反之，若另一女的行为不发生，许晋嘉也会因老师的强制
而死，那会发生两个都没有因果关系的盲点，所以双重因果关系算是条件理论的例外，老师和另外一女的行为都是许晋嘉死亡的原因。”“六、累积的因果关系。老师
完许晋嘉本不足以致死，可惜许晋嘉太帅，马上又来一个女强制许晋嘉，老师和那女的单独行为都不足致死，累积则发生致死结果，则两人的行为都是发生结果的原因。”“放学前我们来小考一下。”咦，从来没听说有小考这回事啊，惨了，我要打起精神来，不能再颓废落寞下去，我发过誓要学好刑法的，不能把小考考糟了，我本来就配不上老师，看到她被两个人
在
道里面也没什么好难过的。搞不好别人比我更喜欢老师，上一堂课我也内
了陈老师，别人岂不早就气死了，我不断地用宪法上的平等原则教训自己，一度以为老师只属于我的想法不但自我中心。而且恶劣，能有机会在课堂上当老师的助教一亲芳泽已是上辈子的福气，何况我还跟老师做过爱，这辈子还有什么好遗憾的，唉。
“请一位男同学自愿到前面来。”天知道两个半小时前我是多么希望这个是属于我的机会，平常也在家里偷偷练习举手的速度，现在老师口中说出这句话，我竟然没有反应。
而环顾教室，几乎全班男同学都举起了手，毕竟这时候老师一定又是用香
刺
的方式讲述，只是我已无心消受，不过身为在全班男生中唯一不举手的，反而更突兀，老师往我望了过来，眼里
出些许不解。接着也没把我放在心上了，随手点了一个高大的男生上台，就是“法学院之虎”胡文钦。“在这里强制
老师。”老师面对着全班弯下了
，双手扶在坐在讲桌正前方的女同学桌上，那同学就是何心瑜，经过上次与我的教室情缘，她好像也想学好刑法，竟然坐公妈位。听到陈湘宜老师要求胡文钦强制老师自己，她尴尬着皱着眉头往我看过来，是了。她知道我喜欢陈老师，她也为我心疼，我只能看着她苦笑了下，我无力阻止这一切发生。说是强制。
其实胡文钦也不必太费力，陈湘宜老师摆明就是没有要抵抗，撅高本来就未着片缕的
股就要他把茎
入，只有意思意思叫了两声不要。老师面带笑容地看着我们，天使般的面容，因弯
体身往前倾而从
罩中呼之
出的部，天知道这景象多
靡！今天到目前为止，我想唯一能称许陈老师的，至少她没必要玩
头就没出来，只有单纯表演被强制，没有边享受道高
还顺便逗挑头享受双重快
。老师本来还半开着玩笑看着我们，嘴里叫着“不要不要”模拟被强制
的情状，等到胡文钦
子一
，右手扶着25公分的大
，前端往前突刺撑开老师的门，她才有点惊讶地看了看自己的部，赫然发现对手不愧是法学院之虎，
头像鸡蛋那么大，正尝试着嵌进她的体身！我虽然开始有点讨厌老师，却还是很注意她的表情，我相信现在不是演技，她是真的受不了这
大老二。不过其他同学还笑着欣赏这一切，有些人
头接耳似乎在赞叹老师的演技，拜托，老师的小
是真的受不了那只大啦！上次被老师一脚踢倒，这次有机会被老师点上台，胡文钦真的是来干够本的，完全不管老师是真的叫着“不要、受不了了”双手抱着老师的小
，一下下用力地干着老师，每次都把25公分的
状凶器退回到仅剩前端还在老师体内。然后故意用力前
，让整没入至底，发出啪搭啪搭、噗滋噗滋的声音，水
了不少在何心瑜笔记本上，她无奈地一直拿出面纸擦拭，随着胡文钦每次的冲撞，老师的部发出惊人的晃动，头都快要摆
罩跑了出来。老师绑成马尾的长发也向洗发
广告一样不住飞扬，两鬓
下的汗水也因为体下被冲撞连带的惯性往前出，脸部表情更是痛苦超过悦愉，不时看到老师在被突进时咬牙切齿，势头稍缓或胡文钦把茎往后退时又出舒坦的表情，我的心情好矛盾，坦白说看到老师的
样我是有一丝好奇的。毕竟平常高傲的她没什么机会发出这种表情，所以我希望看到老师更多种样貌，希望胡文钦多发挥本事。
不过，谁受得了老师紧窄温暖的
道，即使经验丰富的胡文钦，也因为这次的经验太美好，不到五分钟就
着气，皱起眉头大叫“我要了！”甫，我都懒得算了。不过这应该是今天第三支把
进老师体身的茎。嘿，没想到他才刚讲完要，老师竟然右手一把握住他老二的部往后施力，让胡文钦的茎退出她的道，老师则是自己腿双微屈，把
用力往前，然后左手努力
着自己的蒂，在胡文钦之前，老师竟然先吹了！这妇！老师的
道出大量清澈的体，溅满何心瑜的笔记本，还有部分到她的脸上，她苦笑着别过头来，无奈地看着我，她是不是想到上次我颜自己的搞笑模样？然后我才刚想要伸出手指提醒她别回头，却发现我食指一指，她反而充满好奇心地转身，不别过头去还好，回头的瞬间换胡文钦的超级巨
了，也了何心瑜一脸！不断抖动的头马眼处，白色的体源源不绝出。原来
大的人也比较多，绝不像某些三情
小说的描写，我发誓我陈述的都是事实，胡文钦的几乎满了何心瑜的笔记本和脸上，这让我感到有点抱歉。陈湘宜老师如释重负，嘴里着气。也不管后面干到软腿的胡文钦，正匆忙地拿着
子要回去作答，老师香汗淋漓地问：“现在，小考题目第一题，男同学犯了哪些罪，大家不用写出正确法条，例如：杀人罪、窃盗罪，老师就知道意思。第二题，试举出刚刚的犯罪中，当中涉及的因果关系的讨论，以及结果归责的对象。试考没有标准答案，言之成理就给分，答对一题60分及格，两题答对100分，全错的同学50分。”
哇，答错还有墨水分数，跟国家试考差不多耶，就算不会也要用力掰。我忘记一切的不愉快，振笔疾书，老师现在才拿出面纸擦拭
下仍在滴落的体，有她自己吹的体、汤智伟、许晋嘉的，好像胡文钦也了一点白浆在她
和
门上，想到曾经是大家的女神被凌辱成这样，我的心一揪。老师边擦拭着自己惨不忍睹的
户附近，仍关心学生学业进度，穿梭在课桌椅间审视学生的答案，不时微笑着点头，不时皱着眉头、嘟着嘴把头歪到一边思考，模样甚是可爱，如果不往下看她来回擦拭体下的动作的话，真的会以为她是纯洁的青春偶像。突然我感到身边有人驻足良久，也不管她，我只努力回想今天的内容，然后写下“胡文钦容任
的故意（注二）可能该当刑法毁损罪、公然侮辱罪。毕竟他损毁了何心瑜的笔记本、颜
了何心瑜，可能让她感到羞
，不过老师吹的行为中断了胡文钦的因果关系，所以那两个罪名算老师的。也有可能单纯老师
吹不足以损毁何心瑜的笔记本，但是加上胡文钦的，让何心瑜的笔记本糟了殃，这是累积的因果关系，两个都成立毁损罪，溅到何心瑜的部份则因为公然侮辱是行为犯，不看结果，所以不管的量多还是少，都构成公然侮辱。当然还有胡文钦对陈湘宜老师的强制
，”总之我把所有可能的情形都讨论了一回，洋洋洒洒写了几千字。直到我听见身边啧啧的赞叹声，我才确定刚刚陈老师在我身边看了很久，与我四目相对的瞬间，她满意地点了点头，颇有称许我的味道，喂，心理学博士，你不知道我现在的心情吗？
你对我愈好，只会让我更难过。收完全班的小考考卷后，老师换回嘉女的制服，抱着考卷回到研究室。
回忆起三个小时前我还为老师穿着清纯白衬衫、黑色百褶裙而心动，现在看完她和三个人的
表演后，却只剩心痛。注一：刑法上未满16岁有准强制
罪的问题─立法者为保障青少年少女，拟制他们在16岁之前是对自主的概念很模糊的，所以即使获得他们的同意而与之，刑法上仍然是犯罪，因为其实不是真的强制，所以称为准强制罪（227）。不过如果对14岁以下少年少女进行强制
，则是另一个法条（222）了，叫做加重强制罪。刑法221条：对于女男以暴强、胁迫、恐吓、催眠术或其他违反其意愿之方法而为者，处三年以上十年以下有期徒刑。前项之未遂犯罚之。刑法222条：犯前条（指刑法221条）之罪而有下列情形之一者，处七年以上有期徒刑：一、二人以上共同犯之者。
二、对未满十四岁之女男犯之者。三、对精神、体身障碍或其他心智缺陷之人犯之者。四、以药剂犯之者。五、对被害人施以凌
者。六、利用驾驶供公众或不特定人运输之交通工具之机会犯之者。七、侵入住宅或有人居住之建筑物、船舰或隐匿其内犯之者。杆、携带凶器犯之者。 Ｎ6ｚＷw.ｃｏＭ