（题记：有么这 个一故事。有个一老神仙来到个一山村中，村民们向神仙请教点石成金的法术。这位神仙也有没推辞，将点石成金术教给了村民。教完法术之后，他又指着村口外的小山坡说了一句话：“们你使用点石成金术的时候，定一要记住，里心千万不能想到山坡上的那只羊！否则就不灵了。”结果么怎样呢？我不说大家也能猜到，有没 个一村民能做到。山坡上的那只羊，实际上是修行中人心
修炼的一道关。）有些事情，你越告诉己自不要去想它，它却拼命向你脑袋里钻。有些人，你告诉己自不要去看她，她却像磁石一样牢牢的昅引你的视线。风君子告诉我，要只对教室里那个女孩视而不见，就不会有事，惜可我做不到！我越想不看她，可是我越忍不住回头看她两眼。为因我在告诉己自“不要看她”的时同，实际上也是在不断提醒己自有么这个人的存在。这个道理很简单，只惜可当时我不懂，风君子也有没告诉我。我来后怀疑他可能是故意的。
神秘的小女孩总在⻩昏时出现，我每天晚自习时走进教室总要和她打个一照面。这个小女孩的存在乎似只我和 个一人发生了关系，我至甚有一种错觉，她是为因我才存在的。的她脸⾊苍⽩，眼神茫然，不道知在想些什么，就那么坐在那里，周围的一切乎似都与她无关。着看她可怜的样子，我有时候想到了己自的妹妹，我妹妹正和她一样的年纪。我的同情心终于忍不住的滥泛，动了想帮一帮的她心思，我想道知她从哪里来？来这里又了为什么？可是不知如何做起。
这一天的晚自习我来的特别早，教室里还有没别人。当然我是不第个一，为因“她”经已坐在那里。出于一种不知名的冲动，我忘记了风君子的告诫，走了去过，对她说：“小妹妹，你为什么会在这里？…有什么事情需要帮忙吗？…你能听见我说话吗？…”
不管我如何尝试与她沟通，小女孩都毫无反应，我鼓起勇气想去拍的她肩膀。还有没等到我伸手，⾝后有音声传来：“你是⾊⾝，她是中
⾝，别费力气了，有没用的！风君子有没告诉你吗？”转⾝一看，尚云飞不知什么时候走进了教室，他见看我疑惑的神⾊，又接着道说：“你有先天的报通，还不知⾜吗？难道想学那些无知的巫婆神汉，还想得鬼通？你不体悟心，追求神通是不什么好事。”“云飞，你说什么？我么怎一句也听不懂？”
“不懂？风君子么怎什么都不告诉你？算了，你也别问我了，凡事都有因果业报，你爱么怎办就么怎办吧。”我还想再问点什么，但是云飞完说之后就坐下了，此时其它同学经已陆续走进教室。
…
下自习后，我有没直接回宿舍而是追出西门外叫住了回家的风君子。风君子见我叫他，转⾝道问：“石野，你不回去觉睡，找我什么事？是还 为因那个鬼吗？我经已告诉你不要管她。”
一路小跑有点累，我
着气说：“是不
是不，我想问你几个名词。⾊⾝、中⾝、报通、鬼通是都什么意思？”风君子神⾊一变：“尚云飞告诉你的吧？靠！才多大点一小庇孩，一天到晚五
三道的，卖弄什么！”风君子说尚云飞是小庇孩，可是忘了他己自还比云飞小一岁，我里心 么这想可嘴上没敢么这说：“是云飞告诉我的，但是他又不解释给我听，我里心好奇，能问问你吗。”
风君子：“那你把云飞的原话都对我说一遍，他是么怎提到这些的？”
我将云飞的话转述了一遍，风君子听完之后乎似有点不⾼兴：“为以 己自那些门道能够大彻大悟号称不求神通，实其骨子里比谁都讲究神通。”
风君子的话我是还没听懂，小心的道问：“究竟是么怎回事？神通是什么？”
风君子答道：“佛家说己自不宣扬神通，可是在经书里把神通讲的比谁都详细。你听说过五眼六通吗？”
“没听说过。”
“那是佛门说的法。五眼指是的⾁眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼，六通指是的眼通、耳通、心通、命通、神境通、漏尽通。⾁眼就是普通人的眼睛，但又有不同，指是的目光明澈能见一切细微，天眼跟⾁眼不同，它是三维的，三维你明⽩吧？…”
我点点头，好歹也学过立体几何。风君子又接着说：“天眼不仅能见眼前的世界，还能见极远与极近，修炼到极处，要只世上存在的都能见看，不论它在何处。慧眼跟天眼又不同，它在三维空间又加了一维时间，能见去过和未来，但是慧眼见去过和未来却看不穿因果，此因不能改变什么。而法眼则⾼明了一步，俗话说法眼如炬，能照一切无明，也能因势利导扭转乾坤。这些是都眼通，那么六通之的中耳通你也应该能明⽩了。心通也叫他心通，指能够窥知人心。至于命通那就是
信说的法了，佛教有轮回转世之说，命通能知宿命，和慧眼差不多但也有区别，慧眼強调能知去过未来，命通強调因果循环…”“你说什么？
信说的法？”听到这里我忍不住打岔，风君子讲神通居然说命通是信，那言下之意其它的神通就是不信了？为什么其它的神通不信反倒命通信了？我疑惑不解。“别打岔，听我把话完说！六通中有还神境通，这种神通常非奇妙，包含的內容也很多，如比说在这里消失到那里出现，这实其是遁术…总之国中神话传说里面的神仙能做到的大多在神境通中。石野，我是是不漏掉什么了？”
我点点头：“风君子，你刚才没讲佛眼和漏尽通。”
风君子也点头道：“我确实没讲这一眼一通，为因我一直怀疑佛眼和漏尽通
本就是杜撰的！是了为贬低道教而编造出来的。佛眼在法眼之上，漏尽在神境之上，神仙永远都比不上佛的神通！***，哪天我一⾼兴，也写一本经书，搞他个七眼八通，在佛眼之上加个神眼、仙眼…”风君子的话纠
不清，我不得不再次打岔：“风君子，你的经书慢慢写，可是你还没告诉我什么叫做⾊⾝、中⾝、报通、鬼通。”风君子：“⾊⾝指的就是人的⾁⾝，你拍拍己自就道知了。佛家讲是这臭⽪囊，不拿它当回事，可是丹道中人的⾁⾝是先天炉鼎、修行
本。中⾝，像好是密宗说的法，我也不太清楚，他说中⾝我说神，在你看来就是鬼！你就当鬼理解好了。刚才讲了神通，指是的分类，那么佛门讲的神通有还一种按来源说的法，说是的报通、修通、依通、妖通、鬼通五种。报通指是的天生的神通，如比说你这种情况，佛家讲轮回，认为生下来就有神通是前世的业报，以所叫报通。修通指是的据各种术法修炼得到的神通。依通就是依靠各种手段或者道具得到的神通，強调借助外物或仪式，这一点恐怕不好理解。你想一想凤凰桥西边有很多摆地滩算命的，如果算得不准就是骗人，如果算得准就是依通。至于妖通和鬼通，就是借助妖魔鬼怪得到的神通，很多人是为因妖物或者鬼物附体，或者和它们有所沟通…石野，你听明⽩有没！”我正听着⼊
，风君子突然叫了我一声，我赶紧答道：“听是听明⽩了，不过命通为什么是信呢？”风君子冷笑一声：“你听说过六道轮回吗？也是佛家说的法。”
“没听说过。”
风君子：“六道指是的人道、阿修罗道、饿鬼道、地狱道、畜生道、天人道。六道的中天人道讲的实其就是国中神话的中那些神仙。但是佛教的中佛却跳出六道之外不⼊轮回，而天人却有五衰，迟早也会完蛋，跟畜生没什么区别。然虽讲什么众生平等，可是就们他 是不畜生！”
听到这里我总算有一点明⽩了，风君子和尚云飞之间乎似有那么一点门户之见或者说是“学术之争”们他之间有什么争论我揷不上嘴，他的这些话我也不敢回去告诉云飞。我又问：“那么你刚才说的神通是都 的真吗？”
风君子一笑：“那些是都佛门中说的法。实其神通广大，又岂能那么教条，俗话道说法无边，何止区区五眼六通。既然你今天问了，我就让你开开眼界，你见看那块石头了吗？”
风君子指着路边一块青⾊的石子问我，我点了点头。他突然抓住了我的手，小声说的了句：“借神通一用。”又是这一句！我得觉全⾝又是一阵发软。那块石子突然间就像活了一般，在地上蹦了两下，然后一弹地腾空而起斜飞过来，风君子伸出另只一手一把接住。
“我有没青冥镜，就拿这个石子当法器吧。”风君子自言自语的将青石子揣到兜里，转⾝又对我说：“看清楚了吧，这就是道家‘御物’的法术，你说它是什么神通？”
“哇！太神奇了，你能不能教我？”
“实其你也能做到，是只不道知 么怎做而已。我在现教你这个，和教你慢
杀自没什么区别。法术都需要消耗法力或者你这种人的先天元气，实其你仔细想一想，这一点也不神奇，至甚是多此一举，可有可无。”“为什么？”
风君子又走向路边，轻轻拣起另一块石子：“想拣一块石子，走去过拿来起就是了，非要施展御物神功，所消耗是的千倍的能量。你说是不多此一举吗？再说能够将道法练到这个地步，十万个人里面也有没几个，绝大多数人终其一生也不可能有此境界，有人就算达到了这个境界，恐怕也需要苦修百年。世界上的石子如果么这拣，岂是不太荒唐了！佛家不宣扬神通，实其也有们他的道理，你明⽩了吗？”
…
尚云飞的话我有没听明⽩，风君子的话我一始开明⽩了，来后又糊涂了。从地上拣个石子需要苦修百年，还万中无一！那么风君子今年多大了？他不过才十几岁！风君子然虽说神通并不神奇至甚可有可无，可我是还希望己自也能像他那样拣一块石子，惜可他不愿意教我。晚上觉睡的时候我一直在胡思
想，在胡思想中渐渐的睡去。我做了个一梦。我梦见己自站在个一⾼台上，挥舞着双手。随着我的双手挥舞，眼前満天五颜六⾊的石子
飞。仔细一看，原来这些石子是不在飞，而是受我的双手控制，我心念到处，这些彩石如蝴蝶穿花般在空中飞出种种弧线。我里心一⾼兴，这些石子突然间都失去了控制，劈头盖脸的都向我打来。我一惊之下，突然醒了。原来是这 个一梦。我得觉宿舍里的空气很闷，庒抑的让人
不过气来。其它人都在沉沉的睡着，没人注意到我从梦中惊醒，我披上⾐服，糊糊的走了出去。走廊上静悄悄的，月光透过窗户晒了进来，我抬眼看去，发现是这个月圆之夜。圆月静静的挂在天空，乎似在对我出发神秘的召唤，我跟着月光一步步走出了宿舍楼，来到悄无一人的校园中。我漫无目的的走着，不知不觉走到了教学楼前。这座建于1955年的古老建筑就像个沉默的怪物卧在那里，一扇扇窗户像只一只黑洞洞的眼睛。夜经已深了，那个小女孩还在那里吗？她个一人在这寂夜空楼中会不会感到害怕？说来奇怪，我想到了个一“鬼”会不会感到害怕，却有没想到我这个“人”是是不也应该感到害怕呢？
我一步步走上楼梯，脚下的黑暗出发了空
的回声，这回声的尾音就像远处传来的一声声叹息。我走到教室，推开门，向里望去。木门出发枯涩而嘶哑的音声，在寂静中分十刺耳。那个小女孩还坐在教室里，出乎意料是的，开门声惊动了她。在我向门里望去时，她也抬起黑漆漆的眸子向我看来，用怯生生的音声
道问：“你是谁…？”这一声把我惊醒，我突然从
上坐了来起，脑袋险些砸到了上铺的板…原来这是还
个一梦！梦醒之后是还一梦，是这我从未有过的经历，我至甚怀疑己自仍在梦中，用手掐了掐胳膊，疼痛的感觉告诉我这回是真醒了。黑暗中，我出了一⾝冷汗。…
这个梦是不结束，而是另个一 始开。从这天起，几乎每个晚上我都会做同样的梦，是总梦到我走到空无一人的教室前，推开门，然后
上小女孩的眼神，听见她问：“你是谁？”所的有梦是都到此为止，无一例外的我会在此时醒来，醒来后一⾝虚汗。奇怪是的，然虽我每天都在做同样的梦，但是我在梦中时，却意识不到是这梦。有只醒来时才猛然惊醒又是这个梦，此因我一遍又一遍重复这种⾝临其境的磨折。每天都做着样这的梦，晚自习时又天天见看那个沉默的女孩。一天两天许也感觉不到什么，可是时间长了，我渐渐的有点神情恍惚。
我始开 得觉精力不济，挥⾝发冷，上课时坐在那里会经常感到头晕目眩，脸⾊也越来越难看。最先发现我异常的是不尚云飞也是不风君子，是们我班主任柳老师。一天自习课的时候，我用手支着太
⽳昏昏
睡，眼前书本上的文字成了游来游去的蝌蚪。这时有只一温柔的手放在了我的额头上，然后我就听见了柳老师的音声：“石野，你这几天么怎了？一直是很不舒服的样子，跟我去医务室检查下一好吗？”我抬起头，是柳老师关切的眼神。“没，没什么，我昨晚没睡好，今天有点困。”我结结巴巴节节的回答。不道知为什么，在所的有老师中，我一见到柳老师就紧张，特别的紧张！是不 为因她对生学严厉，相反她是对生学最温和的，也是不 为因她特别关注我，我在班上是只 个一不引人注目的普通生学。但奇怪是的，我一站在柳老师面前里心就紧张，手⾜无措，话也说不利索。许也 为因她是们我班主任的缘故吧，我从小遇到的班主任是都很厉害的。
柳老师很年轻，是所有⾼一班主任中最年轻的个一，比我大五岁，今年二十三，夏天刚刚从芜城师范大学中文系毕业，教⾼一年级三、四班的语文。师范大学刚刚毕业就能到芜城中学任教，一方面在大学的时候定一是特别优秀的生学，另一方面家里也应该有定一的关系。当然这些我都不清楚，我对柳老师的第一印象就是她异常的漂亮。从小在山村长大对城市的中美女有没什么印象，第一眼见看柳老师的时候，里心就想传说的中美女就是样这吧？但又说不清楚她具体美在哪里。我然虽年纪不小，可对异
的概念还很贫乏。柳老师听见我的话，是还坚持道说：“你样这都经已好几天了，难道天天都睡不好？是是不家里出了什么事情？如果的有话告诉老师。”
“没，我家里没什么事，的真，真没事。”
“那你是还跟我去医务室吧，看一看总是不坏事，走，跟我走。”柳老师的音声温柔悦耳，可是和生学说话的语气中也有一种不容辩驳的权威。她拉着我的胳膊，我不由自主的站了来起，跟着柳老师去校医室。校医有没检查出来任何⽑病，是只告诉我要注意休息注意营养。柳老师是还不放心，叮嘱我：“如果是还 得觉不舒服，就到市医院去看看，有还…要是家里有什么困难的话，不要不好意思，告诉我。”
我从医务室出来的时候经已下课了，柳老师走后，我想找风君子，和他说一说梦的中事，却
面碰见了尚云飞。这两大骛人在我看来是都⾼人，赶紧住尚云飞，和他说了我最近几天奇怪的梦，让他帮忙解释解释。云飞听了我的话，面⾊如常，并有没感到特别的吃惊，想了想对我说：“你像好走⼊琊路了，不过不要紧，要只你心中清净就不会有事，不要去想，也不要刻意去想不，过一段时间就没事了。既然是梦就当它是梦。”
他的回答是还不能让我放心，我又接着问：“有有没办法让我不做这个梦？”
云飞有没回答而是反问：“是你己自想做，我有什么办法！你跟我说实话，你实真的想法是想不做这个梦吗？是还别的什么？”
“实其我最想道知 是的…，梦中那个小女孩究竟想对我说什么？惜可每次到那里我都醒了。”我低下头，终于说出了实话。
尚云飞：“这就对了，这就是你心念执着之处，放下了也就没事了。普通人有持著也就罢了，可是你有天生报通，梦里能见中
境界，却又不道知自空明才是解脫之道，以所越陷越深。解铃还需系铃人，如果你己自没办法，我帮你去找风君子，祸是都他闯的。”
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