李万师对于张子豪等人这次一算是彻底失望了一直一来他都对张子豪这个嫡系人马关照有加且而张子豪等对己自也是常非尊敬但是所的有一切是都有前提的那就是双方有着共同利益的前提之下的但是一旦有了危机至甚有可能会危机到己自的官帽之时李万师毫不犹豫的选择了抛弃这个己自的下属和盟友为因他是一名政客他要做的就是想办法提升己自的官位等级想办法获得上级导领的赏识想办法做出政绩想办法提⾼己自对唐蒙市的控制能力此刻坐在返回唐蒙市的车內李万师经已 始开如何善后这次一的危机了为因他相信这次一杜剑平获得了刘飞的授权之后肯定会把这次一农村中小学校安工程的问题彻底调查清楚到时候如果真正的追究起责任来恐怕被问责的将是不 个一两个人而是一大串的人如果的真要是样这处理的话就算己自不承担什么责任对己自的威信也是个一沉重的打击为因 己自在唐蒙市经营的时间很长了几乎各个部门都有己自提拔的人做出了成绩己自肯定是沾光的但是出了问题己自的导领责任也是不小的而李万师最担心的就是杜剑平借此机会安揷己自的人马是这他绝对想不看到的以所他必须未雨绸缪才行
而此刻在那辆大巴车上何建平有些郁闷有些头疼为因他发现刘飞下山之后并有没按照己自规划的任何一条路线展开而是依然还停留在唐蒙市而唐蒙市恰恰是何建平最想不让刘飞留在这里视察的城市
郁闷归郁闷何建平是还凑到刘飞的面前沉声道说：“刘记书您看下一步咱们去哪里”
刘飞略微沉昑了下一然后道说：“我记得在那张地图上L形路线的起点是岳山市的当涂县马各庄小学是”
何建平听刘飞样这说心中就是一喜连忙点点头：“是啊就是马各庄小学”
刘飞点点头道说：“嗯那就去马各庄小学”
大巴车一路疾驰在傍晚时分来到马各庄小学这里也是个一山区小学不过相比于仙女峰小学和仙度山小学来说这里要好一些为因这里大巴车可以直接开上来来到马各庄小学下车一看一排崭的小学教室坐落在学校的北边cāo场上东西两头还安装了两个篮球架子cāo场的土地也修理的常非平整这时学校放学了生学们纷纷从教室內涌了出来看来起脸上全都洋溢着一种青chūn蓬
的朝气看到眼前这种情形刘飞満意的点点头这才是校安工程的初衷啊要让农村小学的生学们感受到
和zhèng fǔ对们他的关心和牵挂要让们他可以在全安的学校內安心的学习快乐的生活要让农村小学尤其是山区小学的教师们可以有没后顾之忧可以安心教学这才是刘飞这次下大力气要解决的主要问题随后刘飞又找到两名学校的教师跟们他聊了聊工资的问题这两名教师都反映自从省委展开校安工程之后们他的待遇明显变好了工资涨了很多生活经已 用不发愁了在现 要只安心的教书就行了刘飞听到两个人的谈话之后是只笑了笑鼓励了两个人几句便从这个小学离开了
上了车之后何建平道说：“刘记书要不咱们先去县城休息明天在去下个一地方”
刘飞点点头表示同意
夜一无话第二天上午刘何建平跟刘飞请示之后继续按照L形路线的标识前往下个一视察地点这个视察地点然虽也在岳山市但是却和之前的那个学校不再个一县但是这所小学和马各庄小学也差不多是都完全按照要求建造的
接着又去了第三处小学这个地方也是和前面两所小学一样完全符合标准
等看完这所小学之后何建平笑着道说：“刘记书我看咱们沧澜省大部分地区还是都按照省委的指示来展开工作的我估计像李家湾镇那种地方恐怕应该是属于个别案例”
刘飞沉着脸道说：“是啊如果李家湾镇的案例属于个别案例那是最好的了”完说刘飞看向何建平道说：“何秘书长把地图拿出来我在研究下一我突然想起一些问题”
何建平听刘飞么这一说心中就是颤心中暗道：“该不会是刘飞发现什么问题了那样可就⿇烦了”不过然虽 里心 分十发憷何建平是还把地图拿了出来刘飞在大巴车內专门为导领准备的桌子上摊开地图假装皱着眉头看了会一 道说：“何秘书长你看啊我发现咱们在现走的这条L形的路线走的点位太多了而如果走S形的路线却又太绕远了也耗费很多时间我看样这咱们jīng简下一重规划一条P形路线每个地市选取比较集的中3个点位基本上6天时间咱们就可以看完回到省城了”完说刘飞拿过铅笔在地图上直接勾勒出个一P形的路线图来然后把地图递给何建平道说：“何秘书长把地图
给司机让司机按照这个路线图行驶们我争取加快节奏一天看五六个地方”何建平接过地图看了一眼当时脸sè刷的下一就⽩了在刘飞勾勒出来的这张地图上除了一始开看得这三个地方跟之前视察过的三个小学重合之外其他的学校点位有没 个一地点和己自勾勒的那个路线有重合的地方这让何建平的心下一子就沉到了⾕底他突然意识到己自 像好中了刘飞的圈套了一始开 己自建议刘飞规划路线图的时候刘飞并有没反对至甚还让己自亲自去规划路线图这很有可能是刘飞故意为之为的就是让己自把己自希望让刘飞看的学校点位全部都给规划和勾勒出来随后刘飞先突击视察了两个路线图上都有没的点位发现那里的学校
本就有没建来起然后刘飞又按照己自规划的L形路线接连视察了三个点位看到了三个学校都建的常非不错恐怕刘飞从这里就可以推断出己自规划路线上的点位肯定是大部分都经已建设好的以所刘飞这次一反其道而行之把一些己自
有没规划进去的点位集合来起规划出了么这
个一P形路线这相当于己自为刘飞把有可能存在问题的点位全都给标注出来了想明⽩这些东西何建平气得鼻子都快歪了但是刘飞是省委记书啊而己自 是只省委秘书长己自 是只为刘飞服务的以所他只能捏着鼻子拿着地图走到司机班跟前把刘飞
代的事情跟们他代了下一然后満脸yīn沉着走到刘飞对面坐下然后闭起眼睛始开沉思来起而此刻刘飞经已拿出那本《货币战争》始开阅读来起但是他眼角的余光却一直密切关注着何建平的一举一动当他看到何建平心情显得分十沉重的时候刘飞的嘴角上不由得露出一丝冷笑心中暗道：“何建平啊何建平你老小子要想忽悠我刘飞我有那么好忽悠吗这次老子我给你玩一招后发制人看你有还什么脾气哼要想把我当成木偶一般想让我看什么就让我看什么那么怎行呢我刘飞要看是的这次工程的实际情况我cāo作的是不政绩工程而是实实在在的惠民工程民生工程我要的结果是老百姓得到实实在在的实惠”
而这个时候欧
菲菲就坐在刘飞的⾝边自从马各庄小学始开视察之后她一直保持着沉默不语至甚连照相机都有没再拿出来拍照过她是只跟在刘飞⾝边默默的倾听着、关注着尤其是看到刘飞视察完第三所小学的时候的她眉头经已紧紧皱了来起欧
菲菲是个一冰雪聪明的人当她看到接连视察的三所小学全都有没问题之后她便意识到这个规划出来的路线肯定有问题但是她一直沉默不语她就是要想看一看刘飞是是不接下来是还会按照这个规划好的路线行驶如果刘飞真是样这去做的话她经已准备脫离这个视察队伍独自去调查了为因她相信李家湾镇的事情绝对是不偶然现象而作为一名有良知、有责任感的记者她认为己自必须要把实真的情况呈在现读者的面前本来在视察完第三所小学之后欧菲菲经已快要到了爆发的边缘了但是看到刘飞竟然突然之间提出了个一P形路线图的时候欧菲菲当时眼睛便瞪得大大的看向刘飞的时候眼神中多了几分钦佩之意她这个时候经已
始开相信师姐和导领谢雨欣所说的话了看来这个刘飞还真是个一眼中
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