第二节比赛才刚刚开打一个回合，利拉德就感觉自己已经有些小
了。一开始那种顺畅进攻的快
现在已经消失得无影无踪，看着亦
张开手臂等在对面，利拉德心中莫名地压力骤升。到底怎么了？是自己的进攻变差了，还是亦
的防守变好了？就算是亦的防守变好了，他又怎么可能仅仅通过一个节间休息的时间就完成蜕变呢？利拉德有所不知，亦
改变的并不是能力，而是态度。带着满脑子的疑问，利拉德引领了开拓者队的又一次进攻。这一回亦
没有和利拉德在中场线附近纠
，而是放他走到了三分线外。零号后卫还想攻，他不甘心自己的得分势头就这么被打断。但利拉德也很清楚，现在想强突亦
，无异于杀自。所以，他需要来自队友们的一些支援。利拉德打了几个手势，阿尔德里奇心领神会，放弃要位跑到三分线外附近为利拉德设立挡拆。
利拉德和阿尔德里奇挡拆，和亦
与诺维茨基的挡拆一样危险。大个子如果不及时补防绕过挡拆的外线，他的速度会让冲击篮筐变得轻而易举。但如果你补防外线，那拥有投
能力的挡拆者又会在高位获得机会。但亦
没有把这个两难的抉择交给诺维茨基去处理，因为在利拉德借过挡拆突破的瞬间，亦就像皮肤
滑的“泥鳅”一样从阿尔德里奇身边“滑过”迅速补到了利拉德面前！“该死！”利拉德没想到亦
这么快就能摆
掉挡拆重新扑上来，他不得不被迫减速，这一次进攻又泡汤了。利拉德一减速，亦
立马毫不留情地贴了上去。控球后卫在进攻当中莫名停球，这可是一个致命的错误。亦
的紧
让利拉德只能勉强将球拿稳，更别说去投篮得分了。最终在
隙之中，利拉德瞟到了一眼巴图姆，这才有惊无险地把球送到了队友手里。巴图姆接球顺势突破上篮，可他的法国同胞戈贝尔却没有给前辈面子。
在戈贝尔的干扰之下，巴图姆的上篮直接上了个“过桥”篮球连框都没有沾到。
小牛队才刚刚抢到篮板球，开拓者队的各位就疯了似地往回跑，好像家里着火了似的。这就是亦
带给对手的威慑力，你可以选择不跑，但慢慢回防的话，亦的突击肯定会让你丢分。开拓者队的球员们风驰电掣般地回到己方半场，就连洛佩兹这个大中锋也得跟着一块儿狂奔，没有特权。不得不承认，斯托茨的球队的确是很有纪律。毕竟，也是小牛系走出去的教练，带兵还是很有一套。
不过嘛，亦
却几乎是走过半场的。这与刚刚开拓者队球员们紧张回防的画面，形成了鲜明对比。一方匆匆忙忙，一方反而闲庭信步。亦
已经确立了自己今天的比赛风格，他不想在进攻端花费太大力气，第一节比赛的时候亦已经攻过瘾了。所以持球狂奔全场过掉数人然后飞身暴扣这样的表演，球迷们今天可能是无法看到了。利拉德眼神里满是疑虑，这家伙究竟想搞什么东西？
亦
的脚尖刚一踩到三分线，他就把球交给了诺维茨基。与此同时，亦往球场右侧跑动，利拉德努力跟上，却被突然横出来的戈贝尔给挡住。无球挡拆，亦
获得投篮机会，诺维茨基时机恰好地把球打回给亦。没有办法，罗宾。洛佩兹只能补到亦身前。面对罗宾的补防，亦
甚至没有跳，就非常随意地便把球往罗宾头顶上抛去。洛佩兹心中暗叫不好，赶忙转身。果然，戈贝尔已经飞身跃起在空中接到了篮球。罗宾一旦补防亦
，戈贝尔就能获得机会。法国人很聪明地迅速内切，一个空中接力就此形成。戈贝尔大力砸扣，似乎让整个国美航线中心球馆都震了一下。别看他身材偏瘦，但扣篮时的那种力量感，可丝毫不比肌
男们差。亦
悠闲地进攻丝毫没有让比赛变得乏味，不用自己出手也能让经典进攻延续，这就是顶级控卫啊！“亦难道不打算和达米恩单挑了吗？”虽然戈贝尔的暴扣非常漂亮，但德雷克斯勒还是有些小失望。他想看的，是第一节比赛前八分钟那种酣畅淋漓的后卫对攻。
“亦是一个实用主义者，为了胜利，他可不会考虑个人得分的事情。”米勒算是比较了解亦
的，如果他仅仅为了得分去进攻，那上赛季得分王也轮不到安东尼来当。不过正是因为亦
出色的大局观，上赛季那集“老弱病残”于一身的小牛才能奇迹般地杀入西部决赛啊。分差又回到了6分，亦
在进攻端几乎没有费什么力气，就重新掌控的主动权。而一旦投入防守，亦
那着闲庭信步般地状态就会完全消失。他眼睛死盯着利拉德，眉头紧皱。聪明人永远知道，自己该在什么地方发力。“达米恩。利拉德连续
下换手，他加速朝亦的左边扎去，但亦跟得很紧，将利拉德停了。达米恩立刻背后换手变向，上帝啊，亦就像能预知未来一样，提前横移再度拦住了达米恩。利拉德不得不后撤回三分线外，为自己腾出突破的空间。可亦死死的贴了上去，完全不给达米恩半点机会！”光是根据画面讲解说词，德雷克斯勒似乎都能感受到那令人窒息的感觉。可晓而知，利拉德遇到的防守是多么严密。在外线运了七八秒，利拉德愣是没有获得半点空间！无奈之下，零号后卫只有再度传球。
“你打算用防守来锁死我吗？”利拉德将球传去出去之后，终于有时间和亦
说句话了。但亦
并没有回答，只是死死地盯着自己的对手。这家伙，已经完全投入到比赛之中了。第一节比赛，利拉德开场时的隔人补扣刺
了亦的进攻神经。但从现在开始，利拉德将面对的是亦冷静且寸步不离的防守！为什么去年亦
能够排在保罗之前入选最佳防守一阵，这可不是没有原因的。开拓者队的进攻失去了利拉德，倒不是说完全瘫痪，但确实是威力大减。
巴图姆传了好几个球给阿尔德里奇，但阿尔德里奇是一个对自己的出手条件要求极其苛刻的球员。只要接球位置有半点不如意，阿德都不会轻易进攻。
所以，24秒进攻时间就在巴图姆和阿尔德里奇之间来回传球的过程中走到了最后五秒。
最终，篮球被打到了韦斯利。马修斯手中，可马修斯在底角的三分球被托尼。阿伦严重干扰，险些连篮筐都摸不到。
开拓者队的进攻再度失手，场边的斯托茨已经开始紧张了。
投篮打铁之后，开拓者队的球员们又是一顿猛跑。而亦
呢？他依然像是在公园里散步一般，等队友们都落位之后，才象征
地小跑了几步。亦
还会传球吗？答案是肯定的。把球交给了伊戈达拉，亦自己则闪到一旁，颇有几分隔岸观火的意思。毕竟，不可能小牛队的每一回合进攻都要亦亲自处理吧。伊戈达拉和托尼。阿伦打了几个小范围配合，但都没有取得什么成效。就在利拉德已经对亦
放松警惕时，亦却突然启动，从右侧底角狂奔至篮筐正面三分线外！“狡猾的狐狸！”利拉德暗骂一声，连忙跟上。万万想不到，这个历来积极的中国人现在也学会“装死”了。
亦
就位，伊戈达拉的传球也刚好送到。亦后撤一步，准备直接出手。利拉德没有多想，这一次也得让亦尝尝自己防守的厉害！可当利拉德伸直手臂飞到半空中时，亦
却并没有起跳投篮，而是从腾空的利拉德身边突破！三分线外后撤步拜佛，亦的标志假动作！以为全力防守之后的亦
就彻底放弃进攻了吗？不，他只是在中间找到了平衡而已。突破利拉德，亦
在罚球线后急停跳投出手。篮球卷起球网，亦用利拉德三分之一的力气，就完成了他拼死拼活也没法完成的得分任务。8分差距，这让特里。斯托茨感到非常不安。但第二节比赛才刚刚开始，他还是决定再观察观察。说不定，球员们自己就调整过来了呢？
这个曾经卡莱尔的助手走到场边，冲球员们打了几个手势。利拉德今天的状态如此火热，不能让他这么轻易被亦
的防守锁死。掩护，斯托茨让阿尔德里奇和罗宾。洛佩兹给利拉德设立掩护。亦
不给机会，他们就自己创造机会。这下，利拉德终于不用独自一人面对亦
的恐怖防了。阿尔德里奇和罗宾。洛佩兹都已经在指定位置准备，就等利拉德突破呢！
利拉德来到三分线外后持球顿了一下，好似要慢慢组织进攻。他体身面向右侧，却在毫无征兆的情况下忽然往左侧变向加速。
全神贯注的亦
立刻跟上，但阿尔德里奇的第一道挡拆却大大延误了亦的跟防脚步。不过亦
还是迅速摆，没有被利拉德甩开太远，他继续回追。眼看着要重新封堵到利拉德，罗宾。洛佩兹的第二道挡拆却提了上来！连续两个层次分明的掩护，这足以让利拉德甩开任何难
的对手！开拓者队首发五虎之间的默契，还是非常出色的。果不其然，绕过罗宾。洛佩兹之后，利拉德感觉自己突然变得浑身轻松！这是第二节比开始几分钟以来，利拉德第一次摆
掉亦的纠！此时，诺维茨基已经被阿尔德里奇拉到中距离，戈贝尔也被罗宾。洛佩兹钓出了三秒区。利拉德加速往杀向篮筐，他要将所有的憋屈都用一记扣篮发
出来！“达米恩。利拉德获得了第二节比赛以来最好的一次进攻机会，他终于打破了亦在防守端的统治！”德雷克斯勒感觉自己也好像松了口气，亦
那令人窒息的防守让看球的人都觉得难受。利拉德单手托起篮球起跳，篮筐距离他的眼睛越来越近。正当他要挥舞手臂将球砸向篮筐之时，亦
却从斜刺里冲来！利拉德手掌砸框，篮筐发出了惊天巨响！但篮球呢！？篮球，早已被亦
死死摁在了篮板上！“钉板大帽！哈哈哈哈，绕了一圈，达米恩最终还是没有逃脱亦的魔抓！”雷吉。米勒激动得一跃而起，跟随着周围的球迷们一同为亦
鼓掌。米勒不是巴克利，他绝不是亦
的球迷。只是那记封盖之经典，让雷吉。米勒情不自
地想要为亦喝彩。德雷克斯勒则瞪大了自己的眼睛，在现场看亦
完成这种飞身大冒，可比在电视机上看震撼了无数倍！这个中国人，真的太不可思议了！利拉德
着
气诧异地回头看着亦，亦落地后可没有时间在利拉德面前耀武扬威。他此时仿佛化身为了橄榄球场上的四分卫，一个大力长传，进篮球抛向了前场。现场摄影机跟随着篮球快速移动，这时人们才发现，伊戈达拉不知什么时候已经跑到了最前面。他四周三米范围内，都没有任何一个防守球员！
亦
的长传球又快又准，伊戈达拉甚至不用起跳，只需要举起手臂，就能恰好接住篮球。亦
如此
妙的助攻，伊戈达拉自然不会浪费。这个小牛队的二号得分手在罚球线内一步跃起，双手将球置于脑后，然后狠狠砸入框中！伴随着篮筐的“哀嚎”一同响起的，是裁判急促的哨声。利拉德三分钟内一分未得，而十分的分差，也让斯托茨不得不早早用掉了暂停。
利拉德气
吁吁，狼狈的走下球场。亦呢？他看上去依然游刃有余，面无表情地坐回到了替补席上。利拉德很难限制住亦
，但反之亦然这个回答，利拉德也许再也不会在媒体面前提起。因为亦
想要限制住利拉德的发挥，还真不是什么难事。这场备受瞩目的控卫对攻大战，恐怕要在亦
“不近人情”的防守之下，提前结束了。本书来自 n6ＺwW.cＯm