张维风认为詹姆斯绝对是故作镇定的，不过他还是从心底里佩服詹姆斯能够顶住压力扔进了两个关键的三分球然后将比分给扳平了，这让詹姆斯的出色和担当能力显
无疑，这也是前世张维风喜欢詹姆斯的地方。骑士队时期的詹姆斯虽然投篮选择不怎么好，但是他的进攻能力实在太强，那简直就是无法防守的，而那个时候的他才是最惹球迷喜欢的时候。而张维风还清楚地记得，在他最初上学的时候，那些高中生和初中生们对于詹姆斯的狂热和追捧，詹姆斯经常能够带着骑士队取胜而且还能够拿下超级豪华的数据，可以说，骑士时期的詹姆斯确实不得了，他年轻而锋芒毕
…这个年纪的詹姆斯是最具有霸气的时候，虽然他不够成
，但是他绝对够惹人喜欢的，他是天之骄子，是宠儿，这就是整个篮球界的现状。而一切都是因为詹姆斯作为一个外线球员的全能身手，毕竟，现在这个时代，外线才是主
。所以，张维风也不少被人建议去打三号位，不过这都被张维风给拒绝了。即便是张维风在前世打得分后卫的时候，他也一直认为只有内线球员才是一支球队的核心和攻防集中点，所以在现在有机会完成自己的夙愿时，张维风是无论如何也不会轻易放弃上帝所赐予的财富的。既然詹姆斯能够打进关键球，那么张维风从心底里也是迫切的渴望能够帮助国王队打进制胜球的。也就是绝杀。
进入这个赛季以来，国王队一直遭遇坎坷，虽然他的比较艰难。但是国王队却没有在最后时刻和对手也依靠绝杀而分出胜负的时刻，所以，这一次，在圣诞大战里，国王队面对骑士队在最后5。9秒和对手打平的情况下，绝杀的全力便落在了国王队的手中了。
西尤斯在场边布置战术，他希望能够将最后一投的机会交给卡尔德隆或者兰迪弗耶这两个外线球员。但是张维风却在战术安排中主动要求来执行最关键的一次的进攻，而西尤斯在思量片刻之后也是答应了张维风的这次要求，而他也根据具体的情况安排了跑位的战术。
对于张维风的主动要求。兰迪弗耶和卡尔德隆是比较惊讶的，因为从这个赛季以来，可以说是从上个赛季以及张维风的整个职业生涯来说，张维风是很少在关键的比赛中主动要求投绝杀球的。所以在这个时候。张维风破天荒的这样提出要求时，他们都惊讶了。
兰迪弗耶和卡尔德隆一直觉得张维风是比较年轻的，虽然他们比较佩服张维风的个人能力，但是他们却是很少发自内心的将张维风当做一个领袖的，因为张维风有时候实在是太谦逊了，他喜欢沉默，而没有一个领袖的风范和爆炸力，毕竟实力是不和领袖挂钩的。但是从现在来看。张维风似乎已经开始做出了转变，他开始主动做出一个领袖应该表现出来的气势和担当的能力。这让两个人在心里感触和震动的瞬间，他们也是莫名的欣喜，就好像提前看到了比赛胜利一样。因为他们是知道的，在这个国王队里，真正意义上缺少的是一个领袖，而若是有了一个领袖，那么国王队将会非常的团结，而那样的话，国王队也将会成为联盟中最让人忌惮和可怕的球队。
张维风要求在最后时刻掌控比赛的强势让西尤斯在心里猛地一跳，不过他并没有多想，因为一个人总是会有成
和成长的一天，而张维风作为一个新时代的超级巨星和时代的领导者，他明显是有这种强势的资本的。而即便作为主教练，他也只能够服从，然后想办法尽自己的努力来安排是和张维风的战术，这就是西尤斯所必须做的也是只能够做的。很快，短暂停也结束了，张维风带着队友重新登台，而上场之后的他也是毫无保留的将自己的气势给放了出来。
詹姆斯自然能够感觉到张维风身上传出的那种奔放的气势，他的心里也是砰砰的跳了起来，明显的紧张，张维风的这种气息让他感觉到了伟大和可怕以及前所未有的危险。他觉得，张维风会投这个球，因此詹姆斯也安排球员要将防守的注意力给张维风身上一点。
中场发球缩短了国王队将会浪费的时间，而5。9秒足够他们完成了一次完整的进攻了、。所以詹姆斯也是一马当先立在了三分线弧顶，他担当起防守的轴心，不理会全场奔腾的声音，詹姆斯努力地使自己的注意力集中在防守上。
时间不多，篮球在卡尔德隆的手里并没有太长时间的停留，而他将球给到了整场比赛并不怎么进攻的伊戈达拉，而伊戈达拉拿球直接就凶悍的往内线直冲过去，他的那种架势简直就是想要撕破骑士队的防守大阵一般，伊戈达拉的体身本来就是非常的强壮的，所以及便是詹姆斯，在伊戈达拉真正的冲击起来时，他也不会用体身硬碰硬的和伊戈达拉硬抗，那样只会让伊戈达拉得逞他的一些小算盘。
闪身过了骑士队小莫和韦斯特的防线，伊戈达拉有些惊讶，他没有想到竟然这么轻松的就突破成功了，不过伊戈达拉转念还是以团队为主，他并没有选择直冲篮筐扣篮或者上篮来结束这次进攻，而是一个非常优美的背后传球。
篮球嗖的便往底线奔去，而所有人的眼睛也是跟着篮球动了起来，而一些球迷看到了拿到球的球员是也是忍不住捂住了嘴巴。
竟然是张维风，张维风拿到了篮球，这就是国王队安排的战术吗？
不过篮球已经到了张维风的手中，而且时间所剩几乎没有了，于是，张维风是非常自然的来了一个中距离的跳投。
大z虽然很高，但是他绝对是无法防守张维风的这个全力起跳的跳投的…(未完待续。。) n6ＺwW.cＯm