“经过两组的比较，同学们可以发现，对一个男处来说，要在这么紧张的情况下达到所谓男
生殖器进入女生殖器的状况几乎是不可能。大家也可以回想一下。当初你们发生第一次
经验时，是不是经过许久的摸索才达成，综合这些经验，如果你是法官，你会做出小平是一个普通未遂犯的判决，还是认定他的行为不能达到旧法所谓
，即必须达到
入的概念。而认定是不能未遂？”“固然学理和实务上认为不能未遂和普通未遂有区分的必要，但其实老师自己心里面是认为，在一个行为人尝试以不能达到目的的重大无知的手段犯罪时，会把这件事举发让它进入刑事司法程序的机会是少之又少。
而经过检察官的调查，又可以直接以”微罪不举“的原则不起诉。如果有幸进入审判，法官在判决时又可以再援引刑法57条、59条等刑之酌减的条文处理。所以，没有必要特地区分普通未遂和不能未遂。反之，会上到台面的不能未遂犯。
其实已经制造了十几倍以上的台面下的犯罪黑数，而在司法不断的纵容下，不能未遂犯经过不断的尝试，总有一天会变成既遂犯，当然，这是老师的异端
说，只是我个人的意见”＊＊＊刚刚的刑总上完课后，我的心情已经渐渐平复，不再因为在班上同学面前表演连续早
而感到羞辱，反正这就是人生吧。不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香，不过不管再经过几次练习，我的
头也不会变成是香的。唯一进步的，是我的挫折容忍力，我的脸皮应该也已经厚到可以跟政治人物媲美了吧。基于对陈湘宜这个态变老师的不满和一点期待，我决定学好刑法，以后在她
扯的时候才能戳破她，于是我自己预习了故意和过失的概念，并打算在下午她的刑法课辅时间向她请益一些学习上的问题。如同刑法第12条揭示的，刑法只处罚故意或过失，而过失犯必须在刑法分则法条上有规定处罚过失犯的情形才成罪，可是我翻来翻去，整部刑法竟然都没处罚过失强制
！于是我决定请教老师，为什么过失的强制不处罚。原本以为这种女美老师的课辅时间，会有一堆猪哥围着她问一些根本就不需要问，单纯只是为了假公济私、一亲芳泽的问题，结果出乎意料的，竟然是冷风飕飕，门可罗雀。
系办人员说老师研究室就在506，我到了506研究室门口，看到她站在一张小凳子上，正在修理她的门牌。我嗫嚅着道：“陈、陈老师好。”
陈湘宜一脸惊讶貌转身：“啊，小平是你啊。”难得看到她竟然只穿宽松的白色T-shirt和一件绿色运动小短
，真的跟她个性一样超随的，这是我第一次看到大学教授这样装扮。“老师，为什么都没人啊？”我狐疑地问，毕竟跟我想像的大相迳庭。“呜，甭提了，说来话长。你们南部的小朋友啊，唉，只想学民商法赚大钱啦，没几个真的为了实现正义才来学法律的，都没人想要学好刑法。亏老师上课那么认真，又长得那么漂亮，竟然开学到现在只有你一个人来问老师问题！
不过，你毕竟来问老师问题了，老师好感动啊！小平，不枉费老师那么照顾你。”喔，原来一天到晚用令人想入非非的方式上课叫做“认真”让我在全班面前表演早
和尴尬叫做“照顾”啦，不过，我想没人来，是因为你的门牌坏了。506的“6”转了180度，变成50“9”像电影“关键报告”的桥段那样吧。暂且不论那些琐事，起码现在老师是我一个人的啦。“老师，我有问题要问。”
陈老师修好了门牌，蹦蹦跳跳地跳进了研究室：“嘿，老师今天心情好好喔，没想到小平这么用功，有问题要问老师。”说着她放好修门的工具，转身过来：“问吧。”
看着她现在如普通少女般的清纯，还带着甜甜的微笑，我似乎已经将她上课对我的
待释怀了，不过该问的还是要问。“老师，书上说过失的处罚以法律有明文规定者为限，可是我翻来翻去找不到处罚过失的强制
耶。”我话还没讲完，陈湘宜已经接着道：“小平你真的很单纯耶，真是单纯地可爱，虽然一般老师会认为这是智障到爆的问题。不过老师愿意很认真回答你。”“小平，你认为强制
有过失情形的可能吗？”陈湘宜一脸认真地盯着我。“有、有、有啊。”虽然没有把握，但是我还是想要回答。“以刑法学上关于错误的法理，当打击错误时，对原先预想打击的客体成立未遂，对错误打击的客体成立过失。例如说，今天我想杀甲，但是我
法不好，我打击错误、击偏失打到某乙，则对甲成立杀人未遂。而对乙成立过失致死。如果今天我想强制
甲，因为打击错误强制到乙，那不就是对甲成立强制未遂，对乙成立过失的强制吗？”陈湘宜边听边发出银铃般的娇笑，最后还笑到在研究室的巧拼垫子上滚来滚去。我知道我的结论一定有她不能接受的地方，但是也没必要给我这样的难堪吧。
她笑了足足3分钟，才
起上半身，下半身则还是赖在巧拼上道：“小平，的弹子可以打击错误，但是你认为人的
茎或
可以打击错误吗？就算可以，也是太不可思议的状况下。这样还特地立法规范有实益吗？像强制罪，强盗、抢夺、窃盗罪，也都很少有过失的情形，所以不是不可能啦，只是立法的技术、资源有限，不能把所有天方夜谭的情形都包括啊。”
她愈讲愈正经，我的心情也好了点，原来不是我的问题好笑，而是她认为我天真得可爱。“老师为了奖励你的认真向学，连这种问题都愿意思考，老师给你一个难得的体验。”
不、不用了啦，我看不会有什么好事耶。“不、不用了啦，谢谢老师愿意为我解答，这样我就很感谢了。”这样应对应该很合理吧，我想我该告退、不，是逃离了。
“小平，你这样不像一个法律人！”她突然正
道：“如果你都已经问到强制的问题了，怎么不多深入探讨，为什么过失的强制发生的可能极低呢？”她坐在那种可以旋转的椅子上，边说着边轻轻左右动扭着体身，我隐约可以看见她绿色短
里的粉红色内，不
令我瞳孔放大。“你揣摩一下强
犯的心情，如果现在像老师这样的绝世大女美，”她边说着边走向研究室门口，把外面的告示板贴上“外出”的磁铁，然后竟然就把门由内锁了起来，干，我死定了，我死定了，今天一定会被她玩死，她连“外出”都贴上去了。如果我死在这里也没人会怀疑她的。“哪，现在如果你可以强
老师，你的心情会是怎样的起伏呢？把它记清楚，不仅对你刑法的学习有帮助，以后学习犯罪学也可以好好运用今天的体验，你会更了解强制时的故意要多么强烈，几乎不可能以过失的方式呈现。”这样子的话，文字上听起来好像也言之成理，不过从她嘴里说出来，实在没什么说服力，大概只是玩我的另一个花招吧。我正犹豫接着该怎么找理由离开。
突然瞥见书柜上一个相框里面的照片，是她穿着跆拳道道服，拿着奖盃拍照，神采奕奕的模样。黑带上密密麻麻画了四五条横杠，代表她是跆拳道四段或五段的高手。
靠，幸好刚刚没有
虫上脑一口答应她。看见我看到那幅照片后，彷佛下巴掉到
部般不可置信的表情，她连忙道：“不用担心，老师不会用武力对付你，只会假装反抗，让你体会犯罪心理学，为什么那么多人想要犯罪，尤其是侵害事件。你要是再不相信也没关系啦，”我听她这样说，以为她要放弃了，其实我也左右为难，不知道拒绝是逃过一劫，还是失去一个一亲芳泽的大好机会，不过，算了吧，黑带耶，十条命也不够她玩。
“哪，这样你总敢试试了吧。”我还在陷入两难的长考，她竟然已经自己把双手用童军绳绑了起来，还用嘴巴咬紧绳结，摆出一副她已经没有杀伤力、楚楚可怜的真诚模样。
看她水汪汪的眼里运用演技
出的恐惧，正逗挑着男人的兽。修长而粉
的腿双也夹得紧紧的，彷佛真的害怕被人用
暴的方式打开，我忍不住咽了下口水。回想第二次上课时我跟她的接触，我真想重温旧梦，看看她今天粉红色内
包覆的那个粉红色部是否依然可爱。也想完成上次未竟的努力─跟她
，我心想，我总有一天要干到她，要用我的头撑开她的小
，用整枝茎贯穿她层层皱摺的道襞，用头侵犯她的子
颈，还要把滚烫白浊的狠狠地注入在她紧到不行的道。就信你一次吧，如果再上当，以后我死都不当你的助教了，我宁愿被你当掉！心里的这个主意一打定，我也管不了三七二十一，直接就把老师扑倒在巧拼上，用体重
住她的下半身，双手则不住地
着她的部，摸到她柔软部的瞬间，我的茎也昂然硬。“先讲好喔，到11点喔。”她突然收起演技，一脸正经道：“到11点，不管进行到哪都要收了喔。”我看了一下手表，还有30分钟，哇，老师对我真好，让我玩那么久。 n6ＺwW.cＯm