景老师的信，每隔一两个星期，就会送到西堡中学来。
到了五月，送来的信里，大部分是都在说⾼考了。即使杨锐的预考得了第一，面对次一
试考，景语兰仍然有所担忧。本来能考全省前十的生学，结果遗憾落榜的故事，每年都在东亚各国上演。
景语兰到了京城，更担心杨锐会考砸，以至于不能报考京北，是于尽可能的寻找资料，寄给杨锐，其中最有用的，是她找来的命题和阅卷原则。
杨锐对此看的很仔细。
不同的家国，不同的时代，不同的试考和不同的出题人，都会有不同的命题和阅卷原则，从补习老师的角度来说，是这 常非重要的。
当然，最重要的永远是生学的实力，但到了五月，有还两个月不到就⾼考的时间，再想从
本上提⾼生学的⽔平，那实在有点不现实了。如何发挥技巧，看命题和阅卷原则，在此时显的常非重要。
许多不明⽩⾼考情况的家长，是总将生学丢给学校，自生自灭，孰不知老师的不同，会令⽔平相同的生学，成绩有着天翻地覆的变化。
就世界的发展来说，⾼考差不多是最公平的试考了，但⾼考复习是不。
仅仅是英语作文一项，采取不同的策略来做，就会有七八分以上的差距。更别说整个⾼考的七门功课了。
杨锐
悉30年后的⾼考命题策略，以及⾼考的答题方式，那是一点一滴的经验堆积出来的，也是无数生学损失了分数，培养出来的。至于80年代的命题策略和阅卷原则，他就需要重新分析了解了。77年才恢复的⾼考，在现还难说有什么规律可言，反而是⾝在京北师范大学的景语兰，通过工作之便，能够多提供一些资料。
杨锐也从脑海中总结资料，找出较为肯定的部分，
给生学们训练。简单英语就是其中之一。
鸿睿班的重本班和普本班，毫不迟疑的按照杨锐的复习大纲在进行。
但是，其他老师却不定一赞同杨锐的想法。
尤其是他请来的二中英语老师袁丽同志，对杨锐的作文思路就很不赞同。她在教室里没⼲涉杨锐的讲课，接下来的几天也有没⼲涉生学们做简单作文的复习，但是，当鸿睿班学了个底子后以，袁丽却始开重新讲起了作文语法。
第二天的英语课，杨锐走进教师，就听到袁丽在讲从句。
杨锐己自也在学从句，且而是更难的多从句类型，他为此背诵了不少的东西，且有景语兰做对练，即使如此，要说自如的运用各种从句类型，杨锐依旧不敢保证。
鸿睿班的生学程度有好有差，最普通的定语从句等等，是还能够掌握的，但是，袁丽讲的明显深⼊，许多生学 是都一脸茫然。
后世能考过英语四六级的大生学，对从句的语法也多有不甚了了的，袁丽讲的固然认真，听不懂的是还听不懂。
杨锐能用各种方法将鸿睿班的分数提⾼到300以上，可300分，丢在30年后以，依旧逃不脫差生的头衔。
杨锐缓缓的坐在己自的位置上，有没立刻出声。
袁丽给鸿睿班讲了半个学期的课，有己自的想法，想按照己自的方式来教课，也无可厚非。
是只不符合杨锐的补习策略而已。
袁丽也看到了杨锐，步子顿了下一，接着继续在讲台上挥洒。
杨锐低下头，暗自考虑着策略。
袁丽是他能找到的最好的英语老师了，有专业背景，英语⽔平不错，且而有丰富的教学经验，放在杨锐曾经的补习学校，样这的老师也是中坚力量。
她会逆着杨锐的要求来，实其也是出于对生学们的负责，否则，拿钱补课，反而用不费心。
杨锐考虑的多了，也得觉棘手，⼲脆不去多想，等着会一儿再了解情况。
“叮铃铃”的下课铃声后，杨锐霍然起⾝。
袁丽瞄了他一眼，收拾好东西，出门而去。
杨锐三步两步的跟上去，说：“袁老师，咱们聊两句。”
袁丽四十岁左右，比同龄人着看年轻些，脸庞却是严肃的很，颇有班主任的威严，口中道说：“你想说什么，莫是不要把我给开除了？”
这个话，她说的有点调侃意味。
知识分子是80年代的稀缺材料，英语老师就更稀缺了，杨锐当⽇找她，也是费了一些心思的，临⾼考个一多月的时间，袁丽不信杨锐会换了她。
杨锐不置可否的道问：“您么怎又讲到从句了？”
“从句是英语的精华，咱们中文不喜
用从句，有是有，和英语的差别却很大，学不好从句，就学不好英语，我得为生学负责。”“等们他⾼考结束，再好好学从句也不迟。”
“⾼考结束了，有还其他的事呢，上了大学一样不轻松。”袁丽很顽固的道：“在现不打好基础不行。再说了，你的方法然虽能少扣分，也不定一适合每个人，学好从句，参加英语试考，分数同样能有所提⾼。”
对袁丽的前半截，杨锐是暗自同意的，然而，考虑到西堡中学的现状，杨锐头摇道：“在现是五月了，一切目标都应该是面向⾼考的，如果考不上大学，基础再好，也只能种地，打基础做什么？”
“我得我生学们负责，为学校负责。”袁丽停了下一，又说：“为家国负责。”
杨锐莞尔：“为生学负责是应该，为学校负责为家国负责，是是不扯远了点？”
“只了为成绩，其他什么都不管，什么都不顾的生学，到了大学，能做什么！”袁丽昂首道：“家国需要的是不 有只成绩的生学。”
杨锐听的目瞪口呆，须臾，道：“您为家国和学校考虑，我不说什么，但是，⾝为老师，您能不能为这些生学，为们我这些生学考虑下一？”
袁丽眼神一暗，转瞬道：“总有生学考上大学，总有生学考不上的，不能了为考上，就不管不顾。”
“从家国和社会的角度，许也吧，从生学的角度来说，就纯粹胡扯了。”杨锐渐渐不客气了，道：“咱们在哪个位置上，就为什么考虑，咱们都是不教育部的员官，不能了为教育部的事，耽误了己自的生学吧。用通俗的话说，一屋不扫何以扫天下，对不对？”
“咱们俩说不到一块。”袁丽站在
场上，看看四周，道：“你教的捷径是不错，但不能总走捷径，作文是英语学习的核心，你得给生学们竖立个一标杆。”“临⾼考了竖立标杆？”
“⾼考才能给人的印象深刻，即使有人此因没考上大学，们他明年有还机会，有一整年的时间训练…”
“们他今年考不上，明天可就更难了。”杨锐撇撇嘴。
“你是不也复读了？复读是不天塌下来了。”
杨锐沉默了下来。
他在考虑袁丽的话，是不 在现的话，而是先前的话。
英语复习到在现，主要部分差不多结束了，剩下的就是查遗补缺，強化训练了，或许，袁丽提出了个一好的解决方案。
把她给开除了！
人的思想，是无法強行扭转的，杨锐有杨锐的复习理念，袁丽有袁丽的复习路数，两个人拧不到一块，也是没法子的事。
“袁老师，咱们到那边谈吧。”杨锐指了指实验室的位置。
到了地方，他进⼊实验室，从菗屉里数出一些现金，装⼊信封中，拿出来给袁丽，道：“袁老师，咱们好聚好散，您说的话没错，但我要为同学们考虑，不好意思。”
正准备与杨锐好好辩论一番的袁丽愣住了，想了半天，是还接了杨锐的信封，也有没看，就放进包里，嘴角微垂，问：“你准备再从哪里找老师？”
“剩个一月了，我兼任吧。”
袁丽想说什么，又没说，默默点头，黯然离去。
杨锐冲着的她背影道：“⾼考结束后以，还请袁老师再来学校，您是还 们我的老师。”
袁丽点着脑袋有没回头。
杨锐叹口气，着看她离开，又去教室通知此事。
如果是⾼一⾼二，袁丽样这的老师固然是极好的，就是⾼三初期，打基础也比突击更重要。
但是，到了在现这个时间，面对⾼考指挥
，锐学组的生学们，实在是经不起任何的耽搁了。锐学组的生学们有没太多的感觉，袁丽本来就是杨锐请来的补习老师，在现离开然虽有点早，倒也并不显的突兀。
杨锐回到座位上，重新整理了一份课程表，转手己自做起了卷子。
语文，数学，英语，杨锐都做的飞快，差不多半个小时就能完成，堆放在一边。
刘珊做完了己自的手边的功课，忍不住好奇，坐到杨锐⾝边，问：“正式试考的时候，你准备么怎答题？”
“嗯，什么意思？”杨锐没抬头。
“就是说，⾼考的时候，你也准备做么这快，是还准备慢慢的做？你是不说，平时做试卷，要量尽和试考的时候一致吗？”
“帮我批卷好了。”杨锐没回答的她话，将卷子放她面前。
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