61、座位风波
61、座位风波 猛然一看,像好雷鹏我和的
格很像。们我
是都属于那种领袖型的人,在们我学习小组中,四个女生以我为主,四个男生则以他马首是瞻。但是,实际上们我两个是还有很大的差别的,雷鹏是个一要求凡事都要在他能掌控的范围內,他习惯
的要想安排好每个一他在意的人的生活;我则是不喜
太多的心,要只我要想的大方向有没改变,要只能最终达到我所要求的目标,我就不会在意过程中使用什么方法。举个一最简单的例子,对于学习小组的众人,我从来有没要求过们他要以何种方式学习,我也不管们他是在什么时候什么地点用什么方法,要只
后最
试考时能够达成目标,那就一切OK;相比较而言,雷鹏就要细致的多,他不但给每个人制定了不同的计划,详细到什么时候学习哪一科,一周要学多少內容,学习哪个科目要用什么方法等等等等,都有具体的要求。且而,他会很认的真监督每个人的学习情况,不允许出现任何偏差,这也是本次试考
们我大获全胜的重要原因之一。
说实话,雷朋的这种
格我并不喜
,为因
得觉凡事都要安排的那么周详,实在是太累,从另一方面讲,我又很羡慕他,为因我从来有没
么这明确的制定过什么计划,我做事情,大部分是都想到哪儿做到哪儿,缺乏长远的规划,但是要我像他那样,凡事都按部就班来做,我肯定也是做不到,还会得觉生活很枯燥乏味,我很怀疑,雷鹏是是不对未来五十年的生活都经已全部规划好了?
由于以上所说的我和雷鹏的种种差异,我对于座位的安排有没任何意见,对我来说坐哪里和谁在起一都无所谓,雷鹏却会做好安排,不让任何有可能分散们我注意力的同学出在现
们我周围,影响们我的学习。
我不道知雷鹏是如何去跟张老师讲的,可能是他优异的口才说服了班主任,也可能是老师想不驳了班长的面子,总之。在他找过老师回来之后,班主任张老师宣布了座位要重新调整的消息,且而,这次一调座位,按照大家的成绩来排,规则很简单,按照试考名次,从第一名始开依次进⼊教室,己自挑选座位。
张老师刚一宣布,教室里立马炸了锅,同学们议论纷纷,有人同意,有人反对,但是,老师都经已决定了,同学们的意见像好可以忽略不计,以所,大家是还老老实实走出教室,准备挑选位置。
我是全班第一,理所当然第个一走进教室,但我并不急于找位置坐下。而是等着雷鹏进来。
“你准备坐哪里?”我问雷鹏。
“很方便,咱们互换下一就行了,们你四个坐前面,们我坐后面。”雷鹏说。
两句话的时间,前十名都已走进教室,除了们我八个人之外,有还两个女生,分别是尹琼和杨冬梅,们她两个就坐在了我和芳菲的前面,顺便说一句,我在现的位置,左边是芳菲,右边是国娆和雷新。
不得不说老祖宗们总结的古话说的真好,物以类聚,人以群分,们我前面坐过来的四个女生是都平时学习
认的真人,尹琼、杨冬梅能考⼊前十名,⽔平自然不差,言凡和童娜看来起也
文静的。
刘晶晶对这次一座位的安排出乎意料的満意,为因她正好坐在雷鹏的左后方,和雷鹏搭起讪来常非方便,刘晶晶的同桌是个一叫李保华的女生,其他各方面还好,就是喜
和男生打情骂俏,很不招人待见,更正下一,应该是很不招女孩子待见,为因,班级里的男同学貌似对的她感觉都还不错。这一点,可能就是男女的最大差别吧,在女生堆里的公敌,可能很多男生会很喜
,乎似这个结论到哪里都适用。
说到这里,不得不提下一
们我学校的一项“优良传统”老师们对男女关系管理的常非松懈,要只不太过分,几乎有没老师会去管生学们有有没早恋,从而致使从初一到⾼三,每个班级里都有几对男女上演一出出纯情初恋,或二恋、三恋…
没多久,同学们大部分都选择好了己自的位置,要想学习的同学都会自觉的坐在中间或离老师近一点的地方,不喜
学习的都要想挤在后最两排和一些犄角旮旯,老师们一般不注意的角落,总体来讲,大部分人都
満意己自的位置,少数不満意的人也属于不敢吭声型的。
但,凡事都有例外,就有个一极不満意有敢于提出意见的人,他就是杨起进同学。
咳,说来起杨起进同学。他是还我个一拐了几个弯的个一奇怪的亲戚:他的姐姐是我**⼲女儿。
们我这里认⼲**风俗
奇怪,一家不管有几个孩子,每个一都可以认,当然们他的⼲妈也绝不会是同个一人,己自的⼲妈跟兄弟姐妹有没任何关系。也就是说,杨起进实其是跟我家有没关系的,但偏偏他家的小孩也很奇怪,们他一共姐弟四个,两男两女,我的⼲姐姐是们他家老大,认了我妈做⼲妈。们他这几个小的都跟着喊我妈“⼲妈”时间长了,们他就成了们我家一些很奇怪的亲戚了。
杨起进虽说年龄不大,像好只比我大两岁,但是个头很⾼,在现不过十四五岁的年纪,经已有175公分左右了,在一群小⽑头里简直是鹤立
群,就他这⾝⾼,在哪都得稳稳的坐在后最一排,免得挡住别人的视线,而他也很享受远离老师的感觉,谁道知这次一老师让按成绩己自选座位,他那稳居班级倒数第一的名次,使得他走进教室时就只剩个一空位了,讽刺是的,那个位置在第一排最左边,一进门就能看到,他的同桌,就是们我班个头最矮的个一,我也不道知叫什么名字的小男生。没办法,我最大的缺陷就是对于认人这方面简直是低能,到这个班级之后,有没三天时间,全班同学的名字我都记得一清二楚,们他所的有事迹我也可以如数家珍,但是们他的脸在我脑海里却是一片模糊,有一些着看脸
的,也对不上们他的名字,以所,虽说在现开学经已两个多月了,我真正
悉的也只不过寥寥数人而已。与我相反是的芳菲,她天生在这一方面有着超乎寻常的能力,同样开学不到三天,全班同学她经已认识的差不多了,在这方面,们我两个简直是完美的互补。
呃。扯远了,咱们言归正传。
我的杨起进哥哥(我也搞不懂他到底算是我的什么哥哥)当然想不整天坐在老师的眼⽪子底下,一举一动都像是被监视了一样,从小就横行无忌的他,直接走到后最一排他原来的位置上,要求坐那里的人给他腾地方。
你想啊,会选在那个位置的又有几个是善茬啊,再说了,当着全班同学的面,也不能认怂是不,以所,那一位也怒了,噌的从座位上站来起,说:“凭什么?你算老几?”
杨起进一听,吆喝,还
硬气,伸手推了他下一:“你说老子算老几!想找事儿是是不?”
对方也是不吃素的呀,被人推了下一,哪有不还手的道理,挥手就是一拳,打在杨起进的脸上,两个人就在们我面前上演了一出全武行。惹得全班同学纷纷注目,胆小一点的女同学只差尖叫出来了。
这下好了,小矛盾变成大事件,幸好张老师就在门外,几步走到们他俩面前,一手个一拎着,别看们他俩都人⾼马大的,在老师里手就跟拎小
差不多。张老师总算有没辜负他五大三耝的外貌,绝对属于力量型选手,收拾俩小⽑孩子跟玩儿差不多。
张老师采用**的手段,制止了起一打架事件,并用他更为厉害的口⽔神功,让两位找事的同学充分认识到己自的错误,但是矛盾还依然存在,问题也有没得到解决,老师也不能真让杨起进那么大的块头坐在第一排碍眼,但是,老师既然说了让大家己自选择位置,也不好出尔反尔,強迫哪个一跟杨起进换位置,这时候,就看出张老师的魄力来了,人⼲脆在教室里加了一张课桌,放在教室的后墙角,让杨起进个一人孤苦伶仃的坐着,还美其名曰満⾜同学的需要,你是不想坐在后面吗?那我就让你坐后面。真是的教室后最面哦,距离杨起进最近的个一人都在他一米之外,他平时在想跟谁说句话几乎都要用喊的,跟别提上课时如果想做些什么事,有没人能为他把个风什么的,彻底把他孤立了来起。
至此,浪费了一节课的时间,大家的调座位行动才算是尘埃落定。而后的几天里,们我每个人都能从进⼊教室的老师眼中看到,对于教室后墙角坐着的形单影只的杨起进同学的深深的同情。
n6ZwW.cOm