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第二五章 [1更+2更]
 正如网友们了解到的那样, 在京都外国语高中就读的学生只有两种, 一种是成绩特别好,靠本事进的,另一种是家里特别有钱有势,靠“赞助”进的。针对这两种不同的情况, 学校也分了不同教学方向的班级,1-10班是尖子生集中地, 主攻高考重点大学,11-20班则是富二代集中地, 主攻留学国外‮校高‬。

 两者间存在隐形的鄙视关系,前者瞧不起后者啃老, 后者也看不上前者平平无奇的家庭出身,但彼此一直是井水不犯河水, 只偶尔起了冲突才会在言语上有所体现。

 毕竟谁也不是真傻。

 前者以后说不定就什么时候突然飞黄腾达,后者也说不定什么时候就能投资之类帮上一把,明面上肯定都是相处还算和谐,但也心知肚明都是塑料情谊罢了, 都是只和本班的某个社小团体关系不错。

 消息传得沸沸扬扬,京都外国语高中的同学自然也听说了知夏要来自己学校就读的事。对此, 他们倒是难得站在了统一战线, 都不是很乐意让知夏入学,认为她要成绩没成绩要钱没钱,没有资格和他们做校友。

 同情归同情,也完全不介意“爱心捐款” 但这并不代表他们就愿意直接拉低自身所处环境的水平,也对那个不知道是谁的“启明经纪公司总裁”起了不满,觉得是脑袋发热瞎做决定。

 三楼会议室里,年级主任和高二年级的班主任们聚在一起,关于知夏到底去哪个班展开了讨论。

 “说到这里,知夏的情况你们应该差不多已经清楚了。”

 毕竟是学校,目的就是教书育人,年级主任对知夏近甚嚣尘上的网络热度一带而过,重点总结了她以前读小学和初中时平淡无奇甚至中等偏下的成绩,说完便看向下面坐着的各班主任:“她是签约艺人,平时可能会出于工作需要而不得不缺课,但学籍已经转到我们这边了,不论成绩如何都会进入统计,也就是影响我们明年的高考录取率,也和你们班的平均分以及年终评奖直接挂钩。”

 能在京都外国语高中教书,这里老师的最低学历都是重点大学的硕士生,再加上学生也是中考选拔出来的佼佼者,便每个班主任都暗暗和同事较劲,自然对教学成绩格外看重。

 且不说年终奖关乎直接收入,他们还预备着到时候回家过个好年,眼见明年夏天就要各班见真章了,谁也不想自己班上出来个连本科都有可能考不上的“关系户”尤其是知夏什么都不懂,上来就直接参加会考,万一毕业证都拿不到才是真的丢人丢大发了。

 一时间,整个会议室都陷入了沉默,1-10班的班主任们皆低头垂眸,移开视线,没人肯接年级主任的话茬。

 “有那样的父母,这个知夏也是可怜。可惜我们11-20班的教学方向是出国留学,和高考的区别实在太大,也就爱莫能助。”

 突然,13班的班主任开口道,嘴上说着同情知夏,视线却投向坐在对面的1班班主任,语气是显而易见的幸灾乐祸。

 “倒是陈老师,1班每次‮试考‬的平均分都是年级第一,你也一直说1班学习氛围好,应该很适合知夏吧?你可以开个班会,让每个同学都稍微帮一下她,考个二本,圆了遗憾,应该不是太难的事。”

 这个老陈平时眼高于顶,话里话外都是看不上他们11-20班,觉得是“差生班”要是自己班里也进了个“差生”可不得膈应死了?

 想想那个场景,13班班主任就觉得想笑。

 被这么直接点名问了,的1班班主任就不能继续专干,一边在心里暗骂对方小肚肠,就是嫉妒自己带了个这么好的重本预备班,一边脑子里也快速组织理由,想着该怎么拒绝。

 “从知夏中考的成绩看来,即使可以上高中,也远远达不到在我们学校读书的资格。并且,她五年没有读书,现在却直接班到高二,而且我们马上就要放暑假,再开学就是高三,很快会进入复习阶段,没有基础的她是跟不上进度的…”1班班主任硬着头皮答道,起初还有些心虚,越说越觉得就是这个理,便振振有词起来。

 2-10班的其他几个班主任也是不想打出头鸟,毕竟年级主任也是接了上面的通知才会来安排,现在听成绩最好的1班班主任都这么直言了,赶忙你一句、我一句地跟着表态。

 “是啊,基础这么差就算了,还不能按时来上课…”

 “学生肯定是要专心学习才能有好成绩,底子、努力、聪明缺一不可,但在她身上我丝毫看不到她的潜力,尤其还一心两用…”

 “主任,我们也难做啊,开会前班里的学生就特意找了我,说不想让知夏进班,觉得会拉低班级平均分…”

 “知夏的成绩本身就不够进我们学校,既然是通过‘赞助’渠道进来的,按理说也应该走留学这条路,而不是高考…”

 …

 怎么就留学了?他们留学班也要算录取率的好不好!别的不说,就说那个雅思、托福,知夏能拿几分?来了就是扣年终奖的节奏啊!

 听见1-10班的班主任把“祸水”引到自己这边,教学方向是出国留学的几个班主任也急了,赶忙也来推拒。

 “不行啊,主任,你看知夏的英语成绩,从小学到初中一直不好…”

 “出国留学的话知夏还怎么发展‮乐娱‬圈的工作?她公司肯定不同意啊…”

 “我们这边学生的家庭主任你也清楚,有的学生很不好管,知夏成绩和背景都不行,我也是怕她来了会受欺负…”

 …

 都说三个女人一台戏,为了维护自己的利益,其实男人也不遑多让,更何况这些班主任‮女男‬兼有,此时七嘴八舌的,吵得年级主任头都疼了。

 “行了,安静点。”挥挥手,示意大家都坐下冷静,年级主任拧着眉道,“我知道你们是怎么想的,也能理解你们的想法,但现在的情况是必须让知夏入学,也必须给她安排一个可以安心读书的班级备战高考,并且每次‮试考‬后的出分排名也必须让她参加。”

 “她的确搞了特殊,但那只能体现在出勤和入学方式上面,别的都和其他学生无异。”

 年级主任的解释让班主任们更加抵触,成年人的沉默就是无声的拒绝。

 “唉…”

 见大家都这样的态度,年级主任叹了口气,意识到再这样下去就是浪费时间,便决定不再征求意见,但自己也不想平白无故拉了仇恨;“这样吧,我们签,到哪个班就哪个班,不许拒绝。等会有的人还要去上课,不能耽误了。”

 签?公平倒是公平了,但谁能知道那个倒霉的人是不是自己啊…

 班主任们面面相觑,既同意,又不想同意。

 “这样吧,大家各退一步。”就在年级主任打开应用市场准备下载一个签软件时,方才始终没开口的20班的班主任忽然提议道,“知夏的成绩可以挂在我们班,但上课必须在1班,就当她是去借读的。”

 一众班主任折腾半天,主要原因就是不想自己班的分数和录取率被知夏拖了后腿,此时听他说成绩可以挂在他们班,借读的班级又是选的1班,便都纷纷劝说,觉得确实可以“各退一步”

 一群老狐狸,反正不是安排在他们班,站着说话不疼。

 1班班主任在心里口吐芬芳。

 但确实,得知成绩不用挂在自己班,他心里的一块石头登时掉了下去,只是觉得很奇怪:“成绩挂你们班?确定吗?”

 虽然20班的成绩一直垫底,但到底是富二代集结地,留学成功率肯定是稳的,但加上知夏就不一定了。万一她连本科都考不上,说不定还会连累自己被“留职察看”这小周就不担心吗?还是说,现在的年轻人就真的这么同情心强烈到愿意牺牲自己??

 “确定。”20班班主任点了点头,又补充道,“对了,祁思明也说想去你们班借读。”

 “祁思明?”一旁的年级主任愣了下。

 “嗯,他昨天和我说决定不出国了,要参加高考,想转去1班。”他解释道,“但我觉得毕竟他之前两年都是我带的,成绩确实比不上1班的那些同学,万一拉低了陈老师的录取率也不好,所以他的成绩干脆还是记在我名下,由我负责,知夏也一样。”

 会议室里的其他班主任顿时一脸恍然大悟。

 果然天上没有掉馅饼的好事。

 这祁思明谁不知道是个烫手山芋?家里背景大,他爸又重视他的学习,所以及时成绩再差老师都不能放弃,偏偏他本人是个坚持不学习的顽固派,放在其他高中就是典型的后排学生或者讲台旁边那个座位的专业户,实在是折腾老师啊。

 闻言,陈正文,也就是1班班主任的脸色登时不好了,但这时想拒绝也已经晚了。

 知夏可以被他们这样踢皮球,但祁思明不行。祁总虽然鼓励他们严格教育他的儿子,但要是知道他儿子因为成绩差被嫌弃,估计明年给学校的赞助就要少很大一笔,到时候可就是他凉了。

 “…好。”他咬牙道,心说放

 教好了,祁总开心,20班班主任躺赢,他有功劳和苦劳。教砸了,祁总生气,与20班班主任无关,他倒大霉。

 不管怎么说,20班班主任都是稳赚不赔,还在这唱什么自己受了大委屈的白莲戏呢?

 怪不得,他就奇怪自己身边怎么还有同情心那么强烈年轻人,确实没有!

 都是千年狐狸,你和我演聊斋?!

 确定这两个烫手山芋都和自己没关系,其他班主任放心了,纷纷笑着鼓掌表示“皆大欢喜”其中,作为1班多年竞争对手的2班班主任还拍了拍陈正文的肩膀:“老陈,能者多劳,加油啊,我们相信你。”这语气,说不是乐祸幸灾,傻子才信。

 陈正文皮笑不笑:“会的。”老匹夫,虚伪!

 回教室的路上,陈正文就在思考要怎么处理这两个“新同学”

 祁思明是肯定得好好管、用心管,毕竟他爸是祁氏集团的总裁,没办法。至于知夏,就随她去吧,反正成绩也不记在他名下,无所谓了,而学生成绩不好,只要老师不是拒绝教,那些网友当然也没理由说他什么。

 陈正文的算盘打得噼里啪啦响,好歹安抚了自己被“演聊斋”的心。

 既然已经说好了,年级主任便带他去自己办公室接在他们开会期间已经领好书的知夏。

 作为不爱上网的年长一辈,陈正文对知夏的印象还停留在“出身不好,学习差,混‮乐娱‬圈不务正业”上面,心中没什么好感,甚至觉得是不是有什么不好的潜在易在里面,不然好好的经纪公司怎么会舍得花这么多钱送艺人来读书。

 当他看到知夏,更觉得坐实了自己心中的猜测。怪不得能连续那么多天搞得网页搜索排行榜都是她,小姑娘长得确实好看,乖乖喊“老师好”的时候也确实让他忍不住心软了些,原本的抵触亦稍稍降低。

 但陈正文对自己平白多了两个麻烦的事还是很不高兴,便语气仍不怎么和缓,冷淡地“嗯”了声,和年级主任说了声便带她往班上去了。

 下午第一节 就是他的数学课,正好可以让她来个自我介绍。

 京都外国语高中招生时看的是中考成绩,也会参考学生初中三年的成绩,完全就是选尖子生,学费全免。而等入学分班,更是直接来了一场摸底‮试考‬,再次按照成绩将同学分成了1-10班。也就是说,1班的同学是尖子生中的佼佼者,无怪于作为班主任的陈正文平时总忍不住骄傲。

 可他有多骄傲,现在就有多懊恼知夏和祁思明两个“差生”的加入。

 1班的教室在一楼靠近楼梯那侧。

 因为之前没上学,知夏一本高中的教科书都没有,现在就要重新从高一到高三都领一遍,习题册、讲义、试卷等等就更多了,便只拿了几本今天下午要用的数,其他的打算分几个课间慢慢搬。

 陈正文就算再不喜欢她,再觉得是麻烦的“关系户”出于老师的基本素养,尤其还是男老师,自然不至于看着一个女孩自己抱那么多书,便帮着找了个大箱子把书都装了起来直接搬下楼。

 上学其实是个体力活,学生的书也是真的重,饶是坚持锻炼的他也被重得在搬起来时差点一个踉跄。怕自己因为搬不动出了丑,他赶忙走路大跨步,尽量以最快的速度往教室方向走去,催知夏走在自己前面去开门。

 “右拐,第一个教室就是我们班,上面牌子有写,帮我把门打开。”他无声了口气,感觉自己要累死了。

 知夏应了声就跑过去开门,然后就站在门口,等身为班主任的陈正文先进去。

 但尴尬的是,她今天要来报道的事已经在学校里传遍了,大家都在讨论她会被安排去哪个班,而且班主任去开会了,便声音完全没有低的意思,给知夏听了个一清二楚。

 “老陈说是去开会了,我猜就是因为知夏那事。”

 “你们说她会去哪个班啊?她是打算参加高考还是去国外留学?”

 “留学吧?五年没读书的人还能会什么,而且听说她以前成绩就不怎么样,留学的成功率更大,找找她那个什么总裁呗。”

 “我管她去哪个班,别来我们班就行。我看微博有人挂了她读小学和初中时的成绩,差得一塌糊涂,现在估摸着全忘光了,也就会个加减乘除,比如1+1吧,哈哈哈哈哈哈”

 …

 听到那句显然是在嘲讽知夏的“1+1”围在那个男生旁边的其他几个同学忍不住乐了。班上有的同学对他们这样背后数落别人的行为看不过去,微微皱眉,但也没说什么,只是埋头算自己的题目,总结做题规律。

 换作其他稍微子软和点的女生,大概委屈归委屈,也就假装自己没听到地憋着了,不想在开学第一天就惹事。

 但知夏却不是会让自己委屈的子。

 赵美怡、知父、华安经纪公司他们之所以能蹦跶那么久,都是因着她当时迫不得已的处境。

 在有能力反击的时候还非要忍着,那不是她,是了水费后还被拧紧的水阀。

 摘下口罩,出那张在热搜上数次出现的熟悉的脸,在全班瞬间按静的困窘氛围里,她直接走了进去,笑眯眯地和方才在门口讲话的几个同学打招呼:“下午好,在聊我吗?有什么好奇的地方的话可以直接问我,”

 到底是还没经过社会磋磨的学生,脸皮不够厚也不够圆滑,几个同学彼此对视一眼,背后说坏话被当面抓了个正着,一时都懵了,不知该不该回一个招呼。

 就在他们迟疑地沉默着时,知夏再次开口了,竟然接着方才他们的话继续“聊”了下去:“其实我对数字天生比较感,会算1+1=2,2+2=4也可以。不过,你们竟然会1+1吗?”

 谁不会算这么简单的幼儿园数学题啊,这是故意嘲讽回来吧,还对数字天生感…

 这几个同学方才还讨论得,此时却尴尬得恨不得找个地钻进去,也不想着什么礼貌不礼貌了,直接回到自己位置上坐下,随便了张试卷,拿支笔假装认真思考,以此掩饰自己的窘迫。

 只剩提到“1+1”这个话题的那个男生没有回座位。

 他戴着一个宽大的黑框眼镜,身形高壮之余还显得微胖,闻言,用食指抵了抵架在鼻梁上的眼镜,好面子地当真应了声:“会啊,不仅会,而且知道怎么证明。”

 男生名叫张翔宇,即便在1班这样的佼佼者云集班级,成绩也算得上不错,平时最看不上11-20班的那群“啃老差生”只是迫于人家的背景不敢直说,但对知夏就没这个顾忌了。

 他觉得知夏要成绩没成绩,要背景没背景,进学校就是靠的‮乐娱‬圈那些见不得光的潜规则,不然总裁凭什么就对她一个人这么好?而他是靠成绩进来的,在1班都能稳定班级前五,当然有资格怼她,便故意在知道她只有初中学历的情况下还说了后面那句“知道怎么证明”就是在暗嘲她就算当面碰见他们说她坏话也没用,他还就真的有这个资格嘲,因为他不仅知道结果还知道原理。

 “你还会证明1+1?”知夏惊讶了一下,“这个竟然能证明吗?怎么证明啊?”

 张翔宇就知道她会是这个反应。

 很多人都觉得1+1就是很简单的“一个苹果和一个苹果放一起,总共几个苹果”这样的原理,但其实严格放到数学领域,任何式子都是需要证明的,“1+1”也不例外。

 拿起,张翔宇得意地走上台,便在黑板上连画图带写式子地给出了“1+1=2”的证明过程。

 这时,陈正文也已经搬着书走到了教室门口。将书放下,他没有进去打扰自己喜欢的学生展现数学能力,反倒也很期待可以让知夏看看真正有资格在1班上课的学生应该有的水平。

 “我们定义自然数系,存在一个自然数系n,称其元素为自然数,当且仅当这些元素足公理…再定义加法足以下两种规则的运算,首先,对于任意自然数m,0+m=m,其次,对于任意自然数m和n,n'+m=(n+m)'…然后就可以证明1+1=2了。”

 粉笔“咔咔咔”地在黑板上写着,绿底白字,字母、数字和图兼具,看上去很丰富多彩。

 班上的同学都知道1+1可以通过式子证明,但认真去了解了一遍并记下来的,还真没几个,也不怪张翔宇会每次‮试考‬都稳定班级前五,付出了努力的人本就应该获得回报。

 从左到右,仔细看了看黑板上写的过程,知夏点头:“我以前看到过关于1+1=2的证明,确实是这样。”

 将粉笔耍帅地扔回粉笔盒,张翔宇的嘴角忍不住扬起了弧度,心里暗嗤。

 什么看到过,她就装吧,逞面子罢了。皮亚诺五条公理,别说知道公理内容是什么了,她能听说过“皮亚诺”就不错了。

 现在要是下课时间,张翔宇可能还会继续对知夏追问到底,不给她浑水摸鱼装腔作势的机会,但他已经早就看到站在门口等着的陈正文了,就没继续张扬。

 见爱徒表现得和自己预想中的一样好,陈正文很满意,便故意忽略了他刚刚上课说话,下座位,还背后议论人被当面抓到的事,弯把一箱子的书搬进教室,准备和大家说一下知夏和祁思明两个人都要在自己班上借读的事。

 就在这时,知夏突然开口,对刚下讲台但还没走到自己座位上的张翔宇提出了疑问:“但你在讲解过程中好像逻辑有点不够严谨,比如这里的0。5,你没有定义,是从哪里来的呢?这就是数字0。5还是一个命名,难道不应该具体解释一下吗?”

 作者有话要说: 昨天卡文有点严重,来回推翻,怎么写都不满意,压力太大导致心态崩塌了。不想糊弄自己,也不想糊弄大家,所以干脆请了假,谢谢大家能谅解,看到安慰太感动了~爱你们!么么么!

 今天成功恢复更新√

 知夏的学霸路线正式开启! n6ZwW.cOm
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