老师当然是对的韩寒也没有错
前天,《韩寒博客被中学当作语文反面教材》成了新浪博客的醒目标题。一时闹得网上沸沸扬扬。看了只后,笑了笑,想说两句。
我得觉出试卷并给出参考答案的老师理所当然是对的,无可挑剔。我样这说并是不我就认为韩寒错了,有没,韩寒有没错。么怎说呢,我并非墙头草,我总得觉,老师说的,那就是对的,毫无疑问。或许大多数人也样这认为吧?至于我说韩寒没错,那是我个人的看法了。
韩寒的书热销上百万册。为此,的有人始开
常非担心样这的“流毒”到处传播会不会影响祖国的花朵——青少年毒害了?正所谓忧国忧民啊,用心良苦。在非典,滋爱…各种各样的顽固病毒在我神州大地大肆蔓延的时候,的确让人忧,让人愁。韩寒的书是是不像那些病毒一样,不由分说的就传染给别人呢,事实好象并非如此,相反还很受
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。我想,流毒,是不会主动投怀送抱的吧!以所,我想对那些忧国忧民的“杞人”们说:
“如果你喜
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韩寒的书,去买吧;不喜
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,那就不要着看那个热销数字而嫉妒了!”
所谓文字,只不过是人们用来讲述事件或表达感情的工具罢了,偏偏有人愿意并喜
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做文字的奴隶,硬生生的要把“两”和“二”严格的区分开,把“偷”和“盗”无端隔离。照样这说的话,们我写点博客⽇记或者说话之前,要把你想说的逐字逐句的考虑,斟酌再三然后再写或者说。或者⼲脆找笔和纸来先分析下一语法结构对了有没,是否缺少主语什么的。那么,如此,语言,语言是否还能成为语言?
看过很多的英雄影剧了,其中,小丑是必不可少的角⾊,们他用各种卑劣的手段诋毁、造谣、中伤他人,为己自筑起己自心目的中⾼台,然后洋洋得意等着看对方出丑,欣赏己自的杰作,好为己自的⾼台再垒一层石头。当最终一切都不攻自破,己自的⾼台摧拉枯朽般倒下的时候,也铸就了对方无法撼动的⾼台。如果有没一些人来指责韩寒,骂韩寒,到处挑⽑病,那么就像一场缺少丑角的戏,必定索然无味。
鲁迅先生的《孔乙己》中孔先生提出了个一问题,就是“偷书”和“盗书”的关系问题。他坚信己自的行为是“盗”而绝非“偷”在他心目中,他说的,就是真理,毕竟,真理掌握在少数人手中嘛。假使们我的这位可爱的孔先生的真当上了先生,那他的生学是否也会把那两个字区分开来?国中的教育有几千年了,教育制度也改⾰了几千年,到在现这个样子,经已很不容易了,这只能说明个一问题:国中的孔乙己太多了。还好孔乙己时代的孔乙己并有没成为先生,可悲是的
在现却成了为。哎,我想请在现的那些孔先生们⾼抬贵手,放过它吧!
忘了什么时候看过样这一句话——自为狗,亦愿人人皆为狗;有为狼者,去其獠牙,使为狗。我就想不通了,你是狗你就好好做你的狗,吃
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了撑着来“去狼獠牙”找同类。有有没搞错?无言了,哎,或许狗的思维的确是不为人了解的吧!
说了那么多,大家不要误会,我并有没贬谁骂谁。韩寒有没错,至于老师说的嘛,哎,你还能么怎说呢?给生学批阅试卷打勾打叉当然是对的了。
说了就句后,人也舒服多了。用:)来一表达下一我此时的感受。对了,最好不要有人问了我:)这个符号去翻阅什么古典东西,去看什么八股语法,什么“的地得、定状补,主⼲枝叶分清楚”要是那样的话,我罪过就大了,在此先道个谦:对不起了,先生们!
“大婶,你是⼲什么的啊?”
“俺是耕田的。”
“啊?!你耕田就好好耕田吧,学什么打架?…”
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