第299章 女奴用餐时间
对于每一位学姐来说,初尝这种食物时,绝对都会把它认定为打从出生以来所吃过的最难吃的食物,不少学姐都是当时边吃边哭,甚至还有吃到一半吐出来的都有。
那些引人增进口
的因素全被排除,换得的是闻了皱眉、看了反胃、吃进口中还让人作呕的,超级难吃又恶心的食物,不过现在的她们。
对于这个主食倒也是习惯了,毕竟她们也发现,这样的食品越是难吃,她们之后如有机会品尝着自己或其他同学的
汁作为饭后甜点或零食时,所尝到的口味也就更为甘甜,对于她们来说。
这样就已经够了,学姐们迄今已经不对这食品本身抱有什么期待它美味好吃的奢望了,只要能填
肚子、补充体力,应付接下来这一天的课程就好。
毕竟这是她们一天唯一一次的用餐时间,她们每天的体力消耗量可是比幼奴学妹们的好几倍,如果再不好好吃
,不仅没有充足的体力会让之后的课程更辛苦。
而且也可能因为
汁生产不顺利而害得幼奴学妹们夜晚喝不足
汁而饿肚子,况且女奴的体身不是自己的,就算自己不愿意,仍然会被强制喂食足以维持她们一天所需营养量的食品份量,而且,学园对她们的羞辱训练,就连午餐也不曾停歇…更准确来说。
她们的午餐时间,也只是另一项“进餐”训练罢了…在一年级时。她们在吃这午餐时,是在自己的教室内,在那里,有着她们的餐具:一个类似狗碗的碗盆,盛装着这个难吃的东西。
然后还会有另外一盆,装着的是由牧场的牛畜所榨挤出来的,没什么母
原本的甘甜、反倒是为了让牠们生产
汁而添加的大量的催
药剂,残留着些许效药成分在牛畜的
汁上,这喝起来没有学姐的
汁那么好喝。
但是仍然比这主食还要容易吃得下去,二年级时,虽不知其他主题班级的状况,但是身为特殊班级的她们,却连餐具都没有,为了更加羞辱她们,或者依据学园给出的说法是,为了让她们有更全面
的进食训练,所以此刻的她们,餐具已不局限于一年级那已经够让她们感到
辱的狗碗了,所以。
她们每一位学姐,不但彼此之间使用的餐具不同,而且她们自己就连今天使用什么餐具,此时的她们仍是无法预先知晓的。
在食堂的地板上,六十位女奴跪成一列,恭敬地低着头等待着助教们的进一步指示,同时紧张兮兮地不知道待会又要用什么样的餐具进食了,没多久,其中一位学姐,被助教点名上前。
同时有一名助教,
下了他的一只球鞋,用脚把鞋子甩飞向那位学姐,刚好砸在她的
房上。
“呜…
奴小净感谢助教赐餐。”那位叫做小净的学姐,当即会意助教把这只球鞋丢给她的用意,是要把这球鞋当作她的餐具,当即将那只鞋子鞋尖朝前地放在自己正前方,并把头磕在地上久久不起,竟像是对那一只又脏又臭的球鞋虔诚膜拜般。
这所学园所制定的“女奴用餐礼仪”第一条:“主人可任意决定女奴的食物(或饲料)、餐具、用餐地点及时间,无论为何者。
在主人赐餐时,女奴均需心怀恭敬及感激地叩谢主人赐与女奴维持生命泉源之一餐。”于此同时,第二位、第三位、…越来越多位学姐同样被叫上前,与小净并肩地排成一列。
而她们也随后被赐上了她们今天的餐具,也有跟小净学姐一样被扔了一只鞋子或袜子的、也有幸运一点被扔了个狗碗的、另外还有不少学姐的面前是什么都没有的,仍然要跟其他学姐一样把头磕地不准抬起来。
第一列大概点名了二十位学姐左右,等到她们的餐具都确定了后,接下来被点名的学姐,则要排在她们后面,成为第二列。
此时被点名第二列的学姐们,神情显然比第一列的学姐被叫上前时紧张许多,而第一列学姐们,虽然因为磕头的姿势无法偷看跪在自己身后的是哪一位同学,但是也开始不自然地瑟瑟发抖。
第二列的学姐们,同样由助教随机在她们每个女孩的身前丢置了种种不像餐具的餐具,比起第一列的学姐,助教给她们挑选的餐具选择更多了一些,来自于前方同学所提供的“餐具”
梦梦学姐就是在第二列时被点到,排在一位女孩的正后方,内心不停祷告着助教愿意赏赐一个食器给自己,不管是狗碗、鞋子、袜子等等,都无所谓了。
然而,助教并没有发给梦梦学姐任何一种食器,而是搧打着梦梦学姐前面那位学姐的
股,梦梦学姐跟前面的那位学姐的心都沉了下去。
都明白助教打算让梦梦学姐身前那位同学当她的餐具了,这其实并不意外,以目前现场约十位助教来计算,大概只会有一半左右愿意
下自己的鞋袜借给
奴们盛装餐点。
而且每一位助教也不一定都会穿鞋又穿袜的,所以总共只会有十多位女奴得到助教的鞋袜作为食器,其他像是她们用习惯的狗碗。
或是没有餐具直接把那糊状固体倾倒在身前的地板上的,也约有十多位,所以扣除掉最前排的二十位同学之外,剩下排在后两排的四十位同学,也几乎没有其他种餐具可以选择了。
不过,说是要拿前排的同学作为自己的餐具,其实还有很多种盛装方式,梦梦学姐这次就是比较没那么羞
尴尬的,用前面的女孩所穿的高跟鞋,作为她的餐具。
对于原本担心要用更羞
的部位当作餐具的两位学姐,这消息已经是不幸中的大幸了,在助教用鞋尖敲了敲前面女孩高跟鞋的鞋跟后,梦梦学姐会意过来后,不敢怠慢地爬上前,用双手缓缓把跪趴在前面,维持磕头姿势的同学的高跟鞋,将脚踝部位
下。
但是只
到一半就停手了,并仿照之前的同学们,感谢助教赐餐之后,便维持磕头的姿势,直到其他学姐们也都排好队伍,分配好午餐的量之后,才可以再重新抬起头来,此时,在梦梦学姐身前,要当梦梦学姐的前面同学。
她的前脚掌仍套在鞋子内,后脚跟却已完全跟鞋子分离,因为跪趴姿势而踮起的脚后跟,与
到一半鞋跟点地的高跟鞋,形成了一个夹角。
而那个狭窄的夹角部位,更正确来说,是前面学姐此时
出来的后脚掌及脚踵部位,就是梦梦学姐待会盛装午餐的餐具空间。
也幸好那位同学刚好是穿着浅口鞋,加上鞋子后沿也是易于穿
类型的,所以才有机会如此,若是穿着像靴子类的完全将脚包裹住的鞋子。
或是高筒不易像这样只
一半
出脚后跟的鞋子,可就没这么幸运了,事实上,梦梦学姐的确算是幸运的了,她虽然无法抬头,视线局限于眼前那一块地板上,不知道旁边同学们的状况。
但是她们是位于第二排,等到第三排的女孩被点到要跪在自己正后方时,同样的紧张感再次笼罩着梦梦学姐。
只是刚才是决定自己的餐具种类,此刻却是可能要成为后面同学的餐具…同样的幸运果然不会出现第二次,尤其是梦梦学姐的“改造状况”更是如此。
当梦梦学姐的
股也被搧打了一下,知道自己也要成为身后的同学用餐的餐具时,因为紧张与羞
感而浑身猛然一震。
同时经过改造而无法自然合拢的两片
,让曝
在外的股沟内侧及小巧粉
的
门括约肌,也因为这羞
感而收缩、抖动了一下,这一回,梦梦学姐与她身后的同学就没有那么幸运了。
助教并没有指示她身后的同学
下梦梦学姐的高跟鞋,反而是将手伸进梦梦学姐的股间,顺势滑过她的小
入口、会
以至
门周围的股沟部位。
(呜…)明白助教用意的梦梦学姐,轻声地发出一声哀
,助教所摸过的,包含外
、会
、
门口等密私部位的整个股沟,就是她身后同学的餐具。
在后面的女孩那委屈却又不得不顺从地声音说着“
奴小君,感谢助教大人的赐餐”后,一直只能保持跪趴、磕头姿势,看不见身后情形的梦梦学姐,才知道原来是小君被安排到她的后面了。
(小君…吗?)知道后面的女孩,是自己
识的好朋友,梦梦学姐虽然还是很害羞,但是紧张的心情已经缓和许多了。
毕竟…之前同班了一年,又同样是仪队社的好友,彼此之间也发生过更羞于启齿的事情了…不过,虽然没那么紧张。
但是一想到那个地方要被当成盛装午餐的食器,让好友小君
弄进食,羞
感仍让梦梦学姐
感的体身起了反应,不仅股间两
壁
不自然地收缩,甚至小
还因为这样而又开始泛水。
渐渐
润了整个外
部。这些变化,在梦梦学姐被改造而自然展
的股沟部位,后方的人都能一目了然,幸好此刻的小君学姐应该也跟梦梦学姐一样。
维持头磕地的标准姿势,否则如果知道此刻正被小君这样看着,梦梦学姐体下的反应就不仅止于此了。
现在的那些排好队列的学姐们,之所以必须这样毕恭毕敬的姿态等候用餐,其实是女奴礼仪教育的很重要一环,对于她们来说,以后的生活是被主人“饲养”的,如果没有主人的恩惠。
她们根本没有进餐的权利,而且主人给什么就必须吃什么,她门的用餐是绝对没有“多要”或“挑食”只要主人放入她们食器内的她们就得概括接受。另外一个更重要的“用餐礼仪”
就是她们跪趴磕头的主要原因,女奴的用餐时间,通常都是连同主人的用餐连系在一起,主人玩
女奴过瘾之后直接牵去饭厅,将女奴栓在一旁后当着女奴的面享用桌上丰盛餐点的主人不在少数。
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