看到40岁的中年大叔审判长发飙，被告总算安静了下来，也没有反驳的意思了，陈老师得理不饶人：“接着讨论
的生理机能。”“如我们所知，发最大的功能是保暖。不可讳言，由于近代人类科技发达，
发的有无对生理机能的影响已没有原始人般明显，所以对很多人来说发已经几乎只剩下装饰的功能，如果单就保暖的功能来说，确实很难以剃除对生理机能造成影响来论伤害罪，然而，的功能除了保暖还有其他功用。”老师弯
从包包中拿出一包巧克力酱，是那种软管装，从前面
出来的那种，然后腋下夹住
起的法袍，
出体下后，把巧克力酱挤在自己的腹小上。“如果是以前，从我体身由上至下的脏污、污垢会被我的
遮挡，在我生殖器外止步，现在大家看好用来模拟脏污、污垢的这些巧克力酱会
到哪里。”陈老师一手还在包包里掏来掏去，直到她拿出一
皮肤
、茎状的摩按
，法庭上免不了又是一阵惊呼。那摩按比上次陈香仪代课时在课堂上用的那只小了许多，大概只有两指宽的幅度，连我都比它
了。陈老师不发一语便把它
进自己的道内，由于审判长是老师研究所的学生，陪席法官还在反省自己睁眼说瞎话、顾左右而言他的无
，只剩受命法官有机会制止这夸张的行为了。不过我看他也很乐在其中欣赏我们陈老师惊世骇俗的动作，竟然默不作声。老师把那
摩按深深入体内再拔出，虽然尽量忍住不发出声响，还是一再发出哼声，到最后随着老师
的速率加快，老师的娇
声便不绝于耳地传入在场所有人的耳里，听得、看得我好心疼，老师为了证明对方犯罪，竟然不惜让这么多人欣赏自己的媚态，连最密私的部位和举动都被人一览无遗，只为了公理和正义能够伸张。事实上，即使趁机猥亵罪、伤害罪都被定罪，合并执行也关不了一、两年，真搞不懂老师为什么要做这么大的牺牲。不，我想我懂，那是一种正义被伸张的快
，不只是单单刑期的轻重罢了。对的事情就要让大家都知道这是对的，错的事情不管多轻微也要让大家知道这是错的！老师
的速率愈发愈快，“噗滋、噗滋”的声响也
靡地弥漫整个法庭，大理石地板上被老师体下出的水溅得水渍斑斑，老师到底想证明什么？老师脸上的
红愈来愈明显，体身也多处泛起绯红，模样十分
感，遑论刚剃掉的体下此刻模样清晰可见，被摩按带入又带出的
因充血而肥大，更加剧了外的幅度，如果不知道的人只会认为老师是态变痴女，眼里只看见老师的状痴貌。而看不见她对正义的坚持吧。老师右手
了几十下后手酸换左手，两手都酸了就双手一起放在
下握住摩按上下，配合肢的上下前后律动，似乎比较减少了双手的负担。看到老师香汗淋漓，
下也努力的往前
出配合摩按的，如果是课堂上我早就心疼地跳上台去帮老师忙了。可惜这是法庭，我离开旁听席不知道会不会被抓去关，老师眯起的双眼偶尔往我望了过来，她是不是也想着一样的事情？
直到摩按
整变成巧克力，她再也忍不住，忘情地在法庭上，诉讼代理人的那个位置，曾经有多少律师栽了跟斗的庄严战场上，高、、了。陈湘宜老师不住地断断续续
着吹的
，就在审判长的面前积成一漥水渍，法官们的脸是有点绿了，不过倒是迫不及待要听听老师的说法，早点结束这场我心目中的圣战，也是他们认为的闹剧。“刚刚模拟在我身上留下的脏污，现在
到哪里去了？”陈湘宜老师举起那刚刚让她
仙死的巧克力摩按，质问着被告，或者说是在法庭上宣示她的学说。“随着我的动作，巧克力酱全
进我的道内了！”干，她终于还是讲了，她在我们庄严的地方法院、刑事庭自诉人的位置上，讲出了“道”这么不搭嘎的名词来了！而且不是诉讼攻防时描述别人的事情，是在讲自己刚刚被
得稀哩哗啦的“道”！“除了缓冲
的撞击之外，也有阻挡脏污进生殖器的功用。兼具这么多种功能与美观的器官，一审法官竟然把剔除
当成无伤大雅的小事，让一个本来对自己体身拥有自主权的可怜女，必须承担失去生殖器上漂亮点缀的痛苦，遑论它的功用对女如此重要！你们倒是看看，没了
，脏污是多么轻易地进我的道，巧克力酱是怎么进入我的体身！”老师不只高举着摩按
，更以右手食指和中指掰开自己的小，让道内的巧克力酱出，使得老师从腹小一路到腿大都沾满褐色的体，像是人体彩绘般高雅秀丽。“是故，刮去他人
不仅是对密私部位的猥亵行为，客观上足以引起他人。更是伤害行为，无论采生理机能说或体身完整说皆是。”“被告还有什么要补充的？”审判长认真地思考陈老师刚刚的说理，也不忘让对方再有辩白的机会。“恁老师咧，督到肖耶，肖婆一个。（台语：你老师咧，遇到疯子，疯婆子一个。）”就在他冒出这么不雅的言语的瞬间，整个法庭不约而同的爆出赞叹和欢呼，我们知道他无力再反驳了。
至少在庭上的这些人都支持陈老师的见解，也都认为被告有罪了，可惜我们不是英美法系的国家，没有陪审团，否则老师这番动人的表演和告白应该会获得一致的有罪结论。够告目瞪口呆，除了喃喃自语或骂脏话外，没有一点有建设
的辩解。哈哈，如果我不认识陈老师，第一次看到她做出这些举动，我想我也会发疯吧。哈，见识到我们陈老师的厉害了吧，敢骂我的刑法女神，看我的（
）。因为没有羁押的必要，开完庭被告就自行离开。而我则趁大家不注意把臭袜子
了下来，里面装法院捡到的榄仁果实砸向他，反正被告的话再请老师当我的辩护人。我想法官们的心证应该很完整了。老师在我心中的地位更是坚不可摧，不管二审的判决满不满意，老师心中的正义已获得伸张，我也更体认到什么是林山田老师《德国胡思录》说的“正义就像玻璃，
不起弯曲”陈湘宜老师甘愿让大家在法庭上视
着她少女的体身，只为了惩罚对造不到两年的刑期，就是最好的解释。＊＊＊10月中旬的天气，虽然名义上是秋天，甚高的气温加上秋台过境带来的水气却让人感到闷热难当，走在校园内，到处都是穿着热
的青春少女，我还真好奇要多小件的内才不会在超短热内走光？内
若是那么小件，穿着内除了视觉上的刺
，还有什么意义？算了，我是阿宅，不需要懂这些。今天陈湘宜老师一走进教室，我便深深再度坠入情网，她把头发烫成大波
，看起来更有活力了。比起以往常扎的直发马尾更多了一分女人味。难道是某处的
发不见了，所以在别处的发进行改造，寻求慰藉？老师穿着长版的内搭背心，蓝白相间的横条纹让我联想到囚犯，又联想到上星期法院的见闻。想到现在老师的
下已经变成白虎，不又怜又喜，我怜惜的是曾经存在的美丽被一个小混混刮得干干净净，还用手指伸进道吃了不少豆腐，惊喜的是以后若有机会看见老师的
体，那将是别有一番风味，往后在修长的长腿间不消细瞧就能看见老师器的
人深沟。不过那也要老师继续以惊世骇俗的方式上课我才能一
眼福。老师的背心有点长度，几乎遮住整件丹宁牛仔热，只出一小节管和管下的须须，在某些角度还会以为老师没穿子是暴狂咧。老师脚下踩着镂空的黑色高跟鞋，一双纤细的美腿更显修长，也能透视老师小巧秀气的脚趾，甚具青春动感。
“我们上星期讨论的不作为犯的相关概念简略规范在刑法第15条：”对于犯罪结果之发生，法律上有防止之义务，能防止而不防止者，与因积极行为发生结果者同。第二项：因自己行为致有发生犯罪结果之危险者，负防止其发生之义务。“”
“大家要注意，不是一味的不作为、明哲保身，就不会成立犯罪。相反的，基于刑法的谦益
，要落入不作为犯的评价，也要相当的严谨。我们能因为鬼眼范佐宪上士及其他旅上长官对洪仲丘下士求救讯息的漠视，就说他们是杀人的不作为犯吗？”哇，没想到老师也有在关心这个新闻，不过我要小小反驳一下。
“当然可以，他们有危险前行为！而且说不定他们根本不是不作为犯，
就是做出另外违法情事的故意作为既遂犯！”我举高了手，不等老师请我发言我就愤慨的说出自己的想法。“小平你别激动，老师也觉得那几位军士官照目前的证据来评价，应该八九不离十有罪，不过审判权在法官手上，而且老师只是针对”漠视求救“这件事讨论，这里还有保证人地位和着手时点等许多问题要讨论。如果他们实际有其他恶搞、贪赃枉法的行为，当然要另外以作为犯来评价。” Ｎ6ＺＷw.Ｃｏm