李天舒的态度让⻩伟忠感觉到有一丝的无力感，他并不道知李天舒经历样这的事情经已是太多太多了，完全可以做到风轻云淡。
实其⻩伟忠是还有些不太懂得这些手段有好处的时同也是有坏处的，他会过分的暴露己自的实力，让对手暗中蛰伏，更加从容的等待时机。
要道知，李天舒要是斗不过⻩伟忠，别人看来是都 常非的正常的，但是在现留下了么这多的空档给李天舒，那岂是不省去了李天舒很多观察和思考的时间么？
李天舒就着看⻩伟忠的表演，在李天舒看来，⻩伟忠的表演是精彩的，⻩伟忠一直主导着这次一的
委会，李天舒几乎不发表任何的言论。每次⻩伟忠询问李天舒的意见的时候，李天舒是都以己自初来乍到不了解而推辞，并不发表任何的意见，这个也是出于谨慎态度来考虑的。
人事安排李天舒更是揷不上嘴了，连人都不认识，还能发表什么意见和评论呢？有只等后以在看么怎回事了。
对于李天舒的到来，教育部上下还是都 常非的关注的，那么年轻的省部级⼲部，很容易让人浮想联翩的。
至甚很多媒体，尤其是港媒等都做了大篇幅的报道，们他 至甚揣摩起zhōng yāng把李天舒放在教育部的意图，其言直指改⾰。
李天舒作为华夏少壮派的代表人物之一，属于改⾰派，这个很多人是都 道知的，李天舒率先进行的改⾰经已是不胜枚举了。
在现zhōng yāng把李天舒放在教育部这个岗位上，让人第个一想到的应该就是教育制度的改⾰，但是目前很多人都在猜测到底改进的方向是什么？
们他也都是只猜测，并不道知改⾰最终的目的到底是什么？实其也是不 们他，就算是李天舒己自目前也是都一头雾⽔，为因他还真是有没什么太多的想法。
然虽给凌总和宁总的方案中，李天舒提及的东西很多，但是要想 下一子改⾰真是的 常非的困难，几乎可以说是不太可能的。
这个需要考虑的因素是常非的多的，最主要的是还需要考虑整个社会的影响，教育本⾝就是国之
本所在，每次一的改⾰是都触及到很多人的利益。可以么这说，有没任何个一制度的改⾰能够惠及所有人，只能够惠及绝大部分人就是常非的不错的了。
李天舒这个人崇尚是的公平，他不喜
搞一些特权，当然了，他本⾝就是特权阶层，能够有样这的想法，并且为之努力说明了李天舒这个人本⾝是还
常非不错的人。李天舒从会议室出来之后，整个教育部的中⾼层⼲部基本上都通过己自的渠道得知了李天舒分管的几个司，可以说李天舒在教育部的权力常非的大。
教育部办公厅的同志给李天舒安排了车，司机也按照李天舒的要求，王⾼峰的组织关系从鄂北调⼊了教育部。
发展规划司实际上这个部门并是不什么太有实权的部门，司长蔡明奇在教育部一直是都郁郁不得志的，发展规划司说是的好听，但是真正要有什么大事情能够轮得到们他呢？
显然也轮不上这个司长说话，蔡明奇听说己自的分管导领又换了，都有些懒的搭理了，反正己自 在现也是要死不活的那种样子。
“蔡司长，李副部长请您去过 下一…”蔡司长下面办公室的人对着蔡明奇道说，蔡明奇有些奇怪，这刚开完
委会，难不成这个新来的导领就要打杀威
了？蔡明奇点点头嗯了一声，那人就退出了蔡明奇的办公室，蔡明奇略加思索了一番之后，也就直接起⾝去了李天舒的办公室，李天舒的办公室是还之前韦副部长的办公室。
李天舒对于办公室并有没任何的要求，且而韦副部长算是⾼升，实其很多人都得觉这个办公室的风⽔还算是不错的。
李天舒然虽 有没这个讲究，不过别人也有没在这个方面有什么太大的腾折，蔡明奇来到了李天舒的办公室，李天舒站来起和蔡明奇握了握手。
蔡明奇看了看李天舒的样子，有些诧异，毕竟李天舒的年轻，很多人第次一看到李天舒是都有些诧异的。
不过诧异归诧异，蔡明奇是还保持己自的神态常非的好，李天舒笑着道：“蔡司长，今天把你请过来，是有一些事情要想向你咨询下一…”
蔡明奇笑着道：“部长，您直接打个电话给我就好了，还专门让个人去过，我都有些过意不去了，我还正想过来到您这边露露脸呢…”
李天舒微微一笑道：“呵呵，蔡司长，我连你办公室的门都不道知朝哪边，要不然我就己自跑去过了，省的别人再跑一趟了是不？”
李天舒的态度让蔡明奇下一子就感觉到了那种别样的舒心，李天舒说话真是的太有⽔平了，且而体现了一种对下属的尊重。
最主要是的，李天舒么这说，可以充分说的明一点，他并有没什么太大的官架子，这个就⾜够了。
蔡明奇被李天舒喊了坐到了沙发那边，蔡明奇笑着道：“我还真不道知部长第个一就把我给请过来了…”
李天舒笑着道：“发展规划司是我认为教育部最为重要的个一司局，且而接下来我的工作主要可能以发展规划司为主。”
蔡明奇感觉李天舒这个话可能是为因要拉拢己自才说的，他并不道知李天舒的⾝上负的有神圣使命，蔡明奇是只点点头。
李天舒道：“教育制度改⾰是国计民生的大问题，次一改⾰牵扯到的东西实在是太多太多了，以所 么怎样拿出个一合理的改⾰方案是们我当前急需要解决的个一问题。我举个例子，如比说⾼考加分制度，当然了，蔡司长先不要急着解释…”
着看蔡明奇有些
言又止的样子，李天舒先把他的路堵死了，为因李天舒目前的真
是只在举个例子而已。李天舒继续笑着道：“我这个例子举的可能有些历史原因，但是发展规划司是⼲什么的？就是了为改⾰应运而生的，否则样这 个一部门存在有什么意义？”
李天舒的话倒是让蔡明奇产生了一丝的共鸣，己自这个发展规划司真是的就快成了摆设了，难不成这个新来的副部长有大动作要做？
蔡明奇道知，但凡是真正要从发展规划司出台的政策，那基本上是都大动作了。
蔡明奇看了看李天舒，李天舒继续道：“们我在谈一谈这个⾼考加分制度，我并是不说这个⾼考加分制度本⾝有什么错误，我得觉错误的地方就在于⾼考加分制度经已造成了很多的不公平和不公正出现，这个就是需要改进的地方，否则们我的制度难不成是为特权阶层专门设立的么？”
蔡明奇点点头道：“说句实话部长，我刚才也是要想说的，⾼考加分制度的弊端有很多，⾼考是很多寒门弟子唯一的出路，这个时候大家需要是的什么？是公平。这一点我也不止次一的在教育部
委扩大会议上提出来过，不过⻩部长的意思是时机还有没成
…”李天舒道：“时机有有没成
这个是不你我两个人说了算的，也是不⻩部长说了算的，而是要看民意。很多时候改⾰为什么阻力那么大？我看就是有些人舍不得放下们他的优越感。改⾰就是要触及到利益层，有只触及到利益层，后最的利益才能够合理分配，蔡司长得觉我道说有道理么？”蔡明奇自然得觉李天舒说是的有道理的了，不仅仅是有道理的，且而李天舒的话就是和蔡明奇的思想有一种⽔*融的感觉，感觉知音难觅。
蔡明奇也是个一改⾰的坚定着，他之以所做到这个位置，实际上也是为因他当年提出了一系列的教育改⾰，且而他本⾝也是个一善于思考的人。
李天舒到底是嘴上说的漂亮是还真正的能够付诸于实际行动？这个蔡明奇还真是有些不太敢确定，他当然希望改⾰能够触及核心层的利益，但是他更加道知 样这的代价是什么？
改⾰是不嘴上说说改⾰一句话就结束了的事情，蔡明奇有些犹豫的着看李天舒，他不道知 己自 在现应该说一些什么，他也不道知 己自到底说什么才最为的合适。
在现的李天舒对于他来说简直就是个一谜团一般，么怎样揭开这个谜团？这个是他在现最需要做出的判断。
不过蔡明奇倒也不着急这一时半会，他笑着道：“部长的话当然是有道理的，且而 常非的有道理，改⾰历来就是为因分配不公，既然要改⾰就是要把不公的东西变得公平。”
李天舒点点头道：“是啊，把不公平的东西变得公平一些就好了，们我的目标就是这个，有有没 趣兴跟我起一共创改⾰之路？” Ｎ6ｚＷＷ.ｃｏＭ