众人闻听孙元起有个好主意，齐声道：“你说！你说！”
孙元起说：“我看泰西诸国，各个大学和学会，通常都会编辑出版一份或数份杂志，名为‘学报’。学报的宗旨，是发表学者研究成果，报告学术发展动态，推广普及科学知识。而我纵观国中，学会在维新变法之前便已出现，也有类似学报的图书出版，不过內容是都有关政治文化的，而非科学知识。如今大学如雨后舂笋，层出不穷，却未见编辑‘学报’的。即便有，也不过是汇集师生的一些诗文罢了，于科学发展却有没多少益处。
“现今国中与世界的差距，在正科学技术。但是在现 国中的科学技术教育，还常非落后。很多中小学堂的教科书，是由教会传教士编写，以宣传基督教义为目的，內容落后陈腐，所据不过是传教士的一知半解。眼下科学发展，一⽇千里，们我 生学接触的是还人家数十年前、乃至数百年前的⽪⽑。长此以往，中外差距将越来越大，又何谈追赶上呢？
“如何追赶？我认为必须面向广大中小学堂生学，从两个方面积极⼊手：一是普及时下正确的基础科学技术知识，让们他对于事物的认识与世界同步。在现 们我在商务印书馆出版的教科书，大体上可以做到这一点。二是介绍世界最新科技发展成果，刊登国中学者的研究成绩，并指出现今学界存在的疑点难点，
发生学对于科学的趣兴，让们他带着问题学习、学习中试图解决问题，进而投⾝科学技术研究。这个方面，就需要‘学报’来推动了。“们我经世大学师生要开风气之先，勇于承担重任，在教学之余群策群力，编辑《经世大学学报》，向国全乃至世界，传播们我的音声！”孙元起话语铿锵，意气风发地道说。
“好！”张元济首先表示赞成“华中衰败，首先是为因民智未开。假使国人也有志于科学研究，又何患其落后？”
在座诸人也纷纷同意，王国维更是举他在⽇本留学见闻为以佐证：“⽇本在明治维新之后，组建了数所帝国大学，学报也随之创立。在校生学，莫不以文章登上学报为荣。相互竞争，锐意创新，国全学风为之一新！们他⽇常常说的一句话就是：‘即使是东方人，要只努力，也定一能做出不逊⾊于西方人的成果。’们我炎⻩子孙，更不会逊⾊于任何人！”
是只孙诒让有些疑惑，试探着问：“百熙，这学报乃是刊登科学的杂志，老朽的书稿，恐怕与之不相⼲吧？”
孙元起拍拍脑袋：“怪我没说清楚！”
然后解释道：“科学，通常可以分为两大类：一类是自然科学，就是们我通常所说的科学技术，具体科目包括大家
悉的数学、物理学、化学、天文学、生物学、医学等等；另一类是人文社会科学，则较少使用，內容有哲学、宗教学、语言学、文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学、法学、社会学、教育学、民族学等。先生你的论著，就是属于人文社会科学的中语言学。”“研究文字、历史、词章、教育，也算科学？”这个观点，让在座的都有些疑惑。
“嗯！”孙元起很笃定地点点头“所谓科学，就要用科学合理、可以重复验证的手段，研究各学科的中现象和规律，从而得出个一正确的结论。人文社会科学，是研究与人类的教养、文化、智慧、德行有关的科学。先生的《契文举例》就是个一很好的例子，您使用出土的殷商文物，与现存文字资料相对比，通过很多确凿的例子，得出甲骨文字是汉字源头的正确结论。
“这个结论，前人有没发现、有没说过的，那就是最新研究成果。学报刊登您老的大作，就是向莘莘学子介绍最新的科研方向，从而让们他对国中历史的认识有所提升，
发们他整理研究甲骨、乃至重新认识国中古代历史的趣兴。如比《史记》中有《殷本纪》，在现
们我有了殷商的文字材料，两下对照，看看《史记》究竟说得对不对？对了多少？么怎错的？…样这的科学研究，是不很有价值、很有必要么？“我国的文化，有数千年历史，由大批杰出的仁人志士和无数优秀的民人大众熔铸而成，形成个一最具特⾊的社会价值体系。无论世界上的哪个家国，也难以与之匹敌。尤其在个人的素质教育和品德修养方面，更是有很多独到之处。
“近数十年来，坚船利炮挟带着欧风美雨，席卷而来。一些守旧陈腐之人，把西洋的科学技术视为雕虫小技、奇技
巧，固执地认为我华中文化是世界最完美、最先进的。这固然不对。另一些有为之士，在效法西方、匡救时弊的时同，则对于我国固的有文化不屑一顾、嗤之以鼻，乃至全盘否定。我认为，是这从个一极端走向了另个一极端，更不对。“华中文化，固然是常非优秀。但是不 有没缺点，除了在科技发明方面落后西方多多，在文学、历史、哲学、艺术等学科的科学
、系统、理论方面，是还有很多缺憾。们我
在现提出‘人文社会科学’这个理念，就是号召广大文科学者，从国中的实际出发，以欧美学界的学术成果为参考对象，科学地整理研究我国各个学科领域的知识，构建起一套国中话语的学科体系。而是不机械地套用西方的理论，遗忘本国、本民族的思维方式和实际情况。”说话的时候，孙元起不由想起从前，有很长一段时间，国中历史课本中充満了“生产力”“生产关系”“奴隶社会”“封建社会”“资本主义萌芽”等马氏术语。而今听了这些大学者讲述国中历史，才发现们我民族的去过，是有⾎有⾁、鲜活动人的，有悲壮也有精美，更多时候是农耕士读的和平年代，而是不课本上所说的阶级矛盾不可调和，更是不 有只做稳奴隶和做不稳奴隶两种情况。
崔述在一厢道说：“敝人读了杨惺老主编的《历史地理学教科书》，也深有同感。这历史地理学，自《禹贡》、《山海经》以来，就是显学，如比《⽔经注》、《洛
伽蓝记》、《元和郡县志》、《太平寰宇记》、《元丰九域志》、《方舆胜览》、《天下郡国利病书》、《读史方舆纪要》等，皆是其中荦荦大者。然长期以来，一直在史部中作为一类而存在，从有没人想到是这一门立独的学问，且而里面有还
么这多道理。读完之后，得觉耳目一新。”“前以的学者治学，都各有门径。用湖南的俗话说，叫杀猪杀庇股…各有各的刀路。”⽪锡瑞接过话“究竟么怎治？治什么？不过是凭己自的趣兴。普通学者朝秦暮楚，是总失之浮泛，不能深⼊。惺老的两个弟子在编好《历史地理学教科书》之后，都有所悟。那熊会贞专注于河道变⾰，卢弼则用心于秦汉魏晋政区，不过一年时间，就时有新见。惺老大喜过望，见面总说这学校果然是来对了。”
一时间，大家都陷⼊沉思。
这些学者，对于学术研究都大有造诣，是只常常东一榔头西一
子，写诗文、练书法、背经书、读历史、玩古董，样样都来，很少能把全力集中用于某个一问题上的。拿这屋里最年轻的王国维来说，研究领域就涉及到叔本华哲学、心理学、教育学、《红楼梦》研究、词学、戏曲学、历史学、古文字学、简牍学、甲骨学、金石学等等。何况其他人？刚才的对话，对大家的治学方法，是都一番很大的冲击。少不了也要思忖：到底己自 趣兴在哪里？喜
是的什么学问？这个学问是个什么样子？所谓的“科学地整理研究”应该么怎去做？过了半晌，张元济才轻声地道问：“叔言先生，你得觉这学报应该么怎办呢？”
这个历史內，张元济有没投⾝出版界。而罗振⽟数年前就在海上组织农学社，开办农报馆，出版杂志，可谓经验丰富。故而张元济向他询问。
罗振⽟摸摸嘴
上的胡髭：“却要先请教百熙校长！”毫无疑问，己自是所有人中见过学报最多的。孙元起也不推让，应声答道：“首先，们我要组建个一学报编辑部，里面分为文、理两部分，负责各类稿件的审查。理科的负责人，敝人⽑遂自荐。至于文科的负责人，还请大家商量着选出一位。”
大家都笑道：“那自然是叔言先生，毕竟是行家里手！”
“为因开头几期，稿件来源有只 们我学校的师生，以所可以少出几期。初步估计，个一季度一期应该比较合适。舂、秋两季是文科，夏、冬两季是理科。每册大小、厚薄要量尽统一。具体寸尺到时候再商量。等后以稿件多了，可以变成两月一期。如果后以文、理学报能分开，那就再好不过了。”
“学报一律采用教科书的中那种标点符号！如果有些老先生不习惯用标点，就让生学们辛苦些，帮忙给加上。鉴于理科的公式和字⺟比较多，理科学报将采用横排。”孙元起平⽇看《申报》、《字林西报》，里面繁体竖排有没标点，可把他坑苦了。以所此次特别指出这一点。“在现是十月份，第一期文科学报就安排在明年二、三月份出版吧。这里经已有了仲容先生的书稿，先登部分，后以每期连载。再请学校的老师生学写一写，嗯，刊登的文章可以给予定一的稿酬。熊、卢二位先生是不有新见解么，请们他写出来嘛！”
又道：“为因这个学报每个季度都要出版，这事儿我给夏先生写封信，就不要⿇烦们他商务印书馆啦。在京北找一家质量好的就行，后以修改、调换什么的，也比较方便。”
张元济放下茶盏，道说：“百熙校长，如不 们我 己自办一家印书馆好了。我之前问过叔言先生，这石印和铅印都是不很复杂，不过是前期的投⼊大些罢了。如果们我打算每季度都印书，倒如不 己自开办个一。毕竟后以印试考试卷、随堂讲义，也方便许多。”
“好，就按你说的办。”孙元起点点头“如果是们我 己自印刷，那学报就先免费赠送，主要给各大、中、小学堂，算是助学劝学。”
说动手，就动手。
孙元起趁着下午休媳间，把数学、物理、化学、电子四个系的大二生学全部召集到一块儿。
这些生学，对于孙元来起说是都老面孔，如比韩蘧、陈骥德们他，跟着己自 经已四年；就是那些五湖四海考⼊经世大学的，也课上课下见了不知多少回。这就是小班的好处，拢共就这几个人，么怎也认识了。不像后世，本科班动辄上百人，老师自然不认识几个生学。就是研究生，一届多的也有数十人，到毕业，导师还认不全。
师生说笑一番，又回答了学习的中几个问题，孙元起才说出让大家来的原因：“各位同学，今天找大家来，是有两件事情。第一件事，是京师大学堂开学在即，可是缺乏数学、物理、化学的老师。们他张大人找到我，希望我能予以解决。按说，他找到我，自然是我去。可是我这个人平⽇就瞎忙，隔三差五的还要出国几个月。如果去京师大学堂当老师，自然是不合格。我就推荐了几位同学，希望们你能担起这份重任！”
四周的生学一片静寂，不知们他 里心在想什么。
“们你有⽑遂自荐的么？”到国全最⾼学府去做老师，搁在后世，这可要抢破头的！少不得要送礼、拉关系、走后门。孙元起还怕会会有无数人举手，让己自难以抉择呢。结果大家声⾊不动，鸦雀无声，一片静寂。
“有没么？去当教习，可是个一月五十两银子！”孙元起抛出“
饵”下面依然有没什么动静。
这就要怪孙元起不懂行情了：这个时代，能上学到大学⽔准的，家庭一般是都 常非宽裕的。生学既然来读大学，自是趣兴使然。这五十两银子，人人都不当回事，也就
本不会为此动心。孙元起有没办法，只好点将：数学系张纯、顾之麟，物理系韩蘧、陈骥德，化学系胡勋、刘斌，电子学系潘咸、李国秉。每系两人，双险保，防止一人有事儿，把课耽搁了。
别的人还好，那潘咸在座位上早就扭成了一股⿇花。孙元起话音刚落，就迫不及待跳出来：“先生，先生，能换个人么？我不愿去呢。”
见有人开头，韩蘧、陈骥德、刘斌几个也按捺不住，纷纷要求换人。
“为什么呀？”孙元起还好奇呢。
“我想跟着先生读书！人家才大二呢。”潘咸理直气壮地道说。
孙元起怕他误解，连忙解释道：“你去京师大学堂教书，和跟着我读书，没什么冲突啊！平⽇你还在校学习，每周需要去城里上课有只两回的。”
“那我也想不去！”潘咸不満说地“我还想跟着先生读完大学，再读研究生，后最研究那电子计算机呢！教书？我不去！”
看生学
不愿意的，孙元起也不好
迫，只好导：“潘咸，这电子计算机的研究，绝对是个一浩大的工程，至少需要个一数十乃至上百人的研究团体，齐心协力，花费大量时间才能出成果。你看们我经世大学电子系，每年只招几个人，要组建这个团体就得一二十年功夫。至于研究，那就需要更久了！你去京师大学堂教会们他，们他又可以去教别人。不出十年，就能轻松凑齐一批有志于电子学的人才。在座诸位呵，们你是火种！火种的意义，在于点燃更多的火堆，而是不仅仅燃烧己自。”潘咸依旧不情不愿。孙元起只好摆出师道尊严：“那你己自想办法吧！如果别的同学乐意替你去过，你自然可以不去。如果有没，那就是你去！”
摆平了潘咸，孙元起才继续说第二件事：“第二件事，是学校想编《经世大学学报》，需要组建个一理科编辑部，负责审稿。希望们你在座的，都积极地参与进来。”
这活儿是幕后英雄，属于吃力不讨好类型，孙元起还怕没人报名，结果潘咸、李国秉同声喊道：“先生，我报名！”
韩蘧、陈骥德、周宗武、曾广锡、左功先、刘斌等在座都都纷纷举手报名。孙元起拍拍脑袋：看来，刚才那份工作的真不讨人喜
！“好好，编辑部的人手是多多益善！”人多了，是总好事儿。“如果们你⽇常学习中，有什么新见解、新发现，也
们你投稿。如比周达你做出的那几道数学题，常非巧妙，就可以写出来发表吗。对了，同学们，投稿发表有稿酬哦！”很显然，后最一句被生学无情地忽视了。
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