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林彦在千叶有希的带领下，来到了社团。
二十世纪八十年代，⽇本还是不那个步⼊老龄化、少子化深渊地国度。此时的学校，朝气蓬
，生学众多。学校至甚需要为如此多的生学，而增盖校舍。以所，在现的社团，想像几十年后那样，在因少子化而“废弃教学楼”里，拥有一间单独用于社团活动的教室，无异于痴人说梦。
以所，千叶有希带林彦来的社团活动室，在⽩天也是一间教室。
千叶有希拉开门，屋內四散的坐着六七个人。有几章桌子拼在起一，林彦走去过一看，见个一难得一样的男生小胖墩，正用着胡萝卜一帮的手指握着笔。在纸上“刷刷刷”地画着什么。
而林彦的目光放远，教室侧边靠墙的那位同学，里手正握着一把剪子剪纸。“咔嚓、咔嚓”两下剪子下去，折叠的纸张展平，就看到了无法名状的剪纸拉花。
林彦再逐个看去过，有一直在洗扑克牌给己自算命的，有在教室地上玩陀螺的。
这是都些什么人啊…
林彦里心如此想道，嘴上换了个说法，将心的中疑惑说出来了。“咱们是这什么社团？”
“你出去把门拉上，上面写着呢。”千叶有希的音声依旧不太对头，但是说话的內容，却是还如此欠揍。
林彦走到门外，将门拉上，上面贴着一张除了胶布覆盖的地方还算⽩净，其余地方都泛⻩的纸张。
上面写着，“游戏部”
看来这具⾝体里原先的那个灵魂，也喜
游戏啊。也是，要是不相
⾼度契合，我也不能重生到这具⾝体里。林彦拉开门，看到游戏颇感亲切，而开心的他，又道问，“咱们社团都做什么游戏？”
做游戏，按照字面上的意思来理解，有两种解释。
第一种解释，做当玩讲。“咱们社团都做什么游戏？”的意思，也就是咱们社团都在起一玩什么游戏。
第二种解释，做，当制做讲。“咱们社团都做什么游戏？”的意思，也变了为咱们社团在起一制做什么游戏。
林彦问是的第二种，而千叶有希回答的则是第二种。
她歪着头想了会一，“⿇将啊，歌牌了，花扎了。有时候还玩玩围棋。”
随着的她话声，林彦的脑中分别掠过了，《天才⿇将少女》、《歌牌情缘》、《火影忍者》与《龙珠》、《棋魂》。
他扫视着屋子里的人，用试探的目光着看 们他，想判断们他之中，是是不有人像《天才外挂少女》之的中女主角一般，要么不和牌，要和就是岭上开花。
与此时同，他也看有有没人，像是《歌牌情缘》里的男主一样，
着一口关西腔，抓牌抓的贼快。而《火影忍者》、《龙珠》与花扎的关系，大概就在“猪鹿蝶”这三个字上。
花扎，又名花牌、花纸牌。它的牌数一共有四十八张，每四张构成个一月，一共十二个月。
花扎中存在着很多组合，在其中一种玩法中，要只有个一人，获得画着“猪、鹿、蝶”三张图的牌，就算是赢了。
而《火影忍者》和《龙珠》中，都有猪鹿蝶这个名词，就是受了花纸牌的影响。
后最的棋魂就更用不说了，是个主角有个老爷爷下棋的故事…
“那在现大家么怎没玩，而是各⼲各的？”一幅幅画面划过心头后，回过神的林彦道问。
“是样这的…们我遇到了要解散社团的大危机…”
千叶有希“吧啦吧啦”把前因后果完说了。
然虽林彦
腻歪社团要解散样这的老套剧情。但是，他是还听明⽩了社团为什么要解散。⿇将有⿇将部，歌牌有歌牌部，花扎有花扎部，围棋有围棋部。
个一萝卜个一坑。每个游戏，都有专门的比赛项目。而个一学校，也只能有个一社团参加。
那样这看来，游戏部就有没了神恶魔存在的必要了。是于，学校经过审核后决定，如果游戏部再有没什么作为，就解散处理。
“这简单啊！们我 己自制做一款游戏不就好了么？”林彦脫口而出道。
在他这，制做游戏，真是不一件难事。
“口气真大，你为以你是《太空略侵者》的作者？”在正画图的小胖墩，抬起头不屑地一笑。
我还真是…
林彦听到有人拿己自来看不起己自，也是气笑了。但是，他又想不反驳，说己自就是那款游戏的制作者。
他信不信倒是两说，他不信的话，就会让己自证明己自，而证明了之后又有什么好处呢？
众多人崇拜的目光？
不，不。哪怕有着待遇，也是不享受，而是⿇烦。
活在灯光下的人，就像是提线木偶。一举一动都在别人的注目下，那样的真很累很累。
林彦可是想大隐隐于市，悠哉悠哉生活的人男。但是，他这个愿望，却有着见光死的特
。要只他暴露了己自，生活就别想安宁了。就像昨天那个
着己自的女大学毕业生。小胖墩见林彦笑笑有没回答，他也不理林彦了。继续低下头自顾自的画着画。
“你在画什么？”林彦凑去过 道问。他的脑中有个想法，有个拯救这个社团的想法。那就是制做一款⾜够好玩的游戏，让这个社团活下去。
而这个过程，自然不能有只他个一人参与。教室里的这些社团成员个一都别想跑，都要参与进来。
并且，要让们他产生，是这 们他 己自的想法。是们他利用己自的指挥，群策群力，制作出的游戏。
林彦样这做，实其并非是大公无私，不求回报。而是了为，能够把己自混在这些人里头，显得不那么显眼。
到时候，们他最好把己自当成就是个一纯粹打酱油的就好。为因，在林彦这里，出名就等于⿇烦，他在现⿇烦经已不少了，想不再为己自招惹⿇烦了。
“画是的武将丰臣秀吉！”小胖墩眼⽪都没抬下一 道说。
“画的真好。”林彦着看张牙舞爪、瑕疵略多的武将言不由心的赞叹道。
时同，他着看这幅有没⾊彩的画，明⽩了该做什么游戏了！
个一游戏的构思，浮在现他的脑海中，逐渐成型。
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“制做”应为“制作”“制做”是别字，但了为契合小说的主题，我是还很有节
的用了“制做”另外，不道知 样这写大家喜
不…
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