第七百一十五章 大课
“各位老师请上车。ē
“
各位老师。”
“老师拿着,渴了的时候喝。”
通勤车下,清华派来的后勤人员很是殷勤的招呼着,时同给每位上车的人送一瓶易拉罐装的健力宝。
洛杉矶奥运会刚结束,在现的健力宝就是当红花旦,属于送礼的硬通货,价值等于至甚超过麦啂精。
当然,就实际价值来说,最多两斤猪⾁钱的健力宝也就是一份小礼品而已,大家都很自在的拿了过来,的有当场打开喝了,的有准备带回去给家里孩子。
轮到杨锐的时候,清华来的后勤人员明显一滞,好在看到他面前的吊牌,赶紧递上一瓶健力宝,笑道:“
杨老师给们我清华生学来代课。”
“我也
期待的。”杨锐笑了下一,他里心还的真有点期待。
算下一时间,伟大的施一公同志,像好就是首批考⼊清华生物系的生学…准确说的,人家都用不考,直接是保送进⼊的清华。
想到此处,杨锐问车上的清华人:“们你有生学名单吗?”
“哦,的有
的有。”车上的工作人员立即从准备好的资料里菗了一张给杨锐,在现的大学,个一院系当年的人名列出来,还放不満一张双面纸。然后和旁边的工作人员起一好奇的着看他。
杨锐低头找名字,找了两遍,都没找到施一公的名字,不噤有些失落。
么这好的一条大犇竟然没落到己自
里手,有些遗憾啊。
转念一想,杨锐又得觉无所谓了。
在现才始开读大学的大犇,即使牛
十⾜,也要再十年左右,才显现出牛
。
十年前的小牛,也着实太幼龄了一点。
杨锐将名单
还给工作人员,又看看们他,问:“们你派了四个人来接们我?”
“对,们你在授课期间有要帮忙的地方,都可以找们我解决。”对方说着递给杨锐一张类似名片的联络方式表。
“四个人有点多吧。”
“就是帮们你跑腿,们我主任说了,任何事都可以
给们我来办,让们你能安心教学。”对方说着,眼神不噤上下打量杨锐,相比其他人,杨锐确实是年轻的过分。
不过,北大的教师们对杨锐的态度却是不一般的好。
尽管还有没学阀的势力,但离子通道实验室俨然已是北大生物系的大实验室了,别的不说,光是目前扩建的规模,以及学校拨给的经费,就超过了许多老牌实验室。
学界的排名,除了府政给的官位和头衔,如比学部委员或者校长院长这些个东西,就是看各自里手的成果、文章、以及最关键的经费和项目。
尤其是在个一学校內的,強势实验室往往能够掌握更多的资源,通过更多的经费和更重要的项目,占据稀有资源是最重要的,如比超级计算机的资源就是
据小时来计算的。
当然,除了利益相关之外,学者间的关系本来就比官吏和职场简单些,杨锐实其
要只拿出成绩好,颜好的优点,稍微配合些谦逊的态度,就很招人喜
了,更别说有还唐集中和王永这些与他很
悉的教授在车里。
几个人一路聊天,很快就带着杨锐融⼊了车內的气氛。
到了目的地,杨锐经已和车內大多数人
悉了来起。
见面、吃饭和开会等一系列流程,用掉了接下来四个小时的时间。
直到下午,杨锐都有没见到个一
生学,或者一块黑板。
然虽不止次一的了解到了80年代人的慢节奏生活,样这的效率是还让杨锐不免焦躁。
“后以是是不直接给我课表就行了,不要每天跑过来再开会什么的了。”杨锐按捺不住,找了一名工作人员询问。
后者为难的道:“们我的每天的通勤车的时间是固定的。”
“没关系没关系,杨主任想提前多久过来,们我发一班车去过。”清华?面的负责人立即跑了过来,给了个一完全不同的答案。
在场的工作人员诧异了下一,默默不言。
杨锐愣了下一,忙道:“用不通勤车跑了,我到时候己自过来就行。”
“是还
们我派人接吧,么怎说是都给们我清华帮忙,自行车骑一⾝大汗,们我也过意不去。”
“用不,的真
用不,是还我己自过来吧,给我课程表就行了。”杨锐哪好意思让人家天天派车来接送,捷利康的车用不⽩用不。
清华方面的负责人客气了两句,见杨锐是的真不要车,是于笑道:“实其
后以也是不经常开会,不过,杨主任肯定很忙,们我也能理解,您看样这子如何,们我先给您安排几节大课,时间由您决定,么怎样?”
这时候的大课就是公开课,和选修课差不多的意思了,在学校的各种课程中,算是最不重要的一种了。
尤其是与专业联系不紧密的大课,既不受学校重视,也不受生学重视。
80年代的生学,⾼喊的口号是“追求时间”有空闲的时间,们他宁愿读一读伤痕文学,探讨下一诗歌,介于专业与非专业之间的大课,并不受爱戴。
杨锐没来得及说话,⾝后的王永经已听到了,走过来道:“只让杨锐上大课吗?如果是只上大课的话,有必要请杨锐过来吗?《细胞》和《自然》的作者给们你的生学上大课,太大牌了吧。”
清华人一时间不道知如何回答。
“王教授,我上大课也行的,别让人家为难了。”杨锐适时的出来解围。
清华人立即一脸感谢。
“既然是上大课的话,我上什么课都可以了?”杨锐接下来的问题,再次让人家为难了。
“理论上,自然是您选择课程的內容,不过,们我
是还希望您能提前给们我通知一声…”
“那我今天晚上先上一节课,们你看看行不行?”杨锐才懒得给们他审查呢。他拿出来的课程教材肯定是超过教学大纲的,到时候又是一堆废话和纠
,如不直接上课了后以再说。
清华人犹豫了下一,道:“今天晚上是是不有点急了,您在现就准备好了吗?”
“准备好了,我本来就想写点什么,正好拿出来给生学们说一说,顺便整理思路。”对这一点,杨锐倒是说的很实在。
事实上,之以所有那么多学者愿意做教职,不仅有教书育人的感快和较⾼的社会地位,也是为因教学过程本⾝是能够整理思路,有利于系统
的学术研究的。
很多学者是都在担任教职期间,撰写的个人专著,一些发人深省的系统
的工作,是都在此期间完成的。
如果说,实验室里的工作,是突破
进展的基础,那大学教职就是系统
工作的温
。
相比令人惊呼的突破
进展,系统
的工作则往往引来感叹。
许多传奇
的学术大拿,是都海陆双栖的,一边在ns上刷论文,一边撰写发人深省的学术专著。
许也有人会说,蹲在家里己自写不行吗?
实际上,在学校里撰写学术专著的效果更好。为因这些系统
的专著是追求普及
的,然虽不像是科普那么普及,但至少要让读专业的生学看得明⽩,在学校任职,
据生学们的反馈而调整己自的思路,往往是奠定一本专著的受众面的重要过程。
杨锐前以刷论文刷的太忙,既没空去写专著,也没资格去写。
而今完成pr,那趁着有教职的机会,写一本才艺双馨的教案出来,却是很恰当的机会。
毕竟,他下次担任教职还不道知是什么时间呢。
清华方面,为因杨锐的年纪,而是不太信任他,但也不能一点自由的空间都不给。
清华人也只能出于关心说的:“都有没提前通知,要不然,让们我同学们宣传下一,明天再始开?”
“用不,反正就是针对大一的生学的,们你给生新说一声,愿意来的过来就行了,晚上嘛,很随意的。”杨锐心想,样这来的人说不定还更多呢。
毕竟,在现的大学,晚上除了说废话,还能有什么事比上课更愉快的。
…
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