父亲推开门，在门口站住了。
我正坐在桌前，抬起头，看见父亲苍白的鬓发，惊急气恨的眼色，就慌忙站起来，去找椅子。我的房子，变成学校的小库房了。办公桌上堆满一摞摞教案本和剩下的课本，垒着粉笔盒子，墙角堆着一捆稻黍管帚和葛藤编成的簸箕，地上放着两只木箱，装着篮球，杠铃，跳绳一类体育用具，那把椅子上，也搁着前几天刚购置回来的羽
球拍和跳棋盒儿。整个小房子里，只有我栖身的一块窄窄的
和一把坏腿椅子闲着。我想把那稍好点的椅子腾下来，刚走出一步，父亲的巴掌就
到我的脸上了——“啪！啪！”连续两下。
父亲第三次举起巴掌的时候，被陪着他走进门来的刘建国校长拉住了。他按着他的肩膀，使盛怒的父亲在那把坏腿儿椅子上坐下。他说了一席安慰父亲也安慰我的话，就走出门去了。
我在凌乱得像个狗窝的
铺边坐着，垂下头，挨过打的脸颊烧辣辣的。我没有料到父亲会以耳光和我见面，却也没有惊慌失措。我第一眼看见他从门口走进来，真慌乱得不知如何是好，该怎么向他说明白我的处境，这一切的由来？他的两巴掌打过之后，我的心反倒安静了，不必再向他作任何解释了。我的父亲，在我的记忆中，很少对我表示过亲昵，微笑都稀少得像旱季的雨星儿，更没有通常家庭里父子间的嘻嘻哈哈了。然而他也没有动过拳脚，没有像一般
庄稼汉和儿女们亲近时没大没小，生气时又动手动脚，骂出一串串秽言污语。他不苟言笑，也不打骂，常是冷着脸教给我怎么说话和待人。今天，他我耳光了，两下。我坐着，低垂着脑袋，我成了右派，成了打杂的工友，我刚刚被旁人从房梁上的绳套里救下来…我开不得口。父亲也没有开口，我能听见他很
的
气声。父亲端坐在椅子上，没有问我为啥上吊，也没有劝解，用压抑着的口气说：“你把我写给你的那两字拿出来。”
慎独！我到师范学校去进修的前一晚，父亲临行时写下的嘱言，我后来当作可笑的废物焚烧了。现在想到这个嘱言，我的心猛然一震，更加抬不起头来，就吱唔说：“毕业时…弄丢了…”
“丢了！哼！丢了！”父亲悻悻地自问自答“这下你该明白那两字的意思了！”
我早就明白那两字的意思，要谨慎，尤其是单身独处时，一切都要慎重，时时刻刻都要谨慎从事，包括言，也包括行。我的名字是父亲给起的，慎行就是这意思；我弟弟的名字也是父亲给起的，叫慎言，还是这意思。我在进入师范学校进修以后，父亲自幼给我心理上设起的防护堤，被新的生活的
一节一节冲垮了，我既不慎言，也不慎行了。老师和同学们都说我从封建桎梏下
胎成一个活泼泼的新人了。现在，父亲，以毫不疑惑的语气说的话，证明了他的正确和我的失败。叫我想，他此刻有更多的话可以说了，譬如说，如果在说话时慎重地考虑一番，什么话该说，什么话不该说，那么今天就不会是这样的局面了，如果在决定给新任的刘校长提意见之前，慎重地考虑一下这种行动的不好的后果，那么，今天也就不会落入这种尴尬的局面。如果…那么…父亲完全可以以胜利者的姿态教训我；如果把我的话在心里稍微当一点子事儿，那么也就不会自寻苦吃了。我想，父亲一定想这样说，也完全可以这样说，可他没有这样说，只是问他写下的“慎独”的嘱言，让我自己去想想。“病从口入，祸从口出。”父亲沉
着“谁都明白这道理，谁也难体身力行。图得一时馋嘴而染病，图得一时畅快而招祸…”我心里痛苦极了，自从遭祸以来，我耳朵里灌进的全是严厉的批判反驳的正言义辞，没有一个人解析我的提意见的实真动机。现在，父亲用他的处事哲学来替我刨
溯源时，我仍然不能服气，心里有一个可怜的声音在叫着“冤枉”我对父亲说：“‘鸣放’会上，县长，教育局长，都到会上来作报告，动员我们要‘大鸣大放’，‘帮助
整风’，‘是每个员和干部的革命责任心强不强的大问题’。我是民人教员，革命干部，又是预备员，怎能不听的话呢？我…”我又说不清了。“我一辈子只求自己善处独身，不问人过。”父亲说“我管不了别人：哪怕男盗女娼，我也无力管约。我只求自己做一个正人君子…”
“
章上批评的就是这样的思想。”我不能同意父亲的活，抱屈地说“要求每个员要开展积极的思想斗争，不能不是洁身自好，我是预备员，我听的话…”“这个话你该问自己，怎么回事？”父亲并不觉得我有什么委屈，反而直挖我的心底“我不是预备
员，不懂的规矩；你是，你也懂，你说为啥？”我说不清为啥。我虔诚地拥护“大鸣大放”和“反右派斗争”却没有想到自己会是一个右派。我自己成了右派，也没有丝毫的异议怀疑反右斗争的偏颇。这样，我处于痛苦之中。即使处于痛苦之中，也不能重新接受早已听得心烦耳腻的父亲的处世哲学，经从我心里被
除出去的陈腐发霉的东西了。但是，不管造成我的这种结局和处境的原因如何解释，而结论却正好证明了父亲的正确。“我也不想再说这事了，说也迟了，无用了，于事无补了。”父亲此刻平静下来，一种世故的平静“我想过了，君子不吃后悔药。你也甭太难过。不能做先生，那就当农夫。回乡务农，自食其力。‘人到无求品自高’哇！”
我苦笑一下，告诉他，新社会的民人教师，是有组织
儿的，不像旧社会做私塾先生，愿意受聘即去，不愿受聘就不干，一切要听从教育局的调拨安排。“那么，现在安排你做什么事？”
“打铃，扫地…”
“打铃扫地就打铃扫地，总没判你死刑吧？”父亲倒显得不大在乎“你愿意打铃扫地就在学校打铃扫地，不愿意打铃扫地了回家去务农。你要再想死，先给我招呼一声，让我跟你娘先死，你把俩老人埋葬了，再死不迟。让我跟你娘给你抬棺下葬，你良心上能过得去？”
我的心里阵阵发酸，终于忍不住，哭出声来。我们父子间平时很少这类骨
情长的交谈。我看见了他的白发，他的苍老的脸，虽然像过去一样严峻而死板，毕竟因为垂暮的神色令我醒悟出自己对家庭责任了。我真想放声痛哭一场，无遮无掩，痛痛快快地放开喉咙大哭一场。“我没有力气来搬你的尸首了。”父亲淌着泪，却说着这样凄惨绝情的话“我也不会让杨徐村的乡亲来搬尸。你
后怎样活人，自己想想吧！我的话你不听，‘子大不由父’。我也管不上了！”他要走，我也没有实心挽留。我在学校的这种低下的处境，他也没有脸面再待下去。我送他走上那条爬上东源的官路时，看着他拄着一
劣的手杖——实际是一树枝一缓缓走去的步态，我可怜起他来了，狠狠地捶打自己的
脯，我落到一种怎样的地步？学校里把我当作不忠诚分子，父亲也把我当作叛逆者，我算一个什么东西呢？晚饭以后，校园里呈现出一种松懈下来的恬静的气氛，教师们有的提着水壶，懒洋洋地迈着步子到水房里去打水，或泡茶喝，或羼成温水擦身，再不像上课时那匆匆急急的样子了。有的教师在槐树底下下象棋，有的在井台上洗衣服，谁的舒悦的笛声在一排排教室之间缭绕。我关好开水炉，就提上锨和扫帚，去打扫厕所，这是清除师生们排
物的最佳时空。“徐慎行，你出来——”
天哪！田芳在喊我！我手中正在便池里掏挖的铁锨掉在地上，眼前一黑，我差点跌到屎
池子里去了。我跌倒在墙上，那炸雷一样轰击我耳膜的余音还在回，心儿慌乱不止，我几乎被震昏了。“徐慎行，你出来——”
我无处躲，又无处逃，从再次响起的声音判断，她就堵在男厕所的门口。我自发出那封臭骂她的信以后，就没有再想过还会和她相见，偶然的相遇也许不能排除，有意找我的事，大大出乎我的预料，我捂着良心和为人的道德，向她脸上泼去了多么脏的东西！我无脸见她，也不想再做解释。我要她永远恨我，甚至鄙视我，都比依恋我更好…我惶惶然从厕所门里走出来，做好了挨耳光的精神准备。
我一走出厕所门，就看见一双愤怒的火燃烧得痛苦不堪的眼睛，我立即低下头，再不敢看了。她在看见我的最初一瞬，子身微微颤抖了一下。不容我多想，我就听见一声吓人的喝斥：
“我要批判你！到这边来——”
她的非常举动使我忐忑不安，她要批判我？我当了右派也有一段时间了，她现在才想起来要批判我？我机械地走到那个小花坛前头，随她站住了。这是学校里最显眼的地方，房檐下的墙壁上挂着一只大钟，下面写着四个仿宋红字：按时到校。有几个教师站在远处看着。
“徐慎行，你身为民人教师，预备
员，恶毒反，攻击社会主义，我坚决要批判你——”她站在那里，离我有两米远的地方，一本正经地对我进行面对面的批判。我垂下手，低着头，不做任何表示。我听见从两边纷沓而来的脚步声，好多教师围过来看热闹了。
“你想自绝于民人，愚蠢透顶！
和民人花了多大代价培养了你，你不知向民人向报答恩情，反而反，杀自，你的良心何在？”我的心在颤抖，头上冒出汗来，这些司空听惯的批判语言，今天由她对面说出来，我痛苦极了，惭愧极了！周围已经围了许多教师，凡是闻听到消息的人，都来看热闹了。我不知道校长刘建国在不在场？我没有抬头的勇气。
“你不服气吗？说你反
，你不服气，用杀自来威胁别人，谁吃你那一套！你要明白，不是抽象的存在，在学校，代表的就是校长，你恶毒攻击校长，就是反——”“田芳，你啥时间来的？”我听见刘建国校长的声音，稍抬一下头，就看见他走到田芳跟前，一副老同学间热诚的口气“你胡来啥哩！走，快到我房子坐…”
“我是专门来批判他的坏思想的。”田芳说“我和你是老同学，和他也是老同学。他和你分配在牛王砭小学，不协助你好好工作，反而攻击
！我看哪，他这个家伙纯粹是想往上爬！借着整之机，攻击你，自己再爬得高些…”我的天哪！我想爬高吗？我想借着整风弄倒别人自己往上爬吗？我明白我有许多毛病，却还没有如此恶劣！
“唔！你的心情可以理解…”刘建国说。
“你多虚伪啊！”田芳指着我说，不听刘建国的劝解，而且气更足了“我们同学两年，我怎么当时就没有发觉呢？你假装积极，实际是想往上爬，不惜攻击同志和领导，踏着别人爬上去，你多虚伪啊！你…速成二班出了你这个右派伪君子，是全班同学的
辱…”“行啦行啦！田芳——”我听见刘建国的声音，似乎有点尴尬，不自然“走吧走吧！到我房子坐坐——”
“我要赶回学校去，没时间坐了。”田芳说“我以速成二班同学的名义警告你，老老实实
待，老老实实改造，老老实实做人！历史从来不包庇虚伪的人…”她走了。我听见她的脚步声朝门口走去，才敢抬起头来，她又回过头，给刘建国说：“我一有空儿，就来批判他！”说罢，昂起头，走出学校大门去了。
我一回头，看见刘建国有点发黄的脸色，眼里罩着一层憎恨的气
，气憋憋地走了。那些围观的教师们，有的莫名其妙，有的在神秘地头接耳，不光是在嘲笑我吧？我又走回男厕所，抓过锨把儿，心里猛然豁开，似乎此刻才完全醒悟，她是在旁敲侧击，痛骂的并不是我。骂我批判我，用不上伪君子这个名词，对这个名词更
感的人，应该是他——刘建国校长。我竟然有一种从未有过的痛快，好像我骂了我想骂的人一样解气，痛快。我的胳膊上陡然涨起力气来，戳得那装着屎的便池哐啷哐啷响…大约过了十天，她又来了，故伎重演。这次她来时，我正在房子里躺着。她在门外叫我的名字，大喊大叫要我“接受批判”我慌忙跑出来，又站到挂钟下的小花园旁边。她又把我狠狠地批判一番，痛骂一番，挖苦讽刺，比第一次更尖酸了。我低着头，听着她的连挖带损的话，心里舒服极了。
刘建国这回也不客气了：“你不能随便来批判人呀！要批也得通过组织…”
“我一看见这个虚伪的家伙，眼都黑了！连组织手续也忘了…对不起！”
她走了，没有去刘建国的房子办组织手续，也没有进我的房子，竟自走了。
她又来了两次。几乎所有教师都知道她的举动中的实真含义，刘建国也更是恼恨。这样下去，又怎么办呢？她第五次来的时候，我在房子里听见她的叫我的声音，便从后窗跳出去，逃走了。
她再没有来。 ｎ６ｚＷＷ.ｃOＭ