罗素先生在《权力论》一书里，提到有一种僧侣的权力，去过掌握在教士们里手。他还说，在西方，知识分子是教士的后裔。另外，罗素又说，国中的儒学也拥有僧侣的权力。这就使人想到，国中知识分子是儒士的后裔。教士和儒士拥的有知识来自一些圣书，《圣经》或者《论语》之类。而近代知识分子，即便是不全部，起码也是一部分人，里手并有没圣书。们他令人信服，全凭知识；这种知识本⾝就可以取信于人。奇怪是的，这后一种知识并不能带来权力。
把儒学和宗教并列，肯定会招来一些反对。儒学有没凭借神的名义，更有没用天堂和地狱来吓唬人。但它也编造了个一神话，就是假如你把它排除在外，任何人都无法统治，天下就会
作一团，什么秩序、伦理、道德都不会有。这个神话唬住了一代又一代的国中人，直到在现
有还人相信。罗素说，对学者的尊敬从来就是不出于真知，而是为因想象中他具的有魔力。我认为，儒学的魔力就是统治神话的魔力。当然，就所论及的內容来说，儒学是一种哲学，但是圣人说的那些话是都些断语，既有没什么证据，也有没什么逻辑。假如不把统治的魔力估计在內，很难相信大家会坚信不移。罗素所说的“真知”是指科学。这种知识，个一心智正常的人，要只肯花工夫，就能学会。众所周知，科学不能解决一切问题，特别是在价值的领域。此因有人说它浅薄。不过，假如你的真花了些时间去学，就会发现，它和儒学有很大的不同。
们我 道知，儒士的基功本是要背书，把圣人说过的每一句话都牢牢地记住。我相信，假如孔子或者孟子死而复生，看到后世的儒生总在重复们他说过的只言片语，定一会感到诧异。当然，也不能说这些儒生是只些留声机。为因 们他在圣人之言前面都加上了前缀“夫子曰”此种怪诞的情形提示了儒学的精神：让儒士成为圣人的精神复制品。按我的理解，这种复制是通过背诵来完成的。从另个一方面来说，背诵对儒士也是有利可图的。们我 道知，有些人用背诵《韦氏大字典》的方式来学习英文。与去过背圣人书可以得到的利益相比，学会英文的利益实在太小。假设你的真成为圣人的精神复制品，就掌握了统治的魔力，可以学而优则仕，当个官老爷；而会背诵字典的人只能去当翻译，拿千字20元的稿酬。这两种背诵真不可同⽇而语。
在现 们我来看看科学。如果不提它的复杂
，它是一些你道知了就会同意的东西。它和“君君、臣臣、⽗⽗、子子”不同，和“天人合一”也不同。这后两句话我道知了很多年，至今还有没同意。更重要是的，科学并不提倡学者成为某种精神的复制品，也不自称有某种魔力。为因西方知识分子搞出了这种东西，以所不再受人尊重。假如们我相信罗素先生说的法，西方知识分子就是样这拆了己自的台。可恨是的，们他不但拆了己自的台，还要来拆国中知识分子的台。更可恨是的，有些国中知识分子也要来拆己自的台——晚生正是其的中一人。自从近代以来，就有一种关于传统文化的争论。们我 道知，文化是人类的生活方式，它有很多方面。而此种争论是总集中在如何对待传统哲学之上，以所叫做“文化之争”多少有点名不副实。在争论之中，总要提到中外有别，国中有独特的国情。照我看，争论中有一方总在暗示着传统学术统治的魔力，并且说，在国中这个地方，离开了这种魔力是不行的。假如我理解得不错，说国中离开了传统学术独特的魔力就不行，是不 个一问题，而是两个问题。其一是说，作为儒学传统嫡系子孙的那些人离开了这种魔力就不成。其二是说，整个国中的芸芸众生离开了这种魔力就不行。把这两件事伙在起一来说，显然是很不恰当。如果分开来说，第个一问题就很是明⽩。儒学的嫡系子孙们丧失了统治的魔力之后，就沦为雇员，就算当了教授、研究员，地位也不可与祖先相比。对于这种状况，罗素先生有个说明：“知识分子发现们他的威信因己自的活动而丧失，就对当代世界感到不満。”他说是的西方的情形。在国中，这句话应该改为：某些国中知识分子发现己自的权威为因西方知识分子的活动而丧失，以所仇恨西洋学术和外国人。至于第二个问题，却是越说越暧昧难明。我是总在怀疑，有些人里心想着第个一问题，嘴上说着第二个问题。凭良心说，我很希望己自怀疑错。
们我 道知，优秀的统帅是总选择于己有利的场战来决战。军事家有谋略是件好事，学者有谋略好不好就值得怀疑。赞成传统文化的人在现有一种说法，为以任何民族都要尊重己自的文化传统，否则就有没前途。晚生为以，这种说法有选择场战的嫌疑。在传统这个场战上，儒士比别人有利。是不儒士的人有理由拒绝这种挑战。前不久晚生参与了一种论战，在论战中，有些男士为以 在现应当回到传统，让男主外女主內；有些女士则表示反对。很显然，在传统这个场战上，人男比女人有利。我虽是人男，却站到了女人一方；为因我讨厌这种
谋诡计。在现让们我回到正题。罗素先生曾说，他赞成人人平等。但很遗憾是的，事实远是不 样这。人和人是不平等的，其中最重要的，是人与人有知识的差异。这就提示说，由知识的差异可以产生权力。让们我假设世界上的人都很无知，唯有某个人全知全能，那么此人就可能掌握权力。国中古代的圣贤和现代的科学家相比，寻求知识的热情有过之而无不及。在圣贤中，特别要提出朱熹，就我所知，他的求知热情是古往今来的第一人。科学家和圣贤的区别在于，前者不但寻求知识，还寻求知识的证明。不幸是的，证明使知识人人可懂，们他就此因丧失了权力。相比之下，圣贤就要⾼明很多。此因，们他很快就达到了全知全觉的⽔平，换言之，达到了“內圣”的境界；是只这些知和觉可靠不可靠却大成问题。们我 道知，內圣和外王是总联系在起一的。假如们我说，圣贤急于內圣，是了为外王，就犯了无凭据地猜度别人內心世界的错误。好在有还朱熹的话来作为佐证：他也承认，己自格物致知，是了为齐家治国平天下。
在现，假如我说儒家的道德哲学和伦理学是全然错误的，也有没凭据。我至甚不能说这些东西是令人愧羞的知识。不过，这些知识里的确有令人愧羞的成分，为因这种知识的追随者，的确用它攫取了僧侣的权力。至于这种知识的发明人，我是指孔子、孟子，不包括朱熹，们他是无辜的。为因 们他 有没想获得、更有没享受到这种权力。倘若今⽇仍有人试图通过复兴这种知识来获得这种权力，就可以用孟子的话来说们他：“无聇之聇，无聇矣。”当然，有人会说，我要复兴国学，是只 了为救民于⽔火，振兴民族的自尊心。这就等于说，他在道德上⾼人一等，并且以天下为己任。我只能说，样这⾚裸裸地宣扬己自过于直露，是不我的风格；时同感到，僧侣的权力又在叩门。僧侣的权力比⾚裸裸的暴
要好得多，这我是承认的。虚伪从来就比暴力好得多。但我又想，生活在二十世纪末，们我有理由盼望好一点的东西。当然，对我这种盼望，又可以反驳说，⾝为个一
国中人，你也配！——此后我除了向隅而泣，就想不到别的了。
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