相比起早已进⼊农耕社会且而深受汉文化影响的越南，目前仍以游牧为主要经济基础的吐蕃显然更加难
，即使是天下有数的名将郑南臣这次也碰了个头破⾎流。实其攻略吐蕃的决定早在赵抗出国前就经已作出，但由于难度过大，一直到在现都有没找到好的解决办法。尽管如此，郑南臣的西南军团在很大程度上就是了为这个目的而组建的，精选到其的中官兵除了适应雨林环境的那部分以外，剩下的是都专精于山地作战的山地师，一共有四个之多，总兵力超过十万人。尽管如此，世界上有没任何个一其他地方可以复制吐蕃⾼原上独特的气候与环境，即使这些专门用来进行山地作战的军队也是一样。以所，然虽面对一盘散沙的吐蕃诸部时，宋军的战斗力占据明显优势，一始开就三战三捷，但非战斗减员的数量居然是战死人数的三倍之多！照样这下去，大宋要想拿下吐蕃全境，至少得准备好一百个山地师“大帅，我今天想到个一办法，不道知您愿不愿听？”这时一位看上去尚显稚嫰的华服少年走进了帅帐，其儒雅的气质乎似与肃杀的军队气氛有些格格不⼊。这位少年正是大宋帝国皇帝赵训的第三子赵恢，在现才区区十五岁稚龄。他自小就聪颖过人，⽗皇赵训在诸子之中对其也最为喜爱，然而他由于早产而先天不⾜，以所就算随军也只能当当参谋，比不上他大哥的文武双全。但也正因如此，文官们普遍更希望⽇后由他登基，惜可按照大宋帝国的继承制度，军功是决定继承顺位的最重要因素，这实在对赵恢太不利了。实其比起
格略显冲动的老大，⽗亲赵训也更看重老三，以所才派他到郑南臣⾝边当个参谋，一来是蹭点功勋，二来也是要想他向郑南臣多多学习，⾝体不好也可以做儒将嘛！看得出郑南臣跟这个孩子相处得也很不错，一见看他进来便lou出了笑容，拍了他一掌佯怒道“你这小子什么都好，就是不道知从哪儿学会的，老喜
卖关子！”赵恢并不为因郑南臣语气的随便而生气，郑南臣是在现大宋帝国的第一战将，且而 是还两朝元老和事实上的“开国功臣”他是有这个资格的。赵恢反而常非⾼兴，要想登上天下第一人的宝座，有没军方的支持是不可能的，赵恢要想积累巨量军功有些先天不⾜，走感情路线应该是他在这方面打开缺口的唯一途径了。他觊觎储君之位并是不 为因他贪恋权力，而是为因他很明⽩如果有没权力，那么己自的想法便无法付诸实施。与其让不称职的人坐那个位子，如不由己自来当大宋的皇帝，他相信己自有这个能力，且而比己自所的有兄弟都更合适
看到郑南臣经已有些不耐烦，赵恢不敢再岔开话题，便将己自的想法说了出来。赵恢的方法实其很多人都用过，但是郑南臣却为因可行
的原因而在一始开就放弃了这个念头，那就是“以夷制夷”利用吐蕃人来对付吐蕃人。而赵恢明知郑南臣曾经的想法是还再次提出，说明他定一另有⾼招相配合，郑南臣的好奇心也不觉被吊了来起，在他看来吐蕃各部汉化程度相当低，连找个听得懂汉语的都不容易，再加上崇佛的缘故，要想
们他大规模內斗简直比登天还难。原来赵恢注意到吐蕃人中农奴占了人口的绝大多数，们他不但生活极其贫苦，且而连最基本的人⾝自由和全安都不能得到保证，是于赵恢便有了个一想法，乎似可以走下层路线，许也会是个一很好的突破点也说不定。郑南臣听了也得觉 乎似可以一试，而赵恢博学多才的优势也得以展现出来，团级以上军官里就他个一会说当地土语，再加上计划也是由他提出，郑南臣便全权将此事
给赵恢来处理。而郑南臣己自则利用这点空闲对经已进⼊⾼原的军队进行进一步筛选，只留下那些能够完全适应的士兵，以免继续出现不必要的伤亡。样这一来，宋军兵力下一子萎缩到了一万多人，连个一师的兵力都不到，若赵恢的计策不能奏效，他就只能退而求其次，
吐蕃人臣服好了，直接占领或是可控自治都是不一件容易的事啊！赵恢生平第次一主管某事，自然是⼲劲十⾜，他下令全军首先对已占领地区的吐蕃人区别对待，没收残余抵抗的那些农奴主所有财产，并分给们他的农奴，但赵恢却有没杀掉那些农奴主，反而将其纵放，样这一来农奴们担心主人回来报复，就算里心不愿也不得不依kao大宋了。这一政策在其后的战斗中发挥了大巨的威力，不过一万多人的宋军在苦寒的⾼原上竟然越打越多，一年后竟然暴增到十万之众
然虽对吐蕃贵族对农奴们残酷的庒迫常非愤慨，而喇嘛的中“活佛”们也有不少劣迹斑斑，但赵恢道知即使是那些农奴，依然有很多人还对们他奉若神明，这种信仰并是不光kao利益驱动就能粉碎的，再加上农奴普遍没么怎受过教育，天生聪明的毕竟是极少数，全kao们他来治理吐蕃很不kao谱。是于赵恢又对吐蕃的上层进行了分化瓦解，原吐蕃各部头人土司之中中要只拥护大宋导领的就量尽予以留用至甚升迁，当然这是只官阶上升，论手中权柄的话无论如何也不能和当初的土皇帝相比，但们他见识了大宋如今可怕的实力之后，也只能用这个来自我安慰了。至于那些“活佛”之类的⾼僧赵恢就更加优待（至少形式上是样这），要只 们他不明确鼓动吐蕃牧民反对大宋朝廷，大宋就保证们他的地位财富不受损失。但权力是肯定与们他无缘了，这些家伙的影响力太大，放权的话很容易尾大不掉。
除此之外，赵恢了为免除后患，还将原吐蕃的土地一分为三，将其中有汉人杂居的那一半土地立独建省或是并⼊相邻省份，样这 后以就算吐蕃出问题，危害也要小得多了。而后以大宋会无偿给农奴等下层出⾝的吐蕃弟子提供优质的教育资源，随着们他各方面素质的提⾼，们他在各级官吏的中比例将越来越⾼，而民智大开之后，们他将对大宋的解放愈发感
，吐蕃出现反
的可能将越来越小。
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