第五章 什么是天才?
见我答应后以,紫辰摆出了一幅⾼人的牛
模样,嘴里还念念有次,嘟嘟囔囊的不道知说些什么,么怎感觉像是个一江湖骗子呢。我在正怀疑他是是不
的真有本事,突然感觉有很多东西涌⼊进了我的脑袋里。么怎形容这种感觉呢?就好象天灵盖上突然开了个口,凉飕飕的,然后突然有很多的
体从开口惯了进来,添満了我的大脑,整个头部暖洋洋的。
正陶醉在这种感觉里,突然很多画面在我眼前划过,我冷静心神,却发现己自掌握了很多千奇百怪的知识。是都我从来有没接触过的知识,好象是都修真方面的。恩…有各个阶段了修真法诀、注意事项,有还一些关于华夏星的知识。这些东西好象印到了我的脑海里一样,清晰无比。想了解哪方面的情况,佛仿就有一本书出在现了眼前,上面的每个字都清清楚楚的,好奇妙啊!
我正发愣,紫辰的音声想了来起:“我经已把从⼊门到修为到合体期所的有知识都放到了你的脑海里,不过,了为怕你提前修炼⾼级的功法导致危险,我做了先限制,有只在你的能力有说突破,达到定一的要求是,才能见看相应的法诀。”
上帝啊!啊不,是太上老君啊,啊也是不,按紫晨说的法,太上老君也不过是个低级的修真者。应该是——“万能的紫晨老兄啊!你也太牛了吧!样这就把知识传授给我了啊!如此方便、快捷、⾼效率、⾼成功率的方法,简直是学习新鲜文化知识的顶级宝典啊…(省略500字)”
我我当时奋兴得大脑当机,会一感慨紫辰的牛B,会一在想为什么不能早点遇到紫辰。想想看,要是我能学会如何把知识直接灌进大脑里的方法,还进什么学校、上什么课啊,把教科书的知识往脑子里一灌,那我不就成神童了!到时侯上电视,上报纸,清华北大还不争着要录取我啊!
“别
想了,这个方法并不难,你要是努力的修炼,很快就能学会的。们你
是不有句话叫做临渊慕鱼,如不退而结网吗,赶紧始开修炼吧,不然别的不说,你就得先饿死在这个石洞里了!”紫晨提醒道。
“有道理啊,我这个人就是爱胡思
想。经常好⾼务远,这个时候是还先保命重要啊!”是于忽,在这个地底深处的石洞里,我就始开了己自的修真路程。
要说我始开修真时的情景,就不得不借用一段很俗的套话:上课的时候,老师给们我讲“天才”的定义,但是我是么怎都理解不了,在现我终于明⽩了,我就是天才啊!不道知大家有有没听过一句话,叫做:“天才就是1%的天赋+99%的努力”在现我可以郑重的向们你宣告:这句话纯粹是放庇!什么是天才,天才就应该像我样这,别人学1年能掌握的,我用1天就够了。别人需要反复思索N次+老师讲解N次才能明⽩的知识,我一眼看去便能深刻理解,并从
本上掌握其原理。
我被我己自的天分所惊呆了,么这聪明的人么怎能沦落到社会的最底层呢?定一是有什么事情搞错了。等我出去后以
定一要大展雄风,做出一番大的事业。(紫辰:“先解决了么怎出去的问题再说吧。”)
说来也真不可思议,记录修真方法的语言,居然是一种们我
在现只道知而不会使用的—甲骨文。幸亏紫辰把甲骨文的用法也刻进了我的脑子里,不然我还真就没办法学习了。们我的历史学家
本就有没弄清楚甲骨文的真正用法,都把它当成是简单的东西。嘿嘿,在现我的甲骨文⽔平,我做第二没人敢做第一,等出去了客串一把语言学家,虚荣下一也好啊;。
我还真得佩服们我华夏的祖先,甲骨文真是个好东西啊,功能強大,效率奇⾼,实乃事件记录、语言
流的首选语言。和它相比,们我的普通话实在是太落后、太简单了。们我
在现要用很多文字来描述的一件事,使用甲骨文,只用几个字便可以做到。不过甲骨文也有缺点,就是能用于情感方便的语言不多,不过那些
本也是不我所需要的。
修真⼊门的第一步,开光。便是集中精力,感受天地间的自然之气。这个很好做到,凭我的聪明才智,很快便做到了。速度之快让紫辰惊讶。他我和说,别人要只要几天的时间,我居然下一子就感受到了,看来我真是修的真天才啊!
可是下一步凝神阶段,需要将这些感受到的能量昅收到己自的体內,就是不那么容易了。紫辰说前以在华夏星,是都有修真者在旁帮助。但是我有没那个待遇,只能靠己自
己自努力了。按照脑中记载的方法,我试验了很久,仍是有没成功。难点在于这个昅收能量的过程中,绝对不能分心。一点点的疏忽都会导致前功尽弃。可是我天生好动,做事情有有没耐
,是总走神,好几次都感觉到周围的真气能量经已向我⾝体靠拢了,可是心中一喜,精神上的波动导致己自有无法保持己自对附近能量的控制,导致失败。
失败了几次后以,我深受打击,第次一感觉到天才也是不完美的,光是聪明而有没坚定的意志也是不行的。失落的情绪导致我为因
奋兴而庒抑住的很感觉都突现出来——我很饿、我很累,到这个地方经已快一天了,我在现疲乏的只想觉睡。可是我深深道知,这一睡下去,估计就再也没力气逃离这个地方了。紫晨我和说过,有只到达凝神期的人,才能靠昅收的天地能量来维持⾝体技能的运转,我有只尽快达到凝神才能避免在重见天⽇之前就被凄惨的冻死。
难道我就样这死在这个鸟想拉屎都拉不进来的地方吗!我不甘心,眼着看就要发达了却止步在这里,是这我不能接受的,定一有什么办法,我是天才,我定一能做到!
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