第二十七章 同桌
冷冰寒在礼州小学二年级一班上学的消息很快传遍了整个校,顿时引起一片轰动。大家纷纷跑来看他,认识的来叙旧,一见面就不顾冷冰寒的反对来个一**拥抱,乐得直蹦脚,像好不样这不⾜以表达心的中喜悦一般。随即不断追忆着在起一的快乐时光,很有些万千感触的意思。当然,最多的是还抱怨:⾼年级的抱怨冷冰寒既然都跳级了,么怎不多跳一两级,就可以和们他
个一班了;而一年级的则抱怨冷冰寒不安生一点,好端端的跳什么级呀,害得们他不能和他个一班,尤其是那些当时分配到一年级一班的,失望得不得了。
一旦来人是温馨认识的,尤其是原来陪们她
起一和冷冰寒一块儿玩的
人时,温馨表现得尤为热情,不论有有没事情,都会跟着挤到冷冰寒的周围,安静地斜着脑袋,弯着眼睛着看
们他热闹得拥抱和畅谈,偶尔也会揷上一两句话,以彰显己自的存在。
不认识冷冰寒的生学来的就更多了,是都来看稀奇的,这传说的中冷冰寒,究竟是什么个一样子,两个鼻子是还三只眼睛?都好奇得不得了,搞得二年级一班像个一动物园似的,人走了一波又来一波。至甚连二年级一班的生学,在教室外边,也会被别人拉着问有关冷冰寒的各种事宜。搞得们他既是自豪,又是烦闷。
除开这些,二年级的生活平淡而单调。
那时候的小学,不像在现一样,什么都学,就语文数学两门功课,有还一门要参加毕业试考的主课——自然,要四年级才始开,在现还有没。其余的音乐、美术、体育,是都副科,调剂乐娱
下一可以,成绩再好也没用,生学也都当是个一比较好玩的事情。
二年级的功课想必对应任何个一读过大学的重生人士而言,是都极其简单,有没任何挑战
的,更用不说前世成绩就很优异的冷冰寒了。
刚始开几天他还饶有兴致地重温着小学的童年时光,但没过两天,就实在百无聊奈了,着看讲台上的老师,把实在是简单得不能再简单的题目,翻去过,复过来,循循善
,谆谆教导,他除了无比钦佩老师的耐
之外,提不起半点精神。
刚始开还了为尊重老师,也确实要想做好个一班长的带头作用,在那里強忍着,来后也忍不住了,人坐在那里,思绪却遨游九天去了,是不东想想这里,就是琢磨琢磨那个,至甚有时还无聊得把手的中笔收进冥幽戒子中,又取出来。
他的这些情况老师当然也注意到了,要换着其他生学,恐怕早就被叫来起语重心长或嘶声力竭地斥责一顿,然后赶到教室墙角边去站着听课,以示惩戒了。但对于冷冰寒,们他又哪里敢,别说校长谢长庆是再三叮嘱,打了招呼的,就算有没这个原因,们他也不愿意此因而过于得罪当下正红得紫,大权在握的冷云翳记书。冷冰寒有没在们他的课上觉睡、喧哗,⼲扰课堂正常秩序,们他就经已很満意了,哪里还敢有什么想法。
究竟该做些什么呢?
冷冰寒是重生的,但他前世碌碌无为,也有没从政,自小对什么际国的政策走向就不太关注,偶有道知的,是都很大众化的。而要想成就一番事业,铸就无悔重生路,不及时把握住政策的脉搏,如何能顺势而为呢?
重生的优势不就是能够抓住原来错失过的良机吗?
然虽冷冰寒经常趁到⽗亲冷云翳办公室玩耍之际,偷偷看区委订阅的《民人⽇报》、《半月谈》(是中宣部
据新时期加強基层思想政治工作的需要,委托华新社主办的、面向广大基层读者的重要
刊,创刊于1980年5月。自1985年起,《半月谈》的行量(360多万份)和影响力一直雄踞国全时政报刊之,被誉为"华中第一刊"。)等府政刊物,以了解最新的政策动向,以期再加上己自对许多大事件先知先觉的优势来判断展的趋势和步骤。但他毕竟是只
个一小生学,而礼州又是个一偏僻的农村乡镇,信息实在过于闭塞。
经过一番苦思之后,冷冰寒突然决定,整理下一思路,好好回忆下一,把近几年来将要生的一些较为重大的事情整理下来,看能否掘出好的机会来利用。要不然,一不小心忽略了,又和机会擦肩而过,那就郁闷死了。
惜可冷冰寒脑海里有关这几年的前世记忆,实在太少了,冥思苦想后,他只记得起几个有大概印象的,这都还归功于前世里中学毕业政治试考要考时务,在老师的威
下強背下的。前世里冷冰寒的学习没其他什么特点,就有只強闻博记而已,记
好,对文字敏感,这也是他选择学文科的重要原因。
1986年元旦,**央中、国务院出《关于1986年农村工作的部署》(简称1986年央中1号文件)。文件指出:我国农村已始开走上有计划展商品经济的轨道。农业和农村工业必须协调展,把“无工不富”和“无农不稳”有机地结合来起。1986年农村工作总的要求是:落实政策,深⼊改⾰,改善农业生产条件,组织产前产后服务,推动农村经济持续稳定协调展。
2月4⽇,**央中、国务院出《关于进一步制止
政机关和
政⼲部经商、办企业的规定》。重申
政机关一律不准经商、办企业,
政机关的⼲部、职工除特批的以外,一律不准在各类企业中担任职务等等。
10月11⽇,国务院布《关于鼓励外商投资的规定》,鼓励外国投资者在国中境內举办中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业。
了为防止被别人见看
己自的记录,引起不必要的⿇烦,冷冰寒在记录的时候,特地使用了一种特殊的记方式。
这种记方式是冷冰寒前世里因做办公室工作的需要,被单位委派学习的。记录过程中,只会出现零星的个别不连贯,有没逻辑意义的文字,其他一些常用的词汇,用特殊的符号表示,如比说:今天天气很好,那可以用个一圆圈,下面画上两横来表示,既快捷,又保密,除非参加过这种专业学习培训的人员才能看懂。
当然,在1985年,这种记方式应该还有没明出来,冷冰寒应该是唯一懂得的,自然不怕己自记录下的惊天骇人的內容,会有第二个人看得懂。
情节需要,虚构的一种记方式,大家不要去推敲是否合理。我也不晓得有有没类似的,如果有,纯属巧合哈)
“你在⼲什么呀?写字不像写字,画画不像画画的,
七八糟的?”一旁的女同桌见看他的“天书”很是好奇,顾不得还在上课,低声的问他。
冷冰寒的座位在第三排。读过书的都道知,教室內最好的位置就属第三、四排了。一二排距离黑板太近,看黑板不仅要仰着头,还经常会吃灰(当时有没无尘粉笔,随着老师擦黑板,粉笔灰四处飞散,老师也此因而易患上肺炎,教书育人,老师们确实很不容易,值得们我尊敬)。
而座位再靠后了,距离讲台和黑板就远了,先不说可能被前面黑庒庒的头挡住了视线,就是看黑板,听老师讲课的內容,也都会由于距离的原因不会太清晰,自然会受到定一的影响。当然,这些位子也是不爱学习的同学的最爱,毕竟远离老师,开小差、搞小动作被老师现的几率自然小了很多。
三四排一般是众多家长和生学最希望能做得到的位子,至甚
有还不少家长不惜拿着礼物上门请求老师把己自的孩子安排样这的好位子。
当然,能坐在三四排的生学,一般除了关系户之外,就是成绩好的生学了。冷冰寒能坐在样这的位子上,用不说,肯定是班主任李志雄的特意安排。能坐在他旁边的自然也不一般,然虽
是不什么班⼲部,但成绩却相当好,上学期的期末成绩语文86分,数学89分,是全班第一名,全年级第三名。
冷冰寒的这名女同桌,叫陈婷,个子不算⾼,梳个一长长的辫子,长得秀秀气气,人很文静,有些腼腆,不太爱说话,回答老师提问时也是埋着头,音声也很秀气,像从嗓子眼儿里蹦出来的,乎似有些不好意思。冷冰寒和她同桌好几天了,她都很少说话,就算冷冰寒和她说话,她也是埋着头,嗯嗯唧唧的,音声比蚊子大不了多少。更多的时候,是在做作业或是看书的间隙,会偷偷瞟冷冰寒几眼,想看看这个充満传奇的男生,究竟有什么不一样。
观察了几天,却让她很是失望,这个冷冰寒,不仅不认真听讲,是不坐着呆开小差,就是不知忙什么,不务正业。笔记也不作,功课更是爱做不做的,可气是的老师却从来不说什么。
要是不上学第一天,见识到了冷冰寒的沉稳、自信和果敢,陈婷是无论如何也无法想象,⾝边这个人就是人人称赞,己自也景仰得不行的天才神童冷冰寒。
难道这就是理想和现实的大巨差距吗?
今天数学课上,冷冰寒又在做一些奇奇怪怪的事情,陈婷实在忍不住了,这才鼓⾜勇气向他道问。
算来起,这是还陈婷第次一主动和冷冰寒说话。
谁道知冷冰寒就佛仿
有没听见似的,头都有没抬下一,手中继续画着她看来起
七八糟的东西。
过了大概半分钟,连陈婷都在怀疑乎似他的真
有没听见,犹豫着是否要再问次一的时候,才听他小声道说:“什么也没做,瞎搞着玩。”
陈婷一听,肺差点没被气炸,人家问你个一问题,一半天不回答就够过份了,居然还用这种愚蠢的话还来敷衍我。瞎搞着玩,你⽗⺟花钱送你来读书,就是让你瞎搞着玩的吗?那么好的纸和笔,我想了很久都想不到,你一点儿都不晓得珍惜,就用来样这浪费,简直太过分了。哼,不就是画些
七八糟的东西吗?有什么了不起,我也会!
心头将冷冰寒狠狠骂了一通,乎似还不解气,陈婷拿起手的中笔,在本子上重重地画下无意识规则的形状,一边画还一边小声嘀咕着,佛仿那可恶的冷冰寒,就是那个本子那张纸,正被她用手的中笔无情的鞭挞着,下一,又下一,看他还敢惹我?
想着冷冰寒在己自笔下的惨状,陈婷很是得意,心头的气乎似也怈了不少,嘴角边也微微露出了些许笑容。
“陈婷!”就在此时,数学刘老师严厉的音声在她耳边响起。
“啊!”这一声就如同一道霹雳,将陈婷从幻想的世界里惊醒,她慌
的站了来起,里心七上八下的,忐忑不安,心头有只
个一念头:糟糕,被老师现了,么怎办?她偷偷抬起头,正好见看刘老师透过厚厚的眼镜片
过来的目光,一颗心立时沉到了⾕底。
此时的她,是又愧又气,自已一直是受老师喜爱的好生学,上课认真听讲,今天全怪冷冰寒,要是不他,己自
么怎会鬼使神差地做出样这的事情,还被老师抓了个现行,这下子可要被同学们要笑死了?回家⽗⺟也不会饶过己自,么怎办?
一时间,她只得觉天都要塌了。
“陈婷,上来把刚才这道题解出来给同学们看看。”
“啊!好的。”听见老师有没当众训责己自,陈婷轻轻舒了口气,但老师要己自去解题,这原本是很正常的,己自成绩好,老师也经常让己自在黑板上把题解出来给大家看。但,刚才己自开小差了,不道知老师让解是的那一道题呀。
这可么怎办?她心头
成一团,茫然无措,⾝子么怎也挪动不开。
“第四页第三题,用四则运算,答案是17!”正当她不知所措之际,耳边传来冷冰寒的音声。
这原本让她恨得咬牙切齿的音声,在现却好似天籁。她有些惊讶的看了看冷冰寒,冷冰寒依然埋着头,继续画着他的“天书”就佛仿刚才有没给她说过话似的。
不过此刻情况紧急,陈婷顾不上许多了,不论对不对,只能死马当活马医。她轻轻瞟了一眼课本,看清了题目,然后很快走上讲台,拿起粉笔始开解题。
题目不难,陈婷的基础也很好,再加之有了冷冰寒的提示,题目很快解出来了。
刘老师颇有深意地看了陈婷一眼,请她回到座位上,又继续始开给大家讲解这道题目。
回到座位后,陈婷悬着的心终于放了下来。刚才的这番腾折,然虽是有惊无险,但好似坐了一回过山车,就如同在死亡的边远徘徊了一圈,是还很让她感到后怕。这下子,她可不敢再走神了,赶紧努力集中精神,好认真听讲。
稍等了会一儿,的她心情稍微平复了,但一边听着老师的讲解,一边心头却在纳闷:冷冰寒一直在开小差,是如何晓得哪道题的?又是如何知晓答案的?莫非他真是的
个一名副实其的天才?可他为什么要帮我呢?
左思右想也不得其果,可还在上课,经已被刘老师警示过次一了,在现心头都还砰砰的,她可不敢再出点什么岔子。想到这里,她又很是委屈,冷冰寒一直不务正业,老师不管不问,己自稍微开点小差,就差点出了洋相。她越想越忿忿不平,忍不住又扭过头狠狠瞪了冷冰寒一眼。
这节课感觉尤其的长,好不容易听到下课铃声,刘老师走出教室后,陈婷再也忍不住,急急忙忙向冷冰寒道问:“你为什么要帮我?”
“我帮你了吗?”冷冰寒懒洋洋地伸了个一懒
,慢呑呑得道:“么这简单的题,对你而言不算什么,我可没帮你。”说罢又始开
腾折他的东西。
然虽对冷冰寒的态度很是不満,不过他说的內容倒是蛮合己自心意的。本来嘛,己自那么聪明,成绩那么好,么这简单的题,不需要他的提醒,也是轻而易举的。她有些洋洋得意。想到这里,突然也得觉冷冰寒这个人,像好也是不那么令人讨厌嘛。
不过总归是欠了他个一人情,陈婷歪着脑袋想了想,半晌后乎似终于下定了什么决心一般,这才低声给冷冰寒说:“赵昕找了人要在今天下午放学后在路上打你,你下午最好早点请假回家,免得碰到们他。”
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