在凯里医生修理那辆小车时，斯图亚特到商店去了。为因他想，既然要做次一长途汽车旅行，就该买一些合适的⾐服。他来到一家玩具店，那里有不少完全适合他的用品，包括新行李，外套，衬衫，有还其他的一些小东西。他很⾼兴能把这些东西每一样都买下。那天晚上他睡在医生的公寓里。
第二天，为因怕路上塞车，斯图亚特起得特别早。他想，在有太多的小车和大卡车开出来之前上路是个明智的选择。他驾车开过央中公园，来到第110街，然后又开过西边的大路，顺着北边的河边锯木厂林荫道继续前行。他的小车跑来起的样子很潇洒，引起了一些行人的注意，可斯图亚特
本就不在乎。他一直很小心，不让己自再去摁昨天引起了那么多⿇烦的那个按钮。他决定再也不碰那个按钮了。就在太
升起的时候，斯图亚特在路边看到了个一坐在那里沉思着的人男。斯图亚特把他的车停到一旁，从车里探出了头。“你在为什么事发愁吗？”斯图亚特问。
“是的，”那个⾼个子人男说。
“我能帮你吗？”斯图亚特友善地问。
那个人男摇头摇。“我想那是个艰难的工作，”他回答。“你不道知，我是这个城里的督学。”
“那是不个很难的工作，”斯图亚特说。“这工作是没劲，但却是不很难做。”
“哦，”那个人男继续说，“我是总遇到我不能解决的难题。如比说今天，我的个一老师病了——她是冈德森姐小。她在第七小学任教。我得找到个一代课老师才行。”
“她得的什么病？”斯图亚特问。
“我说不清。医生说她可能得了莱茵钻石病，”督学回答。①
“你能再找到一位教师吗？”斯图亚特问。
“不能，那不可能。这个城市里再没人什么都懂了，有没可以雇佣的老师，什么都有没了。一小时內学校就该上课了。”
“我很⾼兴能替冈德森姐小代一天课，如果你愿意的话，”斯图亚特欣然道说。
督学抬起了头。
“的真？”
“当然了，”斯图亚特说。“我愿意效劳。”他打开车门走了出来。他来到车后，打开后车盖，取出了他的手提包。“如果我要去一间教室管理个一班，那么我最好是还脫下这套开车时的打扮，换上一⾝得体点儿的⾐服，”他说。斯图亚特钻进了路边的灌木丛，几分钟后他走了出来，⾝上穿着椒盐⾊的短外⾐，老式的条纹
，还打上了一条温莎领带②，戴上了眼镜。别的⾐服都被他叠好，放回了他的手提包里。“你想你能管好们他吗？”督学问。
“我当然能，”斯图亚特回答。“我要把课讲得常非有趣，样这就不必担心没人好好听我讲课了。你不要为我担心。”
那个人男和他握了握手，表示感谢。
八点四十五分时，第七小学的生学们都经已到校了。当们他没看到冈德森姐小，便⾼兴地猜到今天会来一位代课老师。
“个一代课老师！”一些人互相咬着耳朵说。“个一代课老师，个一代课老师！”
这个消息传得很快，不久每个人就都道知至少今天不必再忍受冈德森姐小的教训了，为因今天将会有一位没见过的代课老师来替她上课了。
斯图亚特九点到的学校。他利索地把他的车在学校门口停好，然后就勇敢地大步迈进教室，顺着斜靠在冈德森姐小讲台旁的一把码尺爬到了讲台上。他在上面发现了个一墨⽔槽，一
教鞭，几支钢笔和铅笔，一瓶墨⽔，几粉笔，个一铃，两个发卡，三四本摞来起的书。斯图亚特敏捷地爬上那摞书，往那个铃的按钮上跳去。他的体重恰好可以把铃声撞出来。然后他又飞速地爬下来，走到讲台的前面，道说：“大家请注意！”
男孩和女孩们都挤上前来看这个代课老师。每人都立刻大家
头接耳来起，看样子们他都很⾼兴。女孩子们抿嘴笑着，男孩子们则大笑来起。看到样这一位小而漂亮、穿着得体的老师，每个人的眼里都闪着惊喜的光。“大家请注意！”斯图亚特重复。“们你 道知，冈德森姐小病了，此因我来替她上课。”
“她得了什么病？”罗伊·哈特望渴地问。
“维生素紊
症，”斯图亚特回答。“当她需要维生素A时却误服了维生素D当她缺乏维生素C时却服用了维生素B此因
的她⾝体里都套了，里面装了太多的维生素B2，B1，B12，③至甚
有还维生素B6，而人类最需要的营养的她⾝体里完全有没摄取到。在现
们我
始开上课！”他严厉地瞪向孩子们，吓得们他再不敢问关于冈德森姐小的问题了。“在现每个人都坐回到己自的座位去！”斯图亚特命令。生学们顺从地从过道上走回各自的座位，不久教室里便静了下来。斯图亚特清了清嗓子。他用手抓住一边西服的翻领，好让己自显得更像一名教授的样子，然后才又始开 道说：
“有人旷课吗？”
生学们起一 头摇。
“有人迟到吗？”
们他 是还 头摇。
“很好，”斯图亚特说，“们你早上的第一节课一般都上什么？”
“算术，”孩子们喊。
“我讨厌算术！”斯图亚特不⾼兴说地。“让们我换个别的。”
这个建议引起了一片狂野的喊叫。班里的每个人像好都特别愿意在早上取消算术课。
“然后们你该学什么了？”斯图亚特问。
“拼写，”孩子们叫。
“嗯，”斯图亚特说，“谁见到个一拼写错误的单词都会反感的。我认为能正确拼写单词是很重要的，此因我強烈要求们你每个人都该去买一本韦氏大字典④，不管你有多小的拼写问题都可以去请教它。关于拼写我就讲么这多吧。接着该讲什么了？”
生学们还有没从取消算术课的奋兴中缓过来，就听说拼写课么这轻松的结束了，此因都乐得快发狂了。们他狂喜地喊叫着，奋兴地互相望着，挥舞着手绢和格尺⾼笑着，一些男孩子则趁
朝一些女孩子抛小纸团。⑤斯图亚特不得不再次爬上那堆书，跳下去重新把铃踩响，以求恢复秩序。“接着该讲什么了？”他重复。“书写，”生学们喊。
“上帝呀，”斯图亚特厌恶说地，“孩子们难道还不道知 么怎写字吗？”
“们我当然道知！”大家异口同声地大叫。
“那就⾜够了，下个一，”斯图亚特说。
“下个一是社会课，”伊丽莎⽩·加德纳奋兴地喊。
“社会课？从没听说过，”斯图亚特说。“今天早上们我别学这些
七八糟的课了吧，们我在这里随便谈谈是不也很好吗？”生学们満怀期望地互相着看。
“们我能谈谈握住一条蛇并让它盘到你手腕上的感觉吗？”阿瑟·格林劳问。
“可以，不过我不爱谈这个，”斯图亚特回答。
“们我可以谈谈罪过和琊恶吗？”莉迪亚·莱西请求。
“不可以，”斯图亚特说。“再说个别的。”
“们我能谈谈马戏团里的那个每
头发都披散到下巴上的胖女人吗？”对此记忆犹新的伊西多·范伯格乞求着。“不能，”斯图亚特说。“我告诉们你吧，们我可以谈谈这个世界的国王。”他充満信心地看了一圈儿，想道知孩子们是否喜
这个话题。“并有没什么世界的国王，”哈里·贾米森厌恶说地。
“谁有不同意见？”斯图亚特说。“像好 有只 个一人反对。”
“国王早就不时髦了，”哈里说。
“好吧，好吧，让们我来谈世界的导领者好了。如果有没 导领者，世界会陷⼊一片混
的。我愿意成为这个世界的导领者。”“你太小了，”玛丽·本迪斯说。
“噢，偏见！”⑥斯图亚特说。“长得⾼矮并没什么关系。资质和能力才是重要的。导领者要有能力，还必须能道知什么东西才是重要的。们你中有多少人道知什么东西才是重要的。”
所的有手都举了来起。
“很好，”斯图亚特说着，悠闲地把一条腿搭到另一条腿上，并将手揷到了上⾐的口袋里。“亨利·拉克姆，你告诉们我什么东西是重要的？”
“⻩昏结束前的后最一束
光，一首乐曲的旋律，个一孩子脖子后面的汗味儿，如果他妈妈想让他⼲净的话。”亨利回答。“正确，”斯图亚特说。“那些是都很重要的东西。可你却忘了一件事。玛丽·本迪斯，亨利·拉克姆忘记了什么？”
“他忘了说巧克力脆⽪冰淇淋了，”玛丽·本迪斯不假思索地回答。
“完全对，”斯图亚特说。“冰淇淋也是重要的东西。那么在现，如果我在今天早晨是世界的导领者，们我就得制订一些法律，不然每人都会各⼲各的，不顾规矩，一切也会
了秩序的。如果们我要来玩这个游戏，就必须要制订法律，有人能为这个世界订点儿好的法律吗？”艾伯特·弗尔斯托举起了手。“不要吃菇蘑，它们可能有毒。”艾伯特建议。
“那是不一条法律，”斯图亚特说，“那只不过是个一善意的忠告。这忠告很好，艾伯特，但忠告和法律是不同的。法律要比忠告更严肃。法律常非的严肃。谁还能给这个世界制订一条法律？”
“不许偷任何东西，”约翰·波多克严肃说地。
“很好，”斯图亚特说。“好法律。”
“不要毒死任何东西，除非大老鼠⑦，”安东尼·布伦迪西说。
“那不好，”斯图亚特说。“这对大老鼠不公平。一条法律应该对每个人都公平。”
安东尼·布伦迪西看来起很恼火。“但是大老鼠对们我也不公平，”他说，“大老鼠让人讨厌。”
“我道知，”斯图亚特说。“但是以个一大老鼠的眼光看，毒药也是很讨厌的。个一 导领者必须要全面地看问题。”
“你就有大老鼠的眼光吧？”安东尼问。“你看来起就有点儿像大老鼠。”
“不，”斯图亚特回答，“我的有更多是的老鼠⑧的眼光，那是很不同的。我对问题看得更全面。很显然，以我看，大老鼠的社会地位太低下了，们他从来也不能在公开场合露面。”
“大老鼠不喜
让人见看，”阿格尼斯·贝伦卡说。“那是为因 们他 要只一出来，就会有人殴打们他。如果允许的话，大老鼠可能也喜
走出来的。谁能另提一条法律吗？”阿格尼斯·贝伦卡举起了的她手。“应该制订一条噤止战争的法律。”
“不切实际，”斯图亚特说。“人们喜
战争，不过你可以想出一条温和一点儿的法律，阿格尼斯。”“不许打斗吗？”阿格尼斯怯怯地问。斯图亚特摇头摇。
“完全不要有打斗的念头，”米尔德里德·霍夫金建议。
“是这一条很好的法律，”斯图亚特说。“当我成为导领者后，任何要想对别人动武者都要被抓来起。”
“那也行不通，”赫伯特·普伦德加斯特提醒。“有些人天生就有样这的
望。艾伯特·弗尔斯托就总想揍我。”“我有没说它定一行得通，”斯图亚特说。“不过，是这条值得们我一试的好法律。们我 在现就在这里试验下一。得找个人来对别人做一件会引起打斗的事。哈里·贾米森，你来对凯瑟琳·斯特布尔福特做这件事。在现，先等一分钟，你里手拿的什么，凯瑟琳？”
“个一可爱的装着香脂的小香袋。”
“就是‘我为你憔悴，我为你芬芳’那句广告里宣传的那种吗？”
“是的，”凯瑟琳说。
“你常非珍爱它吗？”斯图亚特问。
“是的，当然，”凯瑟琳说。
“OK，哈里，抢走它！”
哈里跑到凯瑟琳的座位旁，把小香袋从的她手上夺走，跑回己自的座位，凯瑟琳尖叫来起。
“在现，”斯图亚特用毫无怜悯的语调说，“稍等，朋友们，们你的导领者要查查法律书了！”他假装在翻一本书。“们我看。第492页。‘完全不要有打人的念头’。第560页，‘不许偷任何东西’。哈里·贾米森经已违反了两条法律——噤止有打斗
念的那条和噤止偷窃的那条。让们我快来管管哈里，不然等他有了打人的念头后就没用了！来吧！”斯图亚特跑向码尺从那上面滑下来，就像消防队员在爬驻地的训练标杆一样。他朝哈里跑去，其他的孩子们也都从座位上跳下来，沿着过道跑到哈里那里。斯图亚特命令哈里还回那个小香袋，哈里看来起很害怕，然虽他道知这不过是个试验。他把香袋还给了凯瑟琳。
“看，这条法律执行得很好，”斯图亚特说。“不许有打人的念头的法律真是条好法律，”他用他的手绢擦了擦脸，为因行使个一世界导领者的权力时太热了。这个职务使他不停地跑来跳去，累得远远超乎他的想象。凯瑟琳拿回了的她香袋后变得常非⾼兴。
“让我看看那个小香袋，”斯图亚特说。他也始开好奇了。凯瑟琳把香袋拿给他看。它几乎和斯图亚特一样⾼，斯图亚特突然想，这东西对他来说会是个多么香的睡
。他始开想把它据为己有了。“这东西很漂亮，”斯图亚特量尽庒制着己自的占有
。“你想想不出卖它？”“哦，不卖，”凯瑟琳回答。“它是别人送我的礼物。”
“我猜那是你去年舂天在Hopatcong湖⑨遇到的个一男孩给你买的，看到它你就会想起他的，”斯图亚特胡猜着。
“是的，就是他买的，”凯瑟琳说着，脸红了。
“啊哈，”斯图亚特说，“夏天多美妙，是是不呀，凯瑟琳？”
“是的，去年夏天是我生命里有过的最美好的夏天。”
“我能想象，”斯图亚特回答。“你的真 想不卖这个小香袋？”
凯瑟琳摇了头摇。
“我并有没怪你，”斯图亚特很快地回答。“我是只想提醒你，夏天是很重要，就象⻩昏结束前的后最一束
光一样。”“或者一首乐曲的旋律。”伊丽莎⽩·加德纳说。
“或者个一孩子脖子后面的汗味儿，如果他妈妈想让他⼲净的话。”玛里琳·罗伯特说。
斯图亚特叹息了一声。“永远也不要忘记你的夏天，我亲爱的，”他说。“好了，到我该走的时候了。很⾼兴认识们你大家。下课！”
斯图亚特大步走向门口，爬进车里。孩子们都跑出来对他⾼喊着：“再—见，再—见，再—见！”斯图亚特对们他摆了摆手，道了再见，然后就驾驶着车一直朝北开去。孩子们全都希望后以每天都能来个一代替冈德森姐小的老师。
注释①：这里督学定一是听错了。医生说的可能是（rhinitis）鼻炎，让他听成Rhinestones了，而Rhinestones是一种人造⽔晶钻石。
注释②：椒盐⾊（Pepper-and-salt），黑⽩相间的，精细
织成的颜⾊。温莎领带（Windsor tie），一种丝制的宽领带。注释③：这段几乎有没标点的胡说里有个一词叫Hydrochloride。我问过朋友，螳螂说可能是指某种维生素的盐酸盐形式。我这里随便翻译成了B12。
注释④：韦氏大字典，Webster‘sCollegiateDictionary。
注释⑤：这种纸团的原文是Spit balls，即用唾沫粘成的小纸团——别说你不道知，你去过可能也做过。
注释⑥：这句的原文是“Fish feathers！”我不懂那是什么意思，只好随便翻译了一句。
注释⑦⑧：英语中用一般Rat指大老鼠，用Mouse指普通的老鼠。以所斯图亚特才有此辩解。
注释⑨：这个Hopatcong湖的资料我没查到。 n6zwW.cＯM