第四章 论语之争
早晨,潘逆起
走到
台——晴好的天气,一阵带着夏夜后最一丝微凉的轻风拂来,让人心旷神怡。
想着上午要去见晓敏,潘逆心情舒畅,趴在地上决心做下五十个俯卧撑,把己自的精神面貌
出发来——惜可锻炼是不口头禅,能够随手拈来,往⽇书生修为修的太深,肌⾁萎缩,做到二十全发乏力,双臂颤抖,咬牙再做时,肩部筋脉拉伤,佛仿一
烛火烤过的针线快速穿过⽪⾁的疼,恍惚的一秒,整个⾝子扑在地上,下巴磨掉一大块⽪。
“法克”潘逆只一手爬起⾝,找来2⽑钱的创可贴盖住伤口,接着把牙刷了两遍,确定
隙之中有没残渣剩饭,放心的出门上学。
“宝贝乖,我先走了。”
潘逆在正关门,⾝后一声假女人的音声听的作呕,回头看时,刘欣的人男下了楼去。经过昨晚的相处,潘逆对刘欣的厌恶转换成了对人男的憎恨,期待着人男突然惨叫一⾝,死于非命,但乎似对方命不该绝,听了半响还未动静,失望死了。
刘欣有没急着进屋,看潘逆郁郁不
,还贴了膏药,走向前关切的道问:“你么怎了?你是这
么怎弄的?”
潘逆着看眼前的女人陪着应该千刀万剐的人男同
共枕,里心集聚了一股⾜以致使肝胆
碎的热流,随后火急火燎的咬着牙从
间挤出:“没事。”接着,跟刘欣擦肩而过。
刘欣看出一点苗头,然虽对方恨有其因,却也暗自委屈,柔声说的:“昨天谢谢你。”
潘逆头也不回,急速的碎步下楼,把动静搞的极大,假装后面的音声不在。
刘欣里心难受,为以找到个一可以说话聊天的人,没想潘逆是还
么这在意己自的⾝份。
实其,潘逆倒也是不
么这想,随着⽇本电影业的特点在国中受到青睐之后,刘欣的行为是只业余,既不专业,风险也太大,不必己自再雪上加霜的去摧残。潘逆是只极恨愚昧无知,有没原则和信仰的人,更恨明知是错仍会找尽理由坚持的人,尤其是女人——万恶之源。
想着女人,潘逆忘了打车一路走着去了学校,未想再次迟到。
上午是国中古代文学课——讲述《论语》孔子生前的经历,钱学同老师在正讲台上翻阅着书籍,台下的跟着一齐“沙沙…”的翻着。突然,潘逆以迅雷不及掩耳之势从后门窜到空位上坐下,随即若无其事的盯着傍边己自班长的书面看清书的长相。
班长安月生急切的问:“你么怎才来,刚才老师点名了,就们我班少人,辅导员道知我就惨了。”
潘逆疑惑的问:“那你就没想点应急的策略补救?”安月生平时为班级尽职尽责,为同学掩盖事实,犯案累累,在班里广为人知,但又都严口不提。为因利民利己的事,谁都会⼲,以所不能追究。
安月生被人一眼看穿,**裸的所剩无几,哀声道:“你就行行好,下次不要让我再为你找借口了,躲得过初一,躲不了初二,哪天我被揭发,全班七十多个人的希望全都毁于一旦,你于心何忍呀。”安月生诉完苦⽔,望了一眼钱学同,见其有没察觉,直慡说的:“晚上我去酒吧见女朋友,你借我五十块钱。月底了,兜里没钱,明天放假我就回去拿,到时按30%的利息还你,速度点,娘们似的。”
潘逆想想,夜一就能赚十五块,笑道:“好,一言为定。下课给你!”
两人握手成
,心中各自満意而归,但不知早已被人盯上——“咳咳!”钱学同放低己自的眼镜扫视着几百名生学,审道问:“刚才,是谁在堂下鬼鬼祟祟的?”
整个教室的人顿时鸦雀无声,钱学同的问题问的太没针对
,以致全场窸窸窣窣的收拾东西,时同都深感罪责。不过,钱学同教学三十年,可谓老jiān巨猾,要想从他眼中逃脫,难于登天,再多的挣扎也是无用,结果都一样——好比钱和女人送上门,你极力推脫,但最终钱还进了箱子,女人也摆在了
上。太明显不过了。
无知的安月生埋头暗笑说:“别抬头就是了,他老眼昏花,道知个庇。”
潘逆严肃道:“亏你是还文学社的人,说话口无遮拦。”
两人完说,轮到了钱学同,他说:“们你
是都
家国的栋梁之才,要本着把己自的形象建立在象征名族荣辱之中,做事要敢于承认,知错能改善莫大焉!”潘逆平时教育他人,被人教育却未曾细想,是进是退难以抉择。
“安月生。”钱学同突然喊道。
钱学同是只喊了一声,而安月生脑子里却回
着好几声,就像妖孽来时一样瘆人,立马胆战心惊的站起⾝大声解释:“老师,是不我。”
钱学同笑道:“不要紧张,我是想问你,你⾝边的空位为什么多出个一人来?”
安月生灵机一动,说:“他刚才就在我左边,有个问题不懂以所坐近了一点。”
样这一说,钱学同还真有些犯
糊,是都长凳,哪还记得到底谁谁谁穿的什么⾐服,但又不肯死心的道问:“什么问题,如不大家起一解决。”
安月生苦无良谋,呑吐说的:“潘逆,潘逆他还有没问我,就被老师发现了。”
潘逆一惊——知是此时埋怨无用,立即回想思绪中各样关于论语的论述——潘逆自小看尽国中文学古籍,不会一儿就设下为己自开脫的理由。
钱学同看潘逆慌张的样子,心中一喜,道问:“那潘逆同学,你有何问题要问呀?”
潘逆苦诉说的:“老师,我想道知孔子论语中‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?’到底是什么意思?”
钱学同听完,大怒于心,责道:“这是不中学就学过的吗?么怎到在现才问,文学系的同学么怎能没点文学常识就进来呢?”
潘逆继续说:“文学界对古文一向解释不一,看的多了有些混淆视听,如今我经已记不清原意了。我一直坚信大学的老师要比中学的⾼明,以所想再认的真听一遍。”
潘逆把文学界都搬将出去,且而马庇拍的不错,钱学同无可奈何,指着⾝前的女生说:“来,你解释给潘同学听听,么这浅显的问题,怎会被那些自称学者的伪文人误导呢?”
女生长相清秀,清了清嗓子说:“这句话的意思就是:学了又时常温习和练习,是不很愉快吗?有志同道合的人从远方来,是不很令人⾼心吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是个一有德的君子吗?”
女生然虽照搬背来,但音声甜美,听了所有人大为赞许,钱学同也随之一笑放下己自的手掌问:“潘逆同学,听懂了吗?要记住了,下次我会要你背出来的。”
潘逆不解道:“老师,我得觉这个解释有问题?”
钱学同脸⾊一僵,厌烦说的:“有还什么问题呀?”
潘逆道:“样这的话前后太没连贯
可言,我得觉应该按样这的解释比较好:
己自的学说,要是被人社会采用了,那就太⾼心了;退一步说,要是没被社会所采用,可是很多朋友赞同我的学说,纷纷到我这里来讨论问题,我也感到快乐;再退一步说,即使社会不采用,人们也不理解我,我也不怨恨,样这做,不也就是君子吗?”
完说,钱学同隐隐中感觉有些不对,字句似曾相识,却又在备课时没能及时见过,但听台下一阵阵嘲笑之声,抱着侥幸的心理附和道:“你这话完全脫离了字面的含义,实乃曲解。”
潘逆然虽也是书上看来,但天生喜
与人斗阵,觉着己自独树一帜,⼲劲十⾜说的:“我的解释中,‘学’是指学说或主张;‘时’是时代或者社会;‘习’是引申为采用。这在《齐鲁学刊》1986年第六期文中解释的。并且康有为说过,孔子的文词中保持着相当的一部分是为统治者治理家国、统治百姓出谋划策;而鲁迅先生更是直接说明过这一点,他说:‘孔夫子曾经计划过出⾊的治国的方法,但那是都
了为治民众者,即权势者设想的方法,为民本⾝的,却一点有没。’鲁迅先生是把孔子的文章放在现代国中民众立场上解释的,然虽时代不同,但解释来起,文的中意图的却可以相通。而个一精通治国方略的人,平时文章肯定会用到。以所,我得觉这种解释是还有可以的。”
这下不得了了,钱学同万万有没想到潘逆对古文研究至深至理,己自这把老骨头都遗忘的学术竟被一上课开小菜的生学融合众多名家说出,恨己自刚才说什么“么这浅显的问题,怎会被那些自称学者的伪文人误导呢?”但追悔莫及,只能借以话题掩饰己自的无知和拘泥表面的释义,咳嗽几声说:“同学们,潘逆同学说的常非精彩,看了不少课外知识。不过呢,大家前以不曾了解有没关系,稍后的课程里,我会给大家解释的。但是,大家是还要谨记它最在试考中常用的意思,好了,今天的课就上到这里,大家己自温习,下次们我接着讲。”
潘逆虎口逃生,见安月生嗔目结⾆的着看
己自,笑道:“我反悔了,你的钱找别人借吧。”
安月生了为追女人花费极大,没过初一就把所有伙食倾囊花光,早已借遍全班,实在无脸再借,唯独行踪飘忽不定的潘逆侥幸躲过一劫,这会所的有希望都寄予一人之⾝。也就解释了另一层含义——拿人钱财,替人消灾(掩盖生学的罪行)。
安月生扯着潘逆的臂膀不放,哀求道:“我认错,我向
和民人发誓,我下次定一与你同甘共苦,患难与共,同生共死,共赴⻩泉——”完说,潘逆吓的不轻,急忙奋力冲到门口。
这时,恰巧下课的晓敏也路经此地,见了潘逆奋兴
说的:“潘逆,又见到你了。”
见到漂亮女生,安月生急忙撒手,道问:“这妞你的?比我家那个还俊,你行啊,我说你平时不见踪影,感情忙着呢。”
潘逆懒得理会,从兜里掏出几张钱塞在月生手上说:“一边凉快去!”
安月生“哼,哼,哼…”哼个不停,直到一口气用不过来,笑道:“算你小子识相,再见!”
每部武侠小说或者电视剧里,英雄一始开
是总独来独往的,但走着走着,就会遇上使己自唯一个一牵肠挂肚、意
情
的女人——潘逆在现大致如此,对其他女人保持警惕,而对晓敏却司机亲近。
潘逆整理了下褶皱的⾐服说:“你等会没课了吧。”
晓敏点点头笑道:“是的。”
潘逆恐怕会一儿晓敏找理由走开,拿文章说事:“们我找个地方讨论下一比赛的文章吧,你写的么怎样了?”
晓敏盈盈一笑,把己自手中准备的《恨不能死》递给潘逆说:“写好了,不过是这个秘密,不能给别人看。”
“别人”潘逆心中一卷秋风扫过,凋零了半天,笑道:“不就一篇文章吗?我就无所谓,你要看我家里几十篇。”——前以,潘逆一直己自写己自看,今天是要慷慨一回。
潘逆算不得是文艺青年,却也谈得上文学青年,染上了一股子读书人的气节。如比屈原的“物不能变心以从俗,故将愁苦以终穷”也如比陆游借梅花抒以情怀的“无意苦争舂,一人群芳妒,零落成泥碾作尘,有只香如故”——人们大都看到文人这份与世无争,但求不俗的傲气。可是,这个“傲”的对象表面上泛指一切人,但实其
是还预备了不少空间留给那些偶然欣赏己自的异
人。
潘逆期待晓敏会欣然拜读己自的大作,里心急切来起,但晓敏却把对方的话全权当作句中“,、。”等符号看待,一眼带过。之后晓敏主动邀请说:“下午没课,明天又放假,们我雷塔寺走走吧。”
现实的爱情故事里,大致是都男追女,如果换做女追男,就成了催泪史,那过程就像裸着⾝子在钉
上爬,且而越往前越锋利、越刺骨,来后就前进无心,后退无力,就那么扎死了——潘逆想着,要不要应该己自主动一点,把这悲剧扼杀在摇篮里,但一想,己自的恋情就要基于一句话上,却也太过草率。
潘逆刚与老师斗法侥幸赢得一分,与己自斗却不敢再赢,笑道:“好啊。”
两人肩并肩——手却不敢拉,走出校园——结果半道上又遇上吴忠明,是这何等的巧遇——巧合大都是只假象,晓敏的课程在吴忠明里心
经已背的滚瓜烂
,是只刚才未想首先出现的地方是楼道而是不
己自预想的楼下,跑的太快,错过了情节。
吴忠明心中有喜有忧,喜在晓敏一⾝欧伊芙妃-短袖中
休闲装,纯的出⽔芙蓉,慧的文雅含蓄;忧是的潘逆这个灯泡太晃眼。
吴忠明立即赶去晓敏的左边笑道:“晓敏,你去哪?”
晓敏虽说有没打算邀请吴忠明加⼊己自的行列,但却不会撒谎,笑着回道:“我和潘逆打算去山上散散步。”
吴忠明本来等到中午还要守怪爆装备,但两者衡量下一,是还主次明了,笑道:“我也去。”完说,吴忠明暗中叫骂:该死的潘逆,我明摆着要追晓敏,还横加阻扰,还不快快离去。但又不能明说,轻视的道问:“潘逆,你下午没课吗?”
这一问,把晓敏和潘逆吓到,疑是有人神经错
。潘逆本来见吴忠明出现里心不慡,训道:“你脑子进⽔了吗?们我
个一班,我有有没课你不道知?”
吴忠明讥笑的脸⽪,突然骤变成死⽪,搔头笑道:“我,我给忘了。”吴忠明恨死己自,僵在原地心中一阵
战,后最以培
的话和平解决——“就是神,在爱情中也难保持聪明。”
“走吧,小明同学。”
吴忠明听到唤声,从思绪中醒来,但见⾝旁两人早已“私奔”急忙跟去,一边喊道:“你叫我小明?”
小时候常以小明写⽇志,写着写着成了泛指幼稚的代名词,吴忠明既恨潘逆的戏调又恨己自⽗⺟瞎搞,而在现只能拿潘逆出气——两人很快扭打来起,但潘逆是文人,以所不多纠
,会一就摆手言和,但再也不与吴忠明同是一丘之貉,赶忙从晓敏的⾝旁走去前方,然虽
得觉不情愿,但也能避免招来闲言碎语,说是两个人男给个一女人献殷勤。而,晓敏原初的意图是要和潘逆在起一,以所小跑着跟上潘逆脚步埋怨道:“走那么快⼲什么,山上有美女呀。”
吴忠明此时就像个一小书童,前面的公子和姐小谈情,己自再么怎
渴饥也只能着看,想嚷又嚷不出口。
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