我一直不太明⽩旭哥那话的意思，但是我发现浩哥们他 着看我，都带有同情的目光，过了好会一儿，我实在是受不了了，转⾝打了旭哥一拳“说说，到底咋了，⼲吗都么这 着看我。”
旭哥笑了笑“没咋，你等着老马蹄你就是了。”
“为啥，我刚被政教处的人处理完，他又要接着来？”
“你为以呢。刚才你去政教处的时候，老马经已怒了，为因这点事全都赶到一天了，你连一点消化的时间都不给他，着看吧，你完了。”
我叹了口气“妈的，我要被老马蹄了，们你几个就么这⾼兴？”
“⾼兴不⾼兴我到不道知，反正，肯定不会不开心。”
我撇了眼臣
“们你
是还人么？”正说着呢，们我班的门就打开了，老马怒气冲冲的进了班里，站在了讲台上“王越回来了没？”然后冲着下面四处看了看，也有没人回答他的话，他肯定也是见看我了，伸手就指着我“王越，出来。”
我叹了口气，就站了来起，着看老马怒气冲冲的又出了班门口。我有点郁闷，跟着也往出走。
“愿主保佑你。”
“阿门。”
“哈哈，活着回来啊。”
“要死，有遗产记着留给哥几个。”
“六哥，你太神了。”
“你气死老马了。”
我很是郁闷的回头着看这点人，冲着们他很无奈的骂道“你说们你 是还人么？还能有点同情心么。”结果我这话一完说，后面的人居然始开 起一鼓掌。弄的我这个郁闷。我暗自下了狠心。，们你再有什么事，老子就在班里放鞭炮庆祝。草。说到做到，不对，是想到做到。
我出了班门口，见看老马在前面站着呢，转头冲着我骂道“你不会走快点是不？腿脚不方便是么怎滴？我去背着你走？”
我抬头看了他一眼，差点同意了他的请求，来后想了想，算了，省的再被他蹄，加快了脚步，跟着老马就进了办公室。
一进办公室的门，我看了看，原来里面个一人都有没，不道知是是不老马事先安排好的。总之，这个事，有点太郁闷。
老马一关好门，走到我面前“是是不说什么都不好使了？”接着推了我下一，我往后退了几步“跟你说什么都不行了是不？”音声很大。
我摇了头摇“没。”
接着我着看老马一咬牙。果然出脚了，速度很快，冲着我腿上就踹了3，4脚。给我踹到了墙角。说实话，也不疼，就是心疼我的⾐服，且而，这个时候，反抗是多余的，我也有没太生气。到了墙角的时候。老马站在原地，伸手冲着我又指了指“你给我过来。”
我有点郁闷，跟着又往前走了几步，走到了老马边上，老马一拽我耳朵“你能不能长点记
，能不能少给我惹点⿇烦，啊”接着劲使拽了几下，
疼的。我忍住了。但是有点生气，他松手的时候，我抬头着看他，不过这下他到是也不动手了。也着看我。们我俩就么这对视着，实其被老师打也是不 次一两次了，这个事儿，我做的确实不对，让你老马蹄几下得了，要是还没完，那就没意思了。惹急了。我收拾你儿子是不玩一样么。当然，是只随便想想，再么怎说，也是只想想的问题。不过表面上当然不能表现出来，是只 着看他不说话而已。
们我俩就么这对视了好会一儿，老马叹了口气，顺手拿来起了桌子上的茶杯，递给我“去，给我倒杯热⽔去。”
我看了眼老马，然后很听话的接过了老马里手的杯子，跑到办公室的角落，拿来起暖壶，就给他把⽔加上了，给他送回了后以，放到了他旁边的桌子上。
老马着看我把杯子放好了，着看我摇了头摇“王越，你说要我么怎说你。”
一般老师么这说话的时候，那也就是事情快完事的时候，以所这个时候，定一要很配合他。谁都愿意事儿早点结束。要是万一正训着训着，哮天⽝，或者年级主任之流的人物，来了问几句，么怎弄。尤其是哮天⽝，提来起就狠的我牙庠庠。
“跟你说话呢，没听见？”
我这才反应过来。摇了头摇“老师，我错了。”
老马楞了下一，着看我“你眼里有我么？我就想问问你，你还把我当老师，当成你的班主任么？”
我劲使点了点头“有，老师，我真是不故意的，我不道知。”
“学校大喇叭广播的时候你听啥了？我去班里強调的时候你又听啥了？”
“我睡着了。”我有点郁闷说的道“不过我的真 是不故意的。”
老马着看我“是是不踹了你几脚，委屈了？”
我头摇“有没，应该的。”
“我也是为你好，但是拿你，是的真 有没办法。你说说么怎办，你能不能少惹几天事？好好学几天？们你这些孩子成天让老师对们你
多少心算是够的？”接着老马阐述了一堆哲学观点，一堆一堆的大道理，听的我有点
茫，不过后最一句话，是还表达了整段话，以及此次叫我谈话的中心思想和本来的目的。听他完说了那句话，我一半开心，一半郁闷。
郁闷的原因：原来他是不让我好好学习，至甚都有没批斗我去买烤肠。他的后最一句话是“我想不每个月都有没奖金，这才第个一月，奖金经已快被们你几个罚完了。你说你换成老师的角度想想“你生气不生气？”
开心的原因：用飞哥的话说，能用钱解决的事，那都不叫事儿，尽管咱们没钱。
以所我很深刻的理解到了问题的严重
以及事情的关键之处，以所说出来的话，也常非的符合老马的心理，准确点，应该是顿悟。“马老师，我道知我错了，您放心，后以我不会了。这次我
罚款。”老马摇了头摇“学校噤止样这的现象产生。”
“是不的，老师，在现每个班都有样这的现象，我建议老师您也设立个一 样这的制度，当然罚款的款费，老师可以当成班费。”
我想我这个马庇定一拍的他极为舒适，他也定一很少见过我么这有眼力架的人了，为因老马为因我这一句话，看待我的目光，很明显的由刚才的带有⾎意，变成了极为欣赏的目光，那眼睛里分明写出来了几个字“这个孩子，真上道儿。”
当然，说是不能说出来的，老马依旧陈述了一堆大道理“罚款是不目的，们你来上学了，拿着家里⽗⺟给们你的⾎汗钱，是来学习的，是不来混，来瞎糟的，老师们也都不容易，老师们也都对们你有一份责任”接着又是一堆大道理，但是同上面的那一堆大道理一句都不重复，且而条条是道。实在太有实力了，让我不得不佩服，依旧是后最一句话，表达了整段话的中心思想“
20块钱保证金，然后写一份检查。”我很痛快的把钱从兜里拿了出来，递给了老马“老师，咱这检查能不能不写了？我刚才刚写了一份。”
老马看了我一眼，居然笑了。尽管我道知他是见看钱才笑的，但是他确实是冲着我笑的。以所老马也说了句“是还写份吧，后以不出问题了，毕业前就全退还给们你，老师不会瞎收费的。”
我叹了口气“多少字啊？”
“写个几百就行了。”
我点了点头，然后从老马里手接过纸和笔，10分钟不到的时间，就写完了一份将近的检查，且而点有没跟保证金有关系的话，也有没说罚款的话，是只一份简单的检查，一份简单的为因买烤肠的检查。
写完了后以，老马拿来起了我的检查，看了看，然后点了点头“常非深刻”然后着看我的眼神里，依然带有常非欣赏的目光“365行，行行出状元啊”接着老马无奈的摇了头摇。
我楞了下一“啥意思？”
老马笑了笑“没事，那就么这着吧。回去吧，记着点，后以少腾折少闹了。”
我点了点头“恩，老师，那我回去了。”完说了后以我就出了办公室的门。
回到了班里，往座位上一坐。心情颇为舒适。
旭哥拍了我下一“么这快就没事了？”
我点点头“那叫事么。”
“老马没蹄你？”
“买了20块钱马料。”
旭哥楞了下一“啥意思？”
我撇了他一眼“会一儿你就道知了，你就明⽩咱们班的保证金制度了，我是第个一实验品。”
旭哥笑了笑“那让导领抓着菗烟了，次一是多少钱的。”
“你去问问老马。”
“我这不问你呢么？
“算了，我估计他得说。等着吧，他快来了”
果然我话刚完说，过了没几分钟，老马就进来了，进来了后以，老马很郑重的站在了讲台上“跟大家说个事儿”接着又始开扯各种大道理，当然是都 了为那个保证金制度埋伏笔。
反正话他是完说了，后最的中心思想，就是保证金制度的设立，且而，还很*比说的出来了让我很是恶心的后最一句话。
“经过我深思
虑，决定响应王越同学的号召以及建议，后以
们我班会设立个一保证金制度”然后说了各种能想到罚款数目以及罚款內容。他话一完说，下面初奇的安静，很多人都像我投来了怪异的目光，我己自也郁闷了，也是的真明⽩了，什么叫哑巴吃⻩莲，有苦难言。
他完说了后以，着看下面
安静的，还很温柔的笑了笑“当然，我是认为王越同学的这个建议不错，大家谁有意见，可以提，踊跃提问嘛，是都
了为
们我
己自的班级好。老师理解。”下面一片沉默。
接着老马又问了一句“都有没意见了么？”
实其这个时候我特想站来起指着马鼻子问一句“你是还人么？” ｎ６Zｗｗ.COｍ