在距离工业区十来公里远的东洋河畔数月前数千名施工的工人和大量的建筑设备打破了这里的宁静几乎是在同一天几十座教学楼、宿舍楼时同开工建设只用了几个月原本漂亮的东洋河畔的一侧便出现了一片建筑群这里就是西北中学。
当王天赐、叶兴等人第次一来到来到西北中学时每个一人都用惊奇的眼光注视着这个庞大的学校里的一切从来有没人想到原本个一中学竟然可以办的如此之大既然就是司马己自也有没想到。
一座拥有两万多名生学一千多名教师的学校如果放在后世后世的人们并不得觉有什么奇怪必竟后世光个一大学城都有十来万名大生学可是在这个国全不过只八万不到中生学的时代这座初办的中学竟然可以拥有两万名生学不能让人人称奇。
不过为因这些生学 是都来自各地的原因以所在学校里的四十多个登记处并有没拥挤的现象从武汉来的上千名湖北的生学在老师的带领下在各个登记处自行登记起了己自的资料。
“来领们你的登记表按表格要求填写注意不要填错了！”
在登记处叶兴领到厚厚一叠登记表之后一边分着一边大声的喊到按照学校的规定们他这些老师必竟在负责到同们他一进来的生学分班之后才算完成任务之前必须要帮助生学做好一切准备。
“王天赐湖北省武昌人年龄13⽗亡…”
从那个年青的叶老师里手接过登记表之后。王天赐便拿出⽗亲留给己自的钢笔认的真填写着每次一握着这支钢笔时王天赐是总能感觉到⽗亲的笑意正因如此这支普通地钢笔可以说是王天赐最珍贵的物件了。
“助学扶助金？定向生？”
看到简单的表格上后最的一栏里的选择王天赐有些犹豫了在路上王天赐就听老师们解释过接受助学扶助金的生学毕业来后去自由可以己自选择所从事的工作。但是需要在工作后归还上学期间由西北教育基金会垫付的学费、生活费。
而如果接受定向生那么一切就简单了们他的学费、生活费都由西北教育基金会支付但是毕业后需要为西北公司服务。
如果是只王天赐己自王天赐会毫不犹豫的在定向生一栏上打上对号可是一想到远在武昌地⺟亲王天赐有些犹豫了。
“大山哥！你选是的什么？”
就在这时王天赐听到旁边己自的伙伴开口问到马山王天赐连忙坚起耳朵听到为因一直以来。己自这一群十几个人的头就是马山。“我选是的定向生反在正那工作是都一样省得后以还不起学费丢人掉份的咱们可不⼲。”
听到别人么这问马山便开口说到。马山之以所选择定向生主要是还 为因担心后以还不起学费、生活费样这还如不选择定向生的轻松。
家里兄弟姐妹六个的马山
本不需要考虑家人的事情就像这次出来上学一样马山只不过是和家里说了下一而已对于马山而言能有学上远比其它的更重要再说为西北公司工作像好也不错至于其它。等后以再说吧！“谁道知 后以我工作了就还不起这学费了！”
听着马山说地话再想到马山家里的情况。再想到⺟亲就有只 己自 么这 个一儿子王天赐便咬咬牙在“助学扶助金”打了个一对号当王天赐把表格
出去之后着看那个年青的叶老师拿着表格上去的时候王天赐不噤松了一口气。想到
表格时。叶老师看己自的眼神。王天赐不道知
己自地这个选择是对是错但是王天赐道知。在武昌的家里头有只⺟亲己自
个一人。“拿着这个号码牌到那边排队。”
接过老师递来的硬纸制成的号牌王天赐便顺着老师指的方向走了去过在那里可以看到个一长长队伍周围有几个穿着墨绿⾊军装的军人模样的人在队伍旁边维持着秩序。
“o5o18753服装s号鞋码37下个一。”
排队等了半天后的王天赐把牌子递给眼前的这个穿着很精神的军人之后这个军人示间王天赐在台子上立正站好把脚对准台上标线然后量了下一王天赐地⾝⾼之后大声的喊到。
“拿好⾐裳是s号鞋是37号！记住了没澡洗之前校服不准拆封不合适再过来调换。”
没等到王天赐反应过来个一穿着同样打扮的军人一把把两个用油纸包着地东西塞到了王天赐的里手。
王天赐有些
惑的着看怀抱着被油纸包装的东西再看看放在上面的两双黑布胶底鞋如果没猜错地话王天赐道知
己自
在现抱着地应该是学校生的校服学校校服不要钱？这个现让王天赐感觉很是惊奇。到王天赐手中地是司马特意为学校里的生学准备的校服黑⾊的生学装加上黑⾊的解放鞋在油纸包里有还一套內⾐。个一 生学两包正好可以换洗当然必不可少的有还 个一黑⾊的硬檐军帽。
之以所用这种民国特⾊很浓和中山装有些相似的生学装实际上除了考虑到时代的特点外司马更看重是的穿着这种生学装的生学们看来起很接近军队时同统一的制服也能让这些生学对学校有一种归属感。
不过司马不得不承认个一事实就是这些生学们穿着这种校服要远比后世学校清一⾊的运动服做校服漂亮、帅气。这恐怕也是司马采用这种校服的个一主要原因必竟制服还要考虑到美观。
“哗…哗…哗…”
二十多米长的淋浴间內的淋浴噴头噴出地热⽔下站満了上百名在这澡洗的生学王天赐就在其中对于从进⼊学校所看到的一切王天赐都感觉很是新奇包括这种大型的澡洗间。
进校之前先澡洗是学校的规定而这个规定是西北公司初建时出于卫生的考虑在招聘民工时这些民工来到之后。先就是先洗个澡时同对们他带来的个人物品进行消毒杀虫而这个规定在现也被延用到了学校之中。
虽说这些生学们不习惯这种方式可是却不得不接受学校的这种规定第次一看到这种可以容纳数百人的大型的淋浴间地时候司马还为以是记录片中纳粹集中营的毒气室必竟两者很是相近只不过在这里这是只淋浴间而是不毒气室。
而就是这种像毒气室的大型淋浴间在西北公司內常非普遍归其原因。是还 为因在公司初建的时候看到工人个一多月不洗次一澡之后司马当时就决定建了个一简易的淋浴间来后公司上轨道之后西北公司內经已建成了多个大型浴室。在现建立这个学校建立这种大型的淋浴室自然也就成了必然。
穿好⾐服之后的王天赐着看镜的中 己自很难相信镜的中这个人就是己自王天赐在记忆里像好 己自还从来有没像在现这般精神过。
“呵呵！”
为因头上还没⼲的原因王天赐便小心翼翼地把帽子戴在了头比划了下一 着看镜的中那个精神十⾜的少年也在做着同样的动作王天赐不噤开口傻笑到这时王天赐才注意到。⾝旁的那些或
悉或陌生地同学们像好都在做着同样的动作也在出同样的傻笑声。一时之间整个更⾐室內都传出了一阵阵的憨笑声。“嘟…”
就在这时一声尖锐的哨声打断了这一切原本憨笑着的少年们有些错诧的着看更⾐室门口的那个吹哨的军人。
“注意了！所有学员己自在路边的墙报上
据你地号牌查找所属学队以及班级号然后到对面
场集合。时间十五分钟。”吹哨的士官着看那些有些呆滞的学员们。放亮着嗓门儿喊到对于被分配到学校出任训练教官地民团士兵而言。眼前的这些少年们并不讨们他喜
。为因 有没 们他这些民团士兵也不至于被配到这里当保姆正为因这个原因这些民团官兵对这些中生学们是总板着脸耝声耝气给人一种常非刻板威严的感觉。
“轰！”虽说不道知这个吹哨的军人为什么限制时间可是从他的地表情看来王天赐这些学员们都可以猜测出如果说十五分钟內己自没找到班级排好队恐怕真地不道知会有什么下场是于见到那个吹哨的军人一走开更⾐室地少年们连忙快朝更⾐室外跑去去路边的墙报上查找己自的所属的班级。
“十九大队三中队二小队三班。”
“十六大队中一队…”
当学员们如愿在路边的墙报上贴的纸上找到了己自所属班级时大多数人的脸上都露出了一种怪异的脸⾊至甚有一些生学満面的木然。
“马山哥们我 个一胡同出来的十多人被分到了三个大队里头只人两个人在个一班看来们我要被分开了。”
想到己自被分到十三大队然虽不道知这个十三大队到底是什么可是从这繁杂的队名中王天赐还可能感觉到己自这些人被彻底的分散了。
将这些生学全部用编号打散是司马在最初决定从口內各省招生后做出的个一决定原因就是了为防止在己自的中学內部为因家乡的原因形成各个地方特⾊较浓小团体经过打散。每个班的生学至少会来自几个省这种至少可以避免有老乡抱团势力存在进而影响到教学。
“好了天赐⿇仔虽说咱们被分开了可是在个一学校里后以咱们见面的机会还很多这学校也比咱们想象地好多了。赶紧去排队去吧省得到时排队晚了。被人骂！”
虽说和从小起一玩的伙伴们分开让马山里心很不舒服可是在一同来的这些人里数马山年龄最大这时候马山不得不么这安慰到们他。
“你好！我叫李义后以咱们就是个一宿舍的兄弟了来行李我提着就行了走咱们宿舍。”
在十三大队的分区中李义核对了下一王天赐里手的号牌之后拿过王天赐的行李微笑着开口说到作为个一提前一周来到的“老生”像这种接待生新的工作自然就是们他负责必竟不能老靠着民团帮忙。
“啊！谢谢！谢谢！李大哥。”
没等到王天赐回过神来王天赐就看到眼前这个比己自大上一两岁的李义经已提起了己自地行李走了。是于王天赐连忙跟去过说到。
“阿义你是什么地方人我是武昌的。”
在朝宿舍走的路上王天赐和眼前这个说话腔调明显是北方的人李义一边走一边随意的聊着。
“我是山东临沂的咱们宿舍算上你27个兄弟这是都天南海北的们他在做军
我是宿舍长以所今天能托你的福能妥个懒。这半天的军作下来可也够累的。”听王天赐么这问己自李义便开口说到。占了个一比大家来地都早的前提以所李义就成了宿舍长不过这宿舍长却需要承担一些责任像个一宿舍里的同学是都李义从
场接回的宿舍以所大家也心安理得的认定李义这个宿舍长了。“看到有没。这座宿舍楼就是们我十三号楼。十三大队地所有学员都住在这里咱们的宿舍就在三楼的315号宿舍。在这外头咱们是十三大队的人等进去后以咱们就是315宿舍的人记住这一点。”
在快走到宿舍楼前的时候李义示意王天赐着看眼前这座四层的红砖宿舍楼时同开**待到。
之以所李义会如此郑重其事说的到实际上就是为因这些学员在正式上课之前们他的军
课以及管理是都由民团派来的训练官兵负责而这些民团地官兵则是直接把在民团中多比多练的那一套直接拿了过来。正是为因这种从大队到中队再到小队、分班的练习、比赛使得才不过几天就在这些年岁不大少年心中那股好胜心给
了出来时同在教官们有意地引导下使得这些少年们心中形成了维持团体荣誉的意识。正是基于各个大队以及各分队宿舍之间的对抗才使得李义会在这时提醒到王天赐这个新人要认识到己自是第十三大队的队员时同自已是还315宿舍的一员。
“嗯！”听着李义地话王天赐似懂非懂地点点头说到来宿舍的一路上王天赐听到这个李义告诉了己自太多关于荣誉这个词对于这个词王天赐地暂时还有没什么理解。
“天赐记住你的
号从今后以这个铺就是后以几年你己自休息、学习的地方。”李义把里手的箱子放在地上指着个一
铺对王天赐说到作为宿舍长自然承担了替后到的学员引路、指导的事情。“谢谢你李大哥！”
王天赐一边开口道着谢一边着看眼前的这间房间三层的钢架
铺看到上经已铺好了被子王天赐才道知难怪当时那些军人让己自把带来的被子寄存来起原来学校里早经已准备好了己自的铺在第三层看来后以上下倒是个⿇烦事。“这个
头的台板放下来就是个一写字台平进写作业、温课是都在这头的这个书架是用来堆放学习用书和用具。”李义
练的向王天赐演示着头的写字台的收放这种用卡栓固定在头的写字台平时是都坚立在两个铺之间。用地时候松开卡栓就成了个一写字台样这坐在上写作业、温习功课到也方便。一始开按照司马的计划每间宿舍里都有己自的写字桌可是为因招生扩大了数倍以所整个宿舍里被塞进了数倍于原计划的生学改成大通铺的宿舍如果想让生学们有写字台也只能用这种坚在每个人
头的可收放式的写字板。除此之外还在墙壁上钉了几个书格以供生学存放书籍。在司马看来整个生学宿舍就像是军舰一般对空间的利用经已达到了极至可既使如此这些生学也不过是拥有个一宽度仅为7o来厘米宽的
铺罢了。“是这学校制定的內务条例你仔细看下一上面规定地都必须要遵守条例你现是315宿舍的15号们我大家是个一群体一人犯错。集体受罚是这学校的规定。”
李义郑重其事的对王天赐
待到这些天经已不道知有多少个宿舍为因一人犯错而使得整个宿舍所有人都会跟着受到惩罚。这种集体连坐制是司马特意制定的校规。不仅仅是在宿舍之中就是在班级、小队、中队、至甚于大队也是如此实行连坐制。
其目的就是了为培养这些生学的集体意识必竟那个关于国中人的龙和虫的故事司马不愿意让他在己自的学校中接着上演。
通过这种连坐制度可以让们他时刻记住己自是集体中地一员一言一行都会影响到整个集体；反之集体的中成员也会注意到其他人的行为有利于培养学员之间互相帮助互相支持的合作精神。
司马之以所建这所学校。除了想为未来的打下基础之外更多地时候司马是想通过严格的教育改变一些国中人的固有习惯。司马希望未来这所学校走出去的生学是一群有责任、守纪律、讲荣誉的生学。
而让司马有没想到是的 己自的办学的思想和宋培云的办学的思想竟然有着惊人地相似只不过在宋培云看来司马所想不过是己自所推崇的军国民教育的个一分支罢了。
当司马把学校地创办事宜
给宋培云理办之后宋培云就始开把未来的西北学校变成了己自推广军国民教育的个一示范区。也正为因如此。宋培云才会到处联络故旧知已好友邀请们他来西北共建国中的军国民教育的范本学校。军国民教育产生于19世纪后期地德国。最初是一种体育思想主张把军事训练运用到学校地体育教学中把生学直接练成士兵军国民教育的起源就是全民皆兵地理念。
在民族危机严重的近代国中很多有识之士认识到提⾼国民⾝体素质、尚武崇军的重要
，起而提倡军国民教育。社会达尔文主义传⼊后“生存竞争”、“优胜劣汰”等观念
起了国民的民族危机感，为军国民教育提供了理论基础。19o4年后，由于府政的倡导报刊的宣传也较前以广泛，社会各界反响较大，相继成立了一系列社团，这一思想趋于成
，到共和时期军国民教育便已深⼊人而当西北综合学校更名成西北中学之后出任校长的宋培云以及深受军国民教育思想影响的知
好友们起一起早了西北中学办学章程。“…以人格教育、军国民教育、实用教育为实现救国強种唯一之教旨…至军国民教育尤非仅橥主义虚悬理想即⾜以策进行而收实效…一遵照教育部令宜实施军国民教育也…一应世界嘲流宜采用军国主民义也…一感受家国刺
宜提倡尚武精神也…一注重教育铸成青年国中为异⽇实行征兵之准备也…”在看过宋培云的这个西北中小学的办学章程之后司马⾜⾜呆滞了十数分钟必竟这些经已远远过了司马一直以来对教育的认识。
着看章程之中堪称极端的普遍的暴烈的文字司马在沉思半个多小时后是还给予了批准个一时代有个一时代的特点。
许也放在后世提倡军国民教育就等同于提倡法西斯可是在这个时代呢？军国民教育却恰恰符合了这个时代的需要。
在这个全民积弱的时代通过军国民教育达到对生学和全体民众进行尚武精神的培养和军事技能的训练最终使其具备军人的品德和体质以达到強民強国、抵御外侮的目的而这正是司马的目的之一。
“天赐是这学校的免邮费的信封和信纸你收好个一月一人五封免邮信省着点用。”
李义手拿几个⽩⾊的信封递给王天赐说到这种免邮信封是学校制定的个一学员福利主要就是考虑到这些少年距离家长么这远每个月写上几封信报个平安也是人知常情而西北公司在邮政司那里享有优惠待遇所需的邮资不及平信的十一正为因如此司马才决定由学校承担邮费不过限定每人每月五封信。“哦对了！如果你想给家里寄信不妨等到下午拍完照后夹着张照片回去社样能省一封信不像我报平安用了一封第二天拿到照片后以又浪费了一封信。”
见王天赐拿着信封收好后就随有取出了个一信封李义道知每个初来学校的生学的第一件事就是写信给家里报平安是于连忙开口提醒到。
“哦！谢谢李大哥我先给家里写封信！”
踩着
架上的三角蹬王天赐两三下就上到了三层铺上的己自的铺然后盘腿坐在上放下写字台之后拿着那支视为至宝的钢笔在上面印有“西北中学”字样的信纸上给⺟亲写下了⼊学之后的第一封信报个平安顺便和⺟亲分享⼊学第一天的新奇。
N6zWW.cＯM