在前一世中，远比同龄人要晚接触到网络的杨一，在这个神奇的虚拟世界中，最主要的工作就是阅读、查找资料、不断充实己自，以便能更好的写文章发评论赚生活费。
但是在工作完成的闲暇之余，他也会看看原版电影打打轻松休闲的小游戏，又或是偶尔扫一眼各种视屏。
是于就免不了接触到动漫，许也杨一关注的是不动漫本⾝，而是由这个每个人童年中都无法缺少的东西所引发的各种争议与问题…
在这个问题上，杨一想不把己自划分到哪个一派系阵营当中…这不代表他有没 己自的观点部分是非，而是这个话题太复杂
本就是仁者见仁智者见智，人应当有己自的观点，但是却更需要有宽容不同意见的大度。而那些陪伴人的童年的动画和漫画，的真就是小孩子过家家的玩意儿。以至让人如此不屑吗？
这不对，为因这个在两位老人口中小人书的乐娱玩意儿，曾经是每个人年少时不可或缺的存在，能够给个一人的童年带来
欣和快乐的东西，本质上不会是坏东西。杨一想起了1922年，法国影评家埃利·福尔満含感情的预言：“终有一天动画片会具有纵深感，造型⾼超，⾊彩有层次…会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的
情、米开朗基罗的活力。一种视觉
响乐，较之最伟大的音乐家创作的有声响乐更为令人动。”美好的东西是总会让人感动，这个道理，对于所的有人是都共通适用的。以所杨一在前世的相关社评中，最多也就勉強承认——动漫许也有国界问题，而从来不涉及到其他。
但是在这一世的今天，在杨一重生并且有了构建文化国度的梦想后，有关动漫，就成了他绕不开的话题。
隔壁的岛国上，开创者手冢治虫的影响力还远有没散去，属于另一位大师宮崎骏的时代却已然被开创，有还不到三年的时间，这位大师就会被世界所承认。而们他赋予了己自作品的，不仅仅是观看之时的快乐和感动，更有看过之后的回味和思索。
而在彼国的对岸，此间，⾝为教书育人者的两位老校长，却丝毫有没意识到动画不仅仅是小孩子的物玩，其中更是可以蕴含着创造者的思想火花，并藉此影响无数人。
引导个一如⽩纸一样的小孩子容易，是还潜移默化个一有了己自人生观价值观世界观的成年人容易，这个二选一问题的答案一眼可知，无需辩论。
以所杨一才有了在《宋朝》成功之后，不仅有没乘胜追击，反而是偃旗息鼓转向动漫阵地的原因。
当然，这里面也有开创《宋朝》此类历史札记的写作手法第一人名号，经已落到杨一头上而别人夺之不去，可是邻近岛国上的动漫创意再不抢先占领就来不及的原因。
如比被改编成《云荒》系列第一部的《海贼王》，在现 经已是97年的下半年，如果还不动手，难道就放任这部和己自的重生时同出现，而己自也有条件copy的销量排行榜大作继续给邻国人创造外汇么？
回答只能是不行！
至于两位老先生所关注的，那些纯粹属于文化和历史领域的更深层次思辨，杨一自然也有所考虑和计划，不过单看己自的年纪，重生的作弊者得觉最好是还等到商业化成功后以再考虑其他吧。
“薛老师，余老师，我想先问们你 个一问题，们你还记得关于己自童年的大致情况吗？”杨一在一番深思
虑之后，终是于轻轻开口道：“那个时候的快乐和悲伤，在现能回忆来起么？”两位老夫子敏感地注意到，杨一这次一所用的称呼是“老师”这说明了男孩尊重且认的真态度，是于薛海清率先开口：“谁又会记不得己自小时候的事情呢？不过们我那个时候困苦和快乐的比例，可是和在现完全相反喽！”
余浦就微微点头，可是目光早经已 有没了焦点，深思悠远。
“老余，我记得你55年的时候，像好还整了个矿石收音机？”薛海清越说越来了精神，连带余浦的童年往事都被他翻了出来。
“是啊，那时候我12岁就捣鼓出了这玩意儿，在现的孩子，12岁的时候，还不道知在⼲嘛呢？”
“余老师，孩子的趣兴是需要培养和引导的，你看薛老师家的令子和藤儿，在现不过10岁，也经已算得上是家学渊源了吧！”
这话两位老人倒是不能不同意。
杨一就点头道：“永远是独一无二不可替代的事物：是这童年的回忆；们我的世界并是不牢房，而是一所虚无的儿童乐园，里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字；孩子变好的最佳方法是给予们他快乐…类似的箴言有还很多，而这些，和少壮不努力，老大徒伤悲并不矛盾！”
“你的意思是，傅雷为培养长子傅聪说过的那段名言——你可以有没 个一快乐的童年，但是你会有个一快乐的成年。可以改为如下格式？”余浦就不上当：“改为——你在将来拥有个一快乐成年的前提下，也可以拥有个一快乐的童年？但是这和你在现 在正搞的那个什么漫画有关系吗？”
“我这个漫画就可以带给人快乐，至甚 有还更多！”杨一斩钉截铁道，只为因他坚信美好事物对于人类心灵的強大震撼力和影响力：“很多人一听到漫画不由自主皱起了眉头，我实在是不敢苟同，为因这些光与影的笔触，这些想象力的产物，它最大的作用本来就是娱人娱己！更何况我这个漫画里有还对理想的坚持，有还对友情的赞美，有还对生命的感悟…”
“空口⽩牙不算！”余浦打断了杨一那然虽算是写实，却也未免有些自卖自夸的话。
杨一信心満満一笑：“等书出来了后以请两位老师过目！要是我夸大其辞个一字，立刻就转回《宋朝》的写作！”
重生男当然可以如此自信的微笑，不过他的自信倒是不 为因 己自有料，而是托了前世所经历过的，那个一信息炸爆的社会的福气。
以及他所“模仿”作品的作者们，们他天马行空般的想象力和对于人类生命中那些终极命题的关注和解析。
而在去掉带有地域
质和民族质的外壳后，把这些终极命题重新用华中文化包装下一，立刻就把他山之石变成了本我之⽟！说得矫情一点，也算己自传播了文化，要是现实一些来看，起码也是在给己自未来的国度添砖加瓦。“好，就么这说定了！”看到也算是达成了己自的目的，余浦就不再纠
细枝末节。倒是越来越有向杨一亲爷爷方向发展的薛海清，对男孩是么怎看么怎喜爱，渐渐也品出了杨一在言论中，由细枝末节之处所流露出来的志向，就不由好奇，但语气上却故作⾼深地试探道：“杨一，你在《宋朝》里，说了要让一国之民知一国之史。在现又说己自搞动画是了为潜移默化孩子明⽩一些道理，这前后一串来起琢磨下一，其志不小啊？”
余浦听到薛海清么这一说，也从对杨一分心课外副业的不満中跳了出来，再仔细一想，像好还真是样这！
是于就正好顺着己自老友的话头，沉昑一番后语重心长地劝诫道：“我原来还为以你想钱赚出名，在现看来起 是还误会你了？不过有这份心是好事，学校里面的基本规矩，是还要守一守的。”
=====================================================
是过度章节，也是对前面男主一些选择的补完。几次都想在书评里解释，是还強忍着有没透剧，在现算是勉強填上了。
实其过渡章节己自写的也没劲，加上眼睛都睁不开，困，各位将就看下一吧，至于平静过后是啥，大家都懂的 n6ＺwW.cＯm