终于把人安顿进去，沈崇与封吹雪回到看台上，本打算伸长脖子从隔间上端看欣欣在里面的情况。
惜可他完全看不到。
别说欣欣的个头了，就连那些一米六七的孩子，也一样只能勉強瞧见个头顶。
至于画架上的画，就更看不见了。
是这主办方了为维护比赛公平而特意施为，就是量尽避免生学家长与辅导老师⼲扰比赛。
随着比赛正式始开，端顶悬空轨道上的像摄头便始开迅速的巡睃，从上往下将每个隔间里的情况短暂扫
。大屏幕上始开出现画面，自正面拍摄，将每个孩子或站或坐，或抓耳挠腮，或闭目沉思，或神采奕奕，或満脸茫然的情况拍得清清楚楚。
像摄头的拍摄角度为从前往后，从上往下，能拍到孩子们的正面，但却不会将画板拍进去。
每个孩子的画面短暂停留五到十秒，然后迅速转进下个一孩子的画面。
参赛选手多达128人，每人循环次一，需要少则十几分钟，多则二分十钟。
每当切换出个一孩子的画面，看台上便有家长
喜惊呼。“那是我家的娃！加油！”
比赛监督马上从下面靠近，“这位生学家长小声一点，严噤⾼声喧哗，不然您也会影响你孩子的评分。”
“好的好的，下次注意。”
美术分为很多领域，细分来起不但包括画笔、颜料而分类，至甚 有还无数个流派与技法。
不同的流派哪怕用一模一样的工具同样做出同样题材的画作，但视觉观感上却可能截然不同。
譬如菗象派、写实派等等诸多风格。
但无论何种流派往往都不分⾼下，艺术蔵于细节，却又⾼于细节。
艺术源自技法，但艺术的境界又⾼于技法。
整体构图与⾊彩布局，又或者具体到每
线条的梳理，是都艺术。就像国画在很长一段时间，完全有只墨⽔勾勒出来的黑⽩山⽔图，但谁敢说这山⽔图的境界比⾊彩斑斓的油画低？
这里的128个孩子所学各不相同，不过大体都集中在数个大众流派里，其中最多是的⽔彩画，油画次之。
美院毕业的西式画派老师好寻，能用最简单的线条画出境界的国画大师难找，或者说有钱也学不上，人家不收。
欣欣所学较为驳杂，但都以基功本为主，倒是有没固定的流派，封吹雪也并未刻意引导。
毕竟欣欣才六岁，太早给她定
不利于的她思维拓展，以所欣欣在现在素描、碳素、⽔彩、油画、国画等多方面都有所涉猎。在这种选题后自由发挥的比赛中，这点当然是劣势。
当像摄机扫到第八个孩子时，这娃经已站了来起嗖嗖的始开动笔了。
很显然他一始开就定下己自 要想选用的画法，照着心中记忆的风景直接开画。
至于欣欣，封吹雪给她制定的思考时间却长达十五分钟，就是怕她懂得太驳杂。
每个孩子都有选择困难综合症，年龄越小越严重。
沈崇仰头着看大屏幕上别家的孩子，下意识道说：“欣欣应该没什么问题吧？”
封吹雪惊倒：“你么怎可以对她有没信心？”
“咳咳，我就随口一说，欣欣肯定赢！定一！”
嘴上么这说，但瞎子都能看得出来他很没底气。
大约七八分钟后，像摄头终于扫到欣欣的隔间。
她果然并未急着开动，而是坐在小板凳上，双手撑着下巴，用呆呆的目光直视前方，神游天外，也不道知究竟在想些什么。
她右手边整整齐齐的摆放着颜料与画笔，手中拿着只一举笔，无意识的
捻着笔杆。“噗，我和想的一样，这小娃娃
本就不行嘛。”“都快分十钟了还没动笔，还比什么呀？”
“那个沈老板太勉強了，这心也太恨了，么怎舍得把么这小的娃娃个一人放在那里画，早点带回家去吧。”
重重调侃声此起彼伏，或嘲笑沈崇，或心疼孩子。
沈崇听觉虽不及梁仔，但也比常人強些，他听着周边人群议论纷纷，咬紧了嘴
。他很想大声喊一句，鼓励下一欣欣。
但他脑子里却又回想起欣欣进去之前那捏拳嘟嘴的样子。
他告诉己自，或许我应该相信她次一。
我什么都不做。
我选择相信。
欣欣定一可以做到，并非为因她是谁的女儿。
为因她是欣欣！
们我参加这个比赛名正言顺，堂堂正正，有没任何黑幕，至甚 有只反向的黑幕。
我问心无愧。
封吹雪扭头着看这个表面随和，实则倔強的人男，同样呡紧了嘴
。大人能为小孩子做到的事，有只 么这多了。
在小孩子走上考场之前，做好一切的后勤工作，帮孩子调整到最好的学习状态，临考心态。
但要只孩子一步踏⼊考场，大人们剩下的便有只期许与紧张。
大人可以把孩子养大ChéngRén，但却不能帮们他 试考。
沈崇大约有点明⽩当年己自⾼考前爸妈的心态了。
真是有种风筝脫手却无能为力，只能指望风把风筝重新带回来的味道。
曾有社科研究报告说过，生学参加⾼考时最紧张的绝非考生，而是生学家长。
前以沈崇不信，他得觉 己自走出考场时手都会发抖，我肯定最紧张。
但在现他信了。
考生都忙着动脑子，哪有空紧张，外面无所事事的家长们才有那种等待宣判的感觉。
家长最怕孩子哭着出来，那准保是考砸了，自觉发挥不好。
家长也怕孩子嘻嘻哈哈着出门，那是过于放松，没当回事。
可不管里心再在意，家长们又得装出副很淡定的样子，对孩子说别紧张，慢慢来。
李鸿牧凑上前来道问：“沈先生，要不要让那些家长都安静些？”
沈崇懂他意思，摆摆手头摇道：“不必，既然报了名，自然就得做好
接流言蜚语的准备。这是都小事。”不知不觉时间走到十二分钟，像摄头刚好走完一圈，又从第一人重新循环。
除了看到自家娃的生学家长，绝大部分人心中却难以避免的把心思放到小女娃欣欣⾝上。
这叫聚焦效应，只一大⽩鹅站在一堆鸭子中，一眼望去先注意到的肯定是这只与众不同的鹅。
闭上眼睛后脑子想的，也是这只鹅。
在现就是样这，观众与其他家长都在好奇，等这次像摄头转去过时，小女娃子会在做什么呢？
“咦，什么情况？”
“那个比赛监督么怎站那儿不动了？”
“是这那个小女娃的隔间吧？”
“那老师在做什么？”
像摄头还在慢悠悠的走，挨着顺序个一接个一的拍下去，但其中一名个头较⾼的比赛监督突然出现异常情况昅引了所有人的注意力。
那比赛监督⾝⾼得有一米九，隔间挡板却只得一米八，他脑袋完全摆在外面，别人能将他的表情看得清清楚楚明明⽩⽩。
此时他正微张着嘴，瞪大了双眼，低头俯⾝呆呆着看斜下方。
他瞳孔散得很开，佛仿看到什么大恐怖之事，令他得觉匪夷所思。
他简直成了颜艺大师。
到底发生什么事了？
这念头在每个人心中泛起。
沈崇也眉头紧皱，至甚蠢蠢
动着想翻⾝下去冲进考场。但他強自忍着，里心如猫抓鼠挠一样难受。
他都样这，其他人更用不说，強烈的好奇心磨折着在场每个一人。
此时欣欣也不道知 己自背后站着个大人，她正站在画架之前，完全沉浸在画布中，沉醉在己自脑的中一方天地里。
她左手五指夹着四支画笔，右手同样拿着一支画笔。
时同，她左手边架子上整整齐齐摆放着大师级⽔彩颜料，右手边架子上则摆放着大硕的调⾊板。
前以这些杂事是都沈崇或者封吹雪帮她做，但今天这些事都得自力更生。
但她有没叫苦，有没叫累，她至甚都没办法分心。
她脑子里正如火山噴发般涌动着的灵感狠狠催发着的她倾述与表达⽟望，思维完全被占据，只想找到最准确的⾊彩，用手的中画笔将它表达出来。
⾼个比赛监督震惊的，是不这孩子调⾊的娴
，也是不她专注的神情，然虽这出在现六岁孩子的⾝上经已⾜够不可思议。真正让他目瞪口呆的，是欣欣在短短两分钟里经已初步勾勒出轮廓的画布。
寥寥几笔下去，那起起伏伏的曲线昭示着这将是一片巍峨的群山。
何等精准的勾线，何等恐怖的构图。
她居然不提前打线稿，而是要次一成图！
但偏偏她这勾线是如此的完美，这才下去几笔啊，虽只能看出群山轮廓，可那雄浑的气魄却扑面而来。
每个成名画家都会有己自的风格，有人大气，有人细腻。
有人擅长画景，笔下江山胜天池。
有人擅长画人，喜怒哀乐雕人心。
跃然纸上的一笔一划，代表了画家当时的心境，也代表了画家作画时的思想层次。
有人能从名画中看到愤怒，看到
惘，看到呑天的志向，又或是绝望的悲伤。这便是一幅画的神韵所在。
比赛监督本⾝就是美术专业工作者，一名来自美院的任课老师，审美鉴赏能力在⽔准之上，一眼便能从这幅画中看出磅礴的神韵。
他简直惊呆了。
这是还个不満六岁的孩子啊！
但他又转念想，会不会是提前漏题，她有所准备？
可仔细看去，他又得觉不像。
小女娃这幅画可是不刻板的模仿与复制，而是画出了真正的神韵。
形、神、意，皆有！
⾼个监督又暗想，会不会是巧合？
但下一瞬，当欣欣始开往群山上点缀树木时，他再度狠狠头摇。
是不巧合，而是小女娃本⾝就有这⽔平！
那一笔一树，一山如画，是如此的栩栩如生。
细节简直完美得无可挑剔！
山有灵！
树有神！
更恐怖是的她作画不但精准，且而下笔飞快！
这说明的她思维转得也快，她脑子里先有全图！
并且这全图绝非简单的模仿，形可仿，但神不可仿。
就在此时，像摄头终于又转过来。
当大屏幕上清晰的展现出专注的欣欣与被震得満脸呆滞的⾼个监督之后，大会堂里骤然喧哗，如沸腾的开⽔。
有人冷嘲热讽，说这小女娃在胡
鬼画桃符，把监督吓得无语了。但也有人暗中惊呼，别的不说，单单五六岁的小女娃能在有没大人陪同的情况下，如此专注的做一件事本⾝就很厉害了。
封吹雪仰头着看大屏幕，紧张的拽住己自⾐角。
她道知欣欣肯定不会
画，但她也猜不到欣欣就竟会画什么。她至甚想去抓住沈崇的臂弯，但终究没敢伸出手去。
沈崇则一言不发，捏紧双拳，心跳速加。
他是不非要赢，而是在欣欣的脸上看到这种他梦寐以求的专注神情而
动。小宝贝的气势真像我，就是这个味道。
与别的孩子不同，像摄头在这隔间上方整整停留了三十秒，然后才嗖的下一挪开。
导播怕是欣赏⾼个监督的颜艺表演欣赏得出神了。
观众们心头暗叹，颇有种空落落的怅然若失之感。
没过多久，人群喧哗声再起，第二名比赛监督，个一年轻女子竟也站了去过，与⾼个监督并肩站到隔间门口，同样纹丝不动。
128个隔间，共有十名比赛监督，欣欣那个一小小的隔间竟昅引了两名监督！
这还不算完，三分钟后竟又去了一人！
两男一女齐刷刷堵在隔间门口，肩并肩，手碰手，都忘了男女授受不亲。
有观众哀嚎出声，这也太磨折人了。
那里面究竟是个什么情况啊！
别人都顾着好奇，但沈哥冷静得快，纵⾝一跃从看台上调下，赶紧跑去找人申诉。
们你这群监督别搞事啊，扎堆凑起一看稀奇呢，别影响我娃比赛！ ｎ６ｚＷＷ.ｃOＭ