朱司其坐到己自的座位上，把书放到课桌下面的屉子里，看到边上的同学摆在课上是的语文书，马上也把己自的语文书拿了出来，看了下一同桌的的书页，己自也马上翻到那一页，他的同桌也是一位男同学，坐着看不出他的⾝⾼，但在现二人坐起一，比肩⾼的话是差不多的，相信站立的时候也不会比朱司其矮，也不管前面的同学纷纷返过头来看他的目光，是只很新奇的盯着上课的教师。
在正上语文课是的一位戴着眼镜的女老师，年纪也不大，但看上去应该结婚了，二十七八岁的样子。长的也一般，圆圆的脸，⾝材是不很⾼，脑后的头发结成了个一大马尾。她在正讲是的文言文，正是孔子的，子曰：“学而实习之，不亦悦乎，有朋友自远方来，不亦乐乎“那一篇，朱司其对四书五经早就
的很了，听到老师的讲解也能听的懂，和己自的理解也差不多，以所听了会一就始开关注己自的新课本了，从头始开看起，前面的文章一般是都
在现著名作家写的，他基本有没看到过，从第一篇课文看起，看是的津津有味，第二篇，第三篇，初一的语文写的也是不很深奥，现代文也很好理解，是只一般要好好记住里面的形容词、语句，和写的特别精彩的那些段落就可以了，但朱司其一篇篇看下来，看了次一就基本上都能背下来了，不会一就翻到了在现
在正上课的那一篇。再往后翻基本上是都文言文的课文，对其它同学也讲，可能文言文很难理解，也特别难背，但对朱司其来说他早就在山上的时候就能倒背如流了，以所他也只翻了翻后面的內容，有没再看下去了。不会一，下课的铃声就响来起了，语文老师也有没多担搁就下课了，下了课后，课堂下一子热闹了，有匆忙跟出去上厕所的，有跑到外面去玩的，更多是的把目光扫向了朱司其，但都有点害羞，有没主动过来和他讲话，是只和相
的同学在议论他。他也有没去理这些事，是只看到同桌有没出去，以所主动和同桌说起了话：“你好，我叫朱司其，是新来的同学”
“我叫朱爱国”农村里的孩子很少主动和生人说话。是只应答式的回答。
“刚才的上课的老师叫什么名字呀？”朱司其在摆摊时也厉炼出来了，主动提起话题。
“她叫戴小铃”
“下节课是什么课呀？”
“是班主任上的数学课”
“班主任打人不？”看到书上有说教书先生喜
打生学的手板，想道知在学校里也是是不一样。“谭老师从来不打人，是只有时骂的很严厉，如果上课不听讲就要罚写作业的。”聊了会一，同桌朱爱国的话也慢慢多了来起，毕竟是不大的孩子，马上就忘了这个只认识了几分钟的同学是新来的。
“那们我除了语文↓学外有还什么其它别的课呀”其它朱司其从发给他的书就道知了要上哪些课，是只想增加下一感情，以所无话找话。
“有还英语、地理、历史，对了，今天下午有体育课，可能打球的。”朱爱国介绍的很仔细。
朱司其是还找话说，但这时上课的铃声响来起了，而谭老师也站在了教室的门口，等同学们都回到座位上后就走了进来。
“起立”前面有一同学喊道。
同学们都站来起了，朱司其还不道知是么怎回事，但他反应快，也跟着大家站了起了。
“老师好！”同学样起一喊道，有只朱司其个一人没喊，他不道知呀。
“同学们好，请坐下。”谭老师在讲台上也回了个礼。
“今天们我班里来了位新同学，他叫朱司其，朱司其你站来起给同学认识下一。”谭老师在讲台上道。
朱司其站了来起，对着同学样道说：“我叫朱司其，是新来的生学，请大家后以多多关照。”
同学样叫他到样这说，都有点好笑，一般的同学是有没 么这胆大的，就算说的话也是像蚊子叫一样的，哪像他样这说的么这理直气壮的，还来一句请大家后以多多关照。但朱司其在集上也见了不少世面了，他为以说的很是客气，但同学们都为以他胆很大，他说的语气有点像大人说话一样。实其朱司其打
道的人是都成年人，他也习惯样这说了，下一子到了学校，这些山里的孩子平时很少外出，对他的所言就很难理解了。但谭老师认为他说的不错，很合他的心意，对朱司其点了点头道“朱司其，坐下吧”
又对着所有同学说“朱司其同学是新来的，前以没上过学，后以碰到他有困难的情况下，要相互帮忙，碰到他不会做的题学习好的同学要帮忙辅导下一。”
“好，在现 们我 始开上课，这一课讲是的集合”
朱司其听到谭老师讲课有点听不懂，他前以从末接触过样这的现代数学，是只看到《数论》《算术》样这的书，古代人写的数学方面的书对在现来来可能就有点过时了。他只能从前面始开 己自慢慢看，一始开书上写的他是还看的懂，先是讲数的分类，什么正数、负数、自然数、整数写的也很易懂，且而还举了很多例子，他结合己自看过的书藉上手也很快。
课本上面的內容是都由浅⼊深，由易而难，他前面的看的懂，后面难的地方也能慢慢理解，再结合书上的举例很多，他看的也是越来越快了，不知不觉就看到了在现谭老师在正讲的內容，他在现听来起也能听的懂了，这时下课的铃声又响来起了，谭老师在正那里都一道题，有没急着下课，过了几分钟教完了才宣布下课。
是这上午的第四节课，下完课后是吃中午饭的时候了，由于朱司其有没带米，以所他就到集上的小吃店吃了点东西，学校中午的休媳候有个一半小时，离学校不远的的同学也是回家吃饭。朱司其在吃完中饭后在集上逛了下一，买了些⽇常用品，看到同学们都用钢笔或圆珠笔，他在集上的商店里各也买了只一，还买瓶碳素墨⽔有还本子什么的就回到了学校。
回来时不久就又上课了，下午第一节课是地理课，第二节课是体育课，后最一节课是历史课。刚才朱司其在黑板边上看到了己自班里的课程表，也都记下了每天该上些什么课，这时是个一星期上六天课，有只星期天才放假，上午的课程一般是都一些重要的课，下午的就简单些了，什么地理，历史，体育，音乐，自习是都在下午。
本来还想利用中午的时间再接着看数学书的，但没想到时间过的很快，就上第五节课了，地理老师的年纪比较大了，头发都⽩了不少，看样子再过二年就要退休了，问了同桌朱爱国道知地理老师姓邓，叫邓济平。拿出地理课本，初一的地理主要是讲国中地理，国中有哪些省，哪些地方有特⾊，哪里有些什么矿物分布，朱司其听的也是如痴如醉，他本来就对前以的《山河志》比较感趣兴，还看过一些古人写的旅游⽇记，对己自祖国的大好河山是一片向往，当时看的时候就里心想后以 定一要到国全各地去看一看。
地理就比较好懂，不管上课上到哪个地方了都很容易切⼊，要做的是只全部记下来而已，这对朱司其来说
本不处算难事，他在边听教老师讲的时同也翻看书上前面的內容，不会一就把整本书全部看完了，且而
是还记在了脑里。当下课铃声响起，老师都离开了教室时他都还在回想书上的內容，后以有机会定一要去看看。接下来就是体育课了，农村里的体育课很简单，体育老师把全班同学集合在外面
场里排好队列，然后体育委员就到学校的活动室去领一些排球，蓝球，羽⽑球拍，乒乓拍什么的，分发给同学样就算完事了。朱司其有没去玩，他对这些球都不道知 么怎玩，且而也有没玩伴，他在现认识的还有只 个一同桌，主要是他把精力都集中到书本上来了，以所他就来到教室，教室里也有些同学没去
场玩，为因器材不够，不可能全部可以玩的，而的有同学也确实想不运动，特别是女同学，他也没管么这多，拿出上课没看完的数学书接着集合那一课往下看。可能是朱司其的数学天赋很好，也有可能是为因是循序渐进看过来的，他越是往来后他的速度越快，且而理解的也越好，体育课还没上完他就经已全部看完了，等翻到后最一页他才道知 有没了，想验证下一 己自的所学，拿出学校发的数学基础训练出来，把后最的综合测试题目做了次一，做完后对照书后面的参考答案，全对，他里心很⾼兴，但一想样这会不会别人得觉 己自是怪物，二节课的时间就把别人要个一学期学习的课本学完了，且而还基本上是自学。想到这里他想己自全会做了事是还别告诉老师，也不要让其它同学道知，等过段时间再说，至少到那时别人可能是只会认为他很聪明而已，不会像个怪物一样看他。
然虽体育课下课了，但同学样是还舍不得手上玩的球，拖到快上上课了才能勿勿把所的有体育器材
给体育委员，等来到教室的时候经已
始开要上第七节课了。历史课讲是的 国中近代史，朱司其看过《史记》看过《资政通鉴》唯独不道知 国中近代史，看的也是津津有味，为因初的中历史纯粹就是死记，哪些人是什么时候生的，哪些事是什么时候发生的。这对于朱司其来说不难，一节课不到全部看完，如果叫他倒着背的话都应该没什么问题。
历史课上完就要放学了，但有没班主任说放的话同学们都只能待在教室里，等待谭老师的到来。不久谭老师来了，老生常谈了几句，上课要认真听讲，放学后早点回家，明天不要迟到之类就宣布放学了。朱司其把今天发的书都装到中午刚买的书包里也随着同学的离开走出了教室，下一子教室里除了二个轮流打扫卫生的同学外，下一子走了个精光。
朱司其离开集上，等走到没人的地方，感知了周围没人就始开急忙往山上赶了，他想快点回去和师⽗分享己自今天的所得。 N６zWｗ.CoM