第六百四十三章 逐步推进
县小学和县中学并是不免费的,本来朱厚照也是想着免费办教育的,出发点是好的,就是有点不切实际了。
户部给朱厚照算了一笔账,单单第一步在国全所有县里面设立最少三个公办的县小学和个一公办的县中学。
不说后以的投⼊,就是把么这多的学校建来起最少就需要花费上千万两的银子,你建一所学校,要么重新建造,要么购买其他房屋当做学校,但不管么怎样,全大明那么多的县,加来起学校更是数千所,如此多的房屋构建本来就是个一花费大巨的工程。
且而光是有房子还不行,学校吗,你不得有各种配套设置,这些哪个一不需要花费银子。
且而这是还学校投⼊之前的,那后以学校的各种⽇常开支,有还那么多的教师,这些不都给发放俸禄,要不然谁那么好心的免费当教师啊。
上千万两银子经已不少了,不要看在现大明一年的财政收⼊经已近亿了,但是全大明花钱的地方多了去了。
在现是大明扩张的关键时期,那所的有银子都必须要紧着军队花销,维持庞大的常备军队、后期补给,武器的损耗、更换乃至新装备的研发,这些是都花费大巨的项目。在现大明还加上了个一海军,那花费更大了。海军向来就是个一烧钱大户,说句不好听的,海军就是靠银子堆出来的,建造个一最大军舰花费都要超过百万两银子的。且而一旦未来发生了战争了,那花费更是大了去了。在现基本上每一年的财政收⼊有超过三成都要流⼊军*费里面去。
除了军费之外,就不说维持庞大的官僚体系的开支了,就是数目繁杂的基础设施建设,每一年花费都不比军费要少了。
可以说,这一千万是都户部算来算去从这里省一点,从那里省一点才凑出来的。
教育要想免费是没可能的。那样的话花费就是不一千万两了,而是两三千万了。以所抖着户部拿来的账本,朱厚照也不得不忍痛着把己自想的免费教育办成收费的。
好在然虽是收费,但是这些收费却并不⾼,减少收费的标准这一点朱厚照是还能够办到的。基本上生学
要只分摊后以学校的工本费以及教师的一部分俸禄便可以了,至于其余的开支,则全部由财政买单。
这经已是朱厚照能够从户部那里要来的最低收费了,不过即便如此,未来基本上在不考虑物价上涨的前提之下,个一
生学每年的学费也在两两银子到三两银子之间。不同的地区可能会有所差别。
而个一家庭供养个一
生学完成十二年的基础学习,可能需要的花费在六十两以上。这里面除了包含学费之外,还要包含这个生学十二年的其他开销。
户部为什么敢和朱厚照说即便是把学校开出来了,国全的生学也不会多。
源就在这里。
六十两,对于那些有钱人来说
本就不算多,且而
在现有钱人是都请的私塾,短期之內这种现象
本不可能改变。以所即便开了学校,一般情况下在观念不改变的情况下那些有钱人家的弟子也是不会到这些前期可能教育质量较低的公办学校的。
而有钱人不来,那六十两银子对于普通人来说就是个一很大的负担了。这可能就是很多人一年的收⼊了,用个一家庭一年的收⼊去供养个一
生学,是这多么大的个一负担啊。况且有还很多乡下的家庭
本就达不到这个收⼊⽔平呢。
除了这个之外个一家庭一般男孩也不止个一,个一
生学都不定一供养的起。多了就更不可能了。
花么这多银子供养有个生学,未来还不定一能够考上秀才,与其样这还如不让们他早点下地⼲活补贴家用呢。
不管怎样,第一期的教育计划经已在去年始开实施了。且而也经已不可能再发生更改了,再等两年之后,这些学校就全部都要投⼊使用了。
且而
了为保证未来有⾜够的教师群体。朱厚照还率先推出了家国教师公务员体系。
从去年始开,礼部经已
始开着手从前以每一年在册的秀才以及科考落地的考生里面挑选适合的人来充当这些学校的教师。
且而这个教师是还终⾝制的,然虽朱厚照道知
样这并是不很合理,可能会让大量的庸人或者道德败坏的人充斥在教师队伍里面,不过这个终⾝制是还得实行。
没办法,在现是家国求着这些书生去当教师,你不给人家⾜够的好处,谁去给你当教师去。要道知当了教师,可是不能再参加科考了。
实其这个第一期的教育计划是只
个一开端,真正重要的是还
后以的计划。
如比在內阁经已颁布的规划里面,等到第一期计划实行十二年年之后,第二期计划就将立马始开。
据第二期计划的內容,从正德三十年始开,县小学和县中学的数量就要始开逐步的增加了,到时
据各地不同的情况,一般情况下每个县里面县小学数量不能低于十个,县中学的数量不能低于五个。偏远人口贫乏地区,可以适当的减少一到两个学校数量,而人口较多的地区则可以适当的增加。各个地方倒地建造多少学校,都将由內阁
据各个地方的人口以及幼童的数量来确定。
且而除了增加了学校的数量之外,从第二期始开,每个生学的学费都将减少半分之五十,这对于每个家庭来说,减少是的
个一
大巨的花销。到时候完全可以刺
更多的家庭把己自家里的幼童送⼊学校来。
且而经过前十二年的时间,估计到时候整个大明对于教育的氛围都会不一样,特别是那些贫困的家庭,可能会更加的重视对于子女的教育。这些都将进一步的增加生学的数量,也对于家国教育计划的开展也是分十有利的。
且而从这个时候始开,在重视基础教育之上,⾼端教育的计划也将被提上⽇程。
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