意地想象着等这些孩子长大了，被己自超时代的教育培训之后，能不能跟三国中期那些牛人们一决⾼下。如比就在这两年才陆续出世的诸葛亮、孙策、孙权和司马懿等牛人！“今后，李铁柱将成为们你小虎队的队长！贾穆、关平是们你的副队长，贾穆管七岁以上的，关平管七岁以下的！明⽩了吗？”赵兴对着孩子们吼道。
“明⽩了！”孩子们
声气地答道！“进武哥，从明天始开，你跟着我起一训练这些孩子！”赵兴对着站在⾝后的李进武道说，他想把己自前世的训练特种兵的方法教给李进武。
“定一把这群兔崽子练得连他妈都不认识们他！”李进武恶狠狠地道说，只听得⾝旁的李铁柱后背发冷！
“李铁柱，今后你要时刻关注你的队员的动向，一旦发现谁有什么特长就来向我报告！”赵兴对着⾝旁的李铁柱道说。
“牢记主公吩咐！”李铁柱
起小
脯坚定地道说。“贾穆，你的⾝子弱，后以注意加強体能锻炼，那些经史子集方面的文章，长大了再看也不迟。你用不担心你爹爹会责怪，今后你要只注意记录我对们你讲的每一句话就好！”
“穆当谨记主公教诲。”
“关平，你的年龄小，但你要牢记你是关羽的儿子！你是上
猛虎的儿子，今后莫要堕了你⽗的威名！”“平儿牢记叔⽗之言！”
“好！孩子们，来来来，今天我就给们你讲一讲赵氏兵法战策之首的三十六计！”赵兴将一帮孩子喊道⾝边，随意地往地上一坐，像极了前世电视中看到的太祖随意往杨家岭上某处田间地头一坐，就跟战士们拉起家常来的样子。
“这三十六计嘛，却是庄主我总结前人用兵战例、政治斗争、外
攻伐取其精华而成！先教给大家一首诗，大家定一要记——金⽟赵兴策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢（发音为国）。”某个以剽窃他人知识产权为荣的不良小子，毫不犹豫地将后世人们总结出来的成果据为己有。“三十六计，分为六套，即——胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是己方处于优势之时所用，后三套则是己方处于劣势所用。今天，我就给大家讲一讲第一计：瞒天过海。这瞒天过海讲得却是从前有位皇帝…”
今⽇的“小虎队”来后的“卧虎少年班”第一堂课就在一帮孩子们围坐起一，听着赵兴讲故事中始开了。然虽形式不够庄严，过程有些简单，但来后从中走上征伐之路的将领们回忆起此事时却是
动不已。如比“兴和”后期的三星上将关平就样这 道说：“皇帝很随意地往广场的角落里一坐，庒
就有没去顾及地上的尘土会不会弄脏了皇后给他做的新⾐。他是只随和地对们我讲述着个一个动人心弦的故事，然后深⼊浅出地讲出了其中蕴含的军事哲理。起初们我
是只机械地记忆，但当们我真正走上场战之时却赫然发现，敌人所用的种种计策，无不包括在皇帝讲的故事之中。你说们我自小就被皇帝么这教育着，还好意思在场战上打败仗吗？”“兴和”后期的內阁大臣贾穆说得比较简单：“⽗亲一有空闲就会检查我的功课，当他从洛
返回来时，我经已把皇帝讲的三十六计的前十六计记录成册了。⽗亲翻看之下大惊，疑为天人之作，反复
问我从何处所得，生怕此因书而引来杀⾝之祸。”
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