第九章 球员教练
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“柯华是个好教练,但是只限于带我们这么大的孩子!”江南想,因为这样的
将法对于他这个25岁心智的成年人来说根本没有用。
“可是必须想个办法赢球啊。”场上的江南边跑动边思考着,突然看到李畅一次精确的高空球直接传给了正朝己方
区高
上的前锋,幸好门将刘大伟及时出击,将球打了出去,才化解了这次危机。
“咦,我真白痴,不去突破难道不能通过长传动进攻吗!”想到这里,江南向刚控制住球的后卫张力要球,张力见状直接传了出去,球刚离脚就被对方的一名前锋突然断掉,危险关头,韩强及时杀到,脚下一捅,球出了底线。接着他大声叫道:“张力,传球要隐蔽,精神给我集中些!”
看到这个,江南脑袋突然想明白了什么,乘着对方摆角球的机会急忙跑到柯华那里,小声说道:“教练,我想出了一个非常适合我们的阵型,现在立刻改变还有赢的希望,请相信我,让何天换张力!”
“你胡说什么,角球就要了,还不快去准备!”柯华大惊。
“教练,一定要这样试一下!”江南对着教练的耳边一字一句的快说道:“我打后
,韩强替张力打后卫,何天右前卫,吴伟、李川前
,赵俊一人顶在前面。”说完立刻跑回了场里,角球开出,韩强抢到第一点,一个头球顶了出来,正好落在对方李畅的脚下。
江南早就注意到球落地的方向,斜刺里突然冲了过来,一伸脚把球给捅了出去,之后绕过李畅快追上了球,紧跟着直接一个大脚开到了前方,这如同解围一般随意的一脚,刚刚好落在中路前
的吴伟脚下。
吴伟见对方防守球员离自己较远,便朝前方趟了一步之后在
区前3o米的地方直接大力轰门,校队门将精力十分集中,单拳将球击向
区左边。
这时候李川不知道从什么地方冒了出来,冲着门就是一脚低
,正当他要庆祝的时候,就听咣的一声球砸在门框之上,然后弹到
区里,陈达急忙一个大脚解围,球飞出了边线。
李川懊恼的甩了甩手,赵俊玩笑着拍了拍李川的肩膀:“哥们
术不
吧!”
这时候柯华举起了手要求换人,刚才的这次进攻,从韩强的头球开始到江南断球之后的一系列配合,让他感觉江南所说的阵型未尝不可以试试。他把何天叫到了身边,并叮嘱何天上场之后球员们位置如何变化,然后拍了拍他的肩膀就让他上场了。
许军看到张力下场一时猜不透柯华的想法,可是过了一会他就明白了柯华的意图,原来对方的阵型变成了4-1-2-2-1,也就是变形的4-3-3,两个前
不断的冲击着自己的后防,以便给中锋赵俊
门的机会。李川善于抢点,吴伟带球过人后的
门或分球,何天在右路犀利的突破及精准的传中,而江南在中场貌似不经意的长传随时都有可能打
自己的防守。
许军正在震惊的时候,赵俊接到何天的传中,头球破门了。
2:3
大家还都在庆祝,吴伟却急忙从对方球门里拾起了球快跑向中圈,他想赢得这场比赛,而本队还落后一个。
再次开球之后,许军仔细的找着对方的漏
,他现何天攻守都很出色,而另一边的田亮踢球犹豫不决且不善于进攻,于他处在同一边的后卫常风反而更加喜欢冒险前
,这下心中有了主意,许军叫来了度奇快的右边前卫高胜,在他耳边小声的叮嘱了几句之后就换他上场了。
这回轮到柯华奇怪了,对方想在田亮这里做文章几乎不可能,田亮虽然不善于进攻,但防守稳健,与喜爱
上的后卫常风刚好互补。
高胜第一次拿球之后就开始沿右边路强突,田亮上前防守。高胜想利用度过人,一脚把球从田亮左边趟出,可是自己刚要启动,就被田亮卡住位置,球是过去了可是人留下了。田亮的防守意识非常的好,高胜没有办法。
几分钟之后高胜再次拿球,仍然想用度过人,这时高胜身后的后卫快朝中路斜
过去,似乎想待高胜过了田亮之后做接应。
田亮心里想笑:“这高胜怎么这么奇怪,老想用这招,哪可能过的了我。”
常风见对方后卫跑到了中场,校队右边防守空虚,于是立即沿边路跑到了对方半场,他心里正高兴着:“教练总是提醒自己不要冒进,而这次对方后卫都跑到前面去了,高胜这样一定会被田亮断球,到时候田亮传给我之后,我苦练的斜吊长传就可以挥作用了。”
和刚才一样田亮卡住位置,高胜仍然没能过去,不过不同的是这次人和球都没过去,原来高胜假意过人,却把球传给了不知道什么时候冲过来的李畅。校队边后卫的前
也是为了把常风骗离了自己的位置,田亮犹豫不决的性格耽误了时间,他正在愣神的时候,高胜已经绕开他朝前跑去,李畅把球传给了高胜,一个漂亮的2过1,高胜挥了他度的优势,旋风一般朝沿边路朝底线带球。田亮懊恼不已,而常风已经回追无望。
高胜刚下到底边,身高18ocm的李畅也已经跑到了中路,韩强赶紧死死的盯上了他,这场比赛两位队长已经对决了多次。
初中部的几名后卫都回到了
区,高胜起脚作势传中,大家都准备跃起争顶的时候了,球却被传到了
区弧顶处,刚才为把常风骗离位置而前
的校队的右边后卫出现在了那里,无人看管的他稍微调整了一下,便抬脚远
,球打在后卫身上弹了一下仍然落在
区里面,混乱之时,李畅伸脚一捅,皮球咕碌碌滚进了球网。
2:4
校队又一次领先,初中部的球员大部分都已经准备放弃了,韩强和副队长周武大声叫嚷着让队员们振奋起来,还有2o分钟,就算是教学赛也不能输了,可是叫喊似乎没什么作用。
再次开球后,失神的田亮变的更加犹豫,屡次被高胜靠度突破,柯华看出了问题,可是没有什么办法,因为田亮是自己手下最好的左前卫了,已经没有更好的可以换了。江南也看出了问题,但是他有了办法。他借着一个边线球的机会跑到柯华身旁说道:“教练,让田亮和常风换位置吧!”
听着自己的爱徒的话,柯华猛然醒悟,是啊,为什么自己总是让球员抱着习惯的位置不放呢,明明知道这么大的孩子打法并未成型,而田亮通过这一个学期训练,似乎更加适合打后卫,常风反而更加偏向前卫的风格啊。想到这里他果断的点了点头说道:“好的,你马上过去和他们说我让他们互换位置。”
这一换之下,果然非常有用,常风在前面以进攻遏止了高胜。田亮在后卫的位置上显得更加从容,偶尔高胜拿球过了常风之后,也都被田亮给顺利地阻截下来。
柯华看着场上奔跑的江南心中不由感叹:“这小子简直是个全才,连战术用人他都这么厉害,才13岁啊,我是不是老了啊!”想到这里他摇了摇脑袋:“我跟一个孩子较什么劲啊,如果他有这样的才能,当然要好好的培养他,这样的大局观、这样的技术绝对是中国足球未来的希望。”
柯华正想着的时候,比分改写成3:4
吴伟接常风的斜调之后,
区前沿大力
,球应声入网。这个球把柯华的思绪转到了吴伟的身上:“这又是一个极有天赋而又刻苦的球员,以前一直都想把他推荐给省足球少年队,那里的教练是自己大学同学。
接着他又想到了赵俊和李川以及何天,他们都是很不错的孩子,老天给了我这么多的足球的好苗子,一定要让他们都成材!”他心中开始盘算怎样让这些足球少年们都走上足球运动员的道路,最后的结论是如果有职业联赛那就简单的多了。
球偏偏喜欢在柯华思绪万千的时候钻进球网:江南直传何天,后者将球调入
区,赵俊头球摆渡给李川之后,这小子终于逮着机会玩了一次踩单车的把戏,他身前唯一的后卫陈达被他连续两次的踩单车给晃了开来,接下来的一脚劲
穿了门将的十指关。
4:4
许军再也忍耐不住了,他走到柯华的面前激动的说道:“老柯,你太强了,这么多天才球员都被你调教出来了,我看他们这样展,将来一定能代表中国足球站在世界的舞台之上!”
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